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一、華南理工大學(xué)教務(wù)處入口

華南理工大學(xué)教務(wù)處入口如下:

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二、華南理工大學(xué)教務(wù)處入口相關(guān)新聞推薦

10月22日下午,華南理工大學(xué)黨委書(shū)記章熙春面向各學(xué)院青年教師代表、博士生代表,講授了題為“以心明志以才報(bào)國(guó)在科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)中踐行我輩擔(dān)當(dāng)”的專(zhuān)題黨課,暢談科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)與青年師生的使命擔(dān)當(dāng)。教育部直屬高校“不忘初心、牢記使命”主題教育第九巡回指導(dǎo)組組長(zhǎng)陳子辰,組員黃少成、孟凡東、張宗禧列席黨課,學(xué)校黨委副書(shū)記陶韶菁主持黨課,副校長(zhǎng)李正及學(xué)校相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人一同參加黨課。

黨課伊始,章熙春為青年師生闡述了以重要指示為根本遵循,開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要意義。他指出,就學(xué)校而言,華南理工開(kāi)啟了新百年辦校新征程,加快建設(shè)世界一流大學(xué)正處于爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵階段,主題教育的開(kāi)展非常及時(shí)、非常必要,意義重大、影響深遠(yuǎn);就青年師生成長(zhǎng)成才而言,主題教育是筑牢信仰之基的良好契機(jī),補(bǔ)足精神之鈣的重要抓手,把穩(wěn)思想之舵的行動(dòng)指南。

“大學(xué),尤其是一流大學(xué)的青年師生就是科技創(chuàng)新的主力軍。”章熙春帶領(lǐng)青年師生重溫了*關(guān)于科技創(chuàng)新的重要思想,在分析了當(dāng)前全球科技創(chuàng)新發(fā)展趨勢(shì)以及我國(guó)建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)面臨的形勢(shì)、任務(wù)和存在的差距之后指出,建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)需要一流大學(xué)支撐。華南理工大學(xué)已走過(guò)百年光輝燦爛的歷程,通過(guò)回顧學(xué)校的世界一流大學(xué)建設(shè)之路,章熙春深入闡釋了學(xué)校之于科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要獨(dú)特作用。目前,廣州國(guó)際校區(qū)著力世界一流新工科人才培養(yǎng),聚焦前沿科學(xué)和未來(lái)技術(shù),已匯聚一支由中外院士及頂尖大師領(lǐng)銜的高層次人才隊(duì)伍,組建了一批新工科學(xué)院和高水平研究院,全力建設(shè)世界一流大學(xué)校區(qū);學(xué)校9個(gè)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI全球排名前1%,4個(gè)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入前1‰國(guó)際頂尖學(xué)科行列,擁有27個(gè)國(guó)家級(jí)、186個(gè)部省級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)、6個(gè)校地合作平臺(tái)等,打造集基礎(chǔ)研究、技術(shù)攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化全鏈條科技創(chuàng)新平臺(tái)體系;在全國(guó)率先系統(tǒng)提出“三創(chuàng)型”人才培養(yǎng)目標(biāo),形成一流人才培養(yǎng)體系,高素質(zhì)創(chuàng)新人才引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展,校友企業(yè)為粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)新發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力;青年師生深入社會(huì)讀萬(wàn)卷書(shū)、躬行實(shí)踐問(wèn)家國(guó)事,彰顯*華工青年的家國(guó)情懷、強(qiáng)國(guó)志向、報(bào)國(guó)行為。

作為青年師生的同路人、同行者,章熙春向青年師生們提出了三點(diǎn)希望。一是做理想信念的篤行者。從“兩彈一星”到成功提取青蒿素,章熙春歷數(shù)上世紀(jì)60、70年代中國(guó)科技工作者在艱苦環(huán)境下做出的非凡業(yè)績(jī),引導(dǎo)青年師生向民族脊梁、大國(guó)英雄致敬,堅(jiān)定跟黨走,堅(jiān)守報(bào)國(guó)志。二是做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的引領(lǐng)者。創(chuàng)新是華工百年辦學(xué)的強(qiáng)大動(dòng)力,是流淌在血脈中的生命密碼。青年師生要賡續(xù)華工人的“創(chuàng)新基因”,發(fā)揚(yáng)華工人的實(shí)干特質(zhì),昂揚(yáng)銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣。三是做至善至美的傳承者。要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)中汲取豐富營(yíng)養(yǎng),學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)良品質(zhì),見(jiàn)賢思齊,堅(jiān)持以為引領(lǐng),為社會(huì)提供滿(mǎn)滿(mǎn)正能量。

“一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。”“沒(méi)有強(qiáng)大的科技支撐……中國(guó)夢(mèng)這篇大文章難以順利寫(xiě)下去。”章熙春希望廣大青年師生深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展主題教育的重要意義,深入關(guān)于科技創(chuàng)新的重要思想,在助力科技強(qiáng)國(guó)和學(xué)校世界一流大學(xué)建設(shè)中,堅(jiān)定理想信念、煉就過(guò)硬本領(lǐng),涵養(yǎng)高尚品格,以心明志、以才報(bào)國(guó),走好*的新長(zhǎng)征路。