中小學教師職業行為十項準則

教師擔負著教書育人的重任，不僅是要教會學生知識，更要教會學生做人，教師強，則學生強，教師愛國，則學生愛國，教師品德高尚，則學生品德高尚……教師職責之重大，是任何一個職業所不能比擬的。

每個時代，都有不同的歷史史命，對教師也有著不同的要求，，對廣大教師落實立德樹人根本任務提出新的更高要求。近日教育部印發教師職業行為十項準則，為教師的思想、品德、行為等給出了新的行為規范。每位教師一定要認真學習，全面理解和把握，把教書育人和自我修養結合起來，時刻自重、自省、自警、自勵，自覺做以德立身、以德立學、以德施教、以德育德的楷模。

教育部印發的《中小學教師職業行為十項準則》全文如下：

一、堅定政治方向。堅持以思想為指導，擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針；不得在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行。

二、自覺愛國守法。忠于祖國，忠于人民，恪守憲法原則，遵守法律法規，依法履行教師職責；不得損害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良俗。

三、傳播優秀文化。帶頭踐行核心價值觀，弘揚真善美，傳遞正能量；不得通過課堂、論壇、講座、信息網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點，或編造散布虛假信息、不良信息。

四、潛心教書育人。落實立德樹人根本任務，遵循教育規律和學生成長規律，因材施教，教學相長；不得違反教學紀律，敷衍教學，或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為。

五、關心愛護學生。嚴慈相濟，誨人不倦，真心關愛學生，嚴格要求學生，做學生良師益友；不得歧視、侮辱學生，嚴禁虐待、傷害學生。

六、加強安全防范。增強安全意識，加強安全教育，保護學生安全，防范事故風險；不得在教育教學活動中遇突發事件、面臨危險時，不顧學生安危，擅離職守，自行逃離。

七、堅持言行雅正。為人師表，以身作則，舉止文明，作風正派，自重自愛；不得與學生發生任何不正當關系，嚴禁任何形式的猥褻、性騷擾行為。

八、秉持公平誠信。堅持原則，處事公道，光明磊落，為人正直；不得在招生、考試、推優、保送及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。

1.2021年中小學教師職業行為十項準則是哪些

一、堅定政治方向。堅持以，擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針；不得在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行。二、自覺愛國守法。忠于祖國，忠于人民，恪守憲法原則，遵守法律法規，依法履行教師職責；不得損害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良俗。三、傳播優秀文化。帶頭踐行，弘揚真善美，傳遞正能量；不得通過課堂、論壇、講座、信息網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點...查看更多

2.2021年中小學教師職業行為十項準則感悟

學《中小學教師職業行為十項準則》有感擔任過清華大學校長的梅貽琦曾說：“學校猶如水也，師生猶如于魚也，其行動猶游泳也，大魚前導，小魚尾隨，是從游也。從游即久，其濡染觀摩之效自不求而至，不為而成。”，學校是水，教師是大魚，學生是小魚，通過這一形象的比喻，從其中可以得出學校和教師對于學生的引導作用可謂之重大。正因如此，近期教育部門頒布了《中小學教師職業行為十項準則》。通過的準則，我有以下三層...查看更多

3.2022年中小學教師職業行為十項準則心得體會

學習《中小學教師職業行為十項準則》心得體會--為人師表,教書育人前段時間學習了《中小學教師職業行為十項準則》，感觸頗深，自己的思想有了一個大的飛躍，對教師職業行為有了更深的認識。中小學教師職業行為十項準則包括十個方面的內容，將來我將弘揚高尚師德，力行師德規范，在平凡的工作中，在微不足道的小事中，嚴格遵守十項準則，用愛實踐著師德。主要心得體會如下：一、充分認識到中小學教師職業...查看更多

九、堅守廉潔自律。嚴于律己，清廉從教；不得索要、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動，不得向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。

十、規范從教行為。勤勉敬業，樂于奉獻，自覺抵制不良風氣；不得組織、參與有償補課，或為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。