一、學習內容
學習內容主要有：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀；黨的路線方針政策，中央和省市委有關會議、文件精神；老干部工作業務知識；現代經濟、現代科技、法律法規及其他知識。根據形勢任務需要，及時充實新的學習內容。
二、學習方式
（一）自學。自學是機關干部學習的主要方式，每天應堅持自學不少于小時。
（二）集中學習。每周五下午為局機關集中學習時間。學習內容由局領導視情而定，辦公室具體組織。
（三）脫產培訓。根據組織部干部培訓度計劃安排，結合局機關實際，分期分批選派人員參加各種學習班。
（四）專題講座。有針對性地邀請有關專家教授、理論工作者及領導干部作專題講座，每半一次。
（五）研究交流。根據形勢任務和工作需要，每半舉辦一次研討交流。之前確定研討主題和重點發言人，精心組織，充分準備，確保質量和效果。
（六）參觀考察。有計劃地分期分批組織人員到有關地區參觀學習，一般每組織—次。
（七）建立學習筆記。對重要的學習內容，每學必記，做到有所得、有所思、有所悟。
（八）重點閱讀和專題調研。每半重點讀一本好書，閱讀書目可由局統一指定，也可由個人自定。結合工作和學習實際，有計劃地開展調研活動，各科室要撰寫一篇質量較高的調研文章。
三、管理和考核
（一）落實責任。機關黨支部和辦公室負責局機關學習活動的統一組織和協調，做到學習內容、人員、時間三落實，并做好學習情況記錄。
（二）考勤、請假和補課。對每星期五（下午）的集中學習、局機關統一組織進行考勤。不能參加的要向分管局長請假，并報機關黨支部；凡集體學習缺課的，事后要及時補課，學習考勤情況每半通報一次。
（三）檢查、交流。機關黨支部對學習情況每季度進行一次抽查，半進行一次檢查。內容包括：學習筆記、學習心得、考勤記錄等。檢查情況以適當方式進行反饋。
（四）述學、評學、考學。每位工作人員的學習情況納入度考核。度總結工作時要匯報學習情況，評議工作時要測評學習情況，考核工作時要考核學習情況，把學習情況作為評選先進科室和優秀個人的重要依據之一。
