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7月19日上午,河南機電職業技術學院黨委書記張震、校長王本亮率該校暑期干部培訓團一行49人到訪我校,黨委書記林艷芬、院長王春旭及相關職能部門和二級學院負責人熱情接待了該校考察團一行,并在立德樓403室召開了座談會。座談會由林艷芬書記主持。

9時30分,河南機電職院參觀訪問團在王春旭院長引介下,先后參觀了主校區和實訓校區公共實訓中心,包裝印刷理實一體化基地、九州太陽能院士工作站和企業。裝備制造學院院長王龍、包裝學院實訓室負責人鄭新,光電信息學院院長熊宇、九州太陽能有限公司董事長成明分別介紹情況,參觀團對我校產教深度融合的做法贊嘆不已。

10時30分,座談交流會在立德樓403室舉行。觀看完學校形象宣傳片后,林艷芬書記簡要介紹了我校“院園融合”逐步深入的發展歷程。她說,從依托開發區國家級產業基地辦學,到聯合共建生產性實訓校區;從學校主動找企業合作,到企業主動參與現代學徒制試點;從學校想方設法到企業請兼職教師,到企業積極參與人才培養和專業建設,我校的產教融合與校企合作逐步深入,日益緊密,學校探行的路徑完全符合國家倡導的職業教育發展方向,并逐步實現三個轉變:一是校企合作由校方主動向企業主動轉變;二是人才培養從注重學歷教育為主向提升企業產品附加值并重的轉變;三是社會效益從以純粹人才培養向通過研發助推產業升級轉變。短短15年的辦學,學校已成為國家骨干高職院校、廣東省一流高職立項建設單位、國家優質校,并申報了國家“雙高”專立群,良好的聲譽,吸引了華為、京東等著名企業的關注,下一步學校將聯合共建“華為ICT學院”,“京東商學院”,學校的內涵發展將進一步提升。

王春旭院長對河南機電職院悠久的辦學歷史和靈活的體制機制表示贊賞,并圍繞學校的內部治理機制,二級學院的人、財、事權的設計等方面與對方進行了交流。

河南機電職院黨委書記張震表示,此行是為了圓十年前的一個“夢”,在十年前就聽說了中山火炬職院在產教融合方面的有益探索,今天通過實地考察和觀看宣傳片,對火炬職院的辦學在理性上有了更進一步的認識,收獲良多。他說,火炬職院的“院區融合”是“產教融合”的生動實踐、成功案例,整個學校融入產業園區,人才培養和技術研發融入產業轉型升級,是真正的融合。他用“吾將無我,火炬是我”的概括高度評價了我校的辦學特色,并表示評價一所好的學校,并不是看它的規模大、場地廣、設備多,而是主要看它與地方產業結合的緊密程度如何,對地方經濟社會的貢獻度如何,中山火炬職院以整個工業園區為校園,以園區的企業為資源,“院園交融”發展的道路可圈可點,令人欽佩!

張震書記說,河南機電職業學院的原點是成立于1953年的河南農業機械化學校,到后來的河南機電學校,發展到今天的河南機電職業學院,近10年來,堅持走產教融合,校企合作的道路,在辦學的規模上產生了倍增效應,有18個二級學院,九個產業學院,多個研究院,今年招生6500人,在發展道路上和規模上與中山火炬職院有著許多相同之處。他用16個字精辟地概括了該校的辦學歷程和特色:因學而生,因產而興,因研而強,因創而卓。他真誠希望能與中山火炬職院結成兄弟院校,實現“北有河南機電,南有中山火炬”的發展愿景,雙方結伴而行,共同發展。

在隨后的座談中,雙方就內部治理體系、產教融合課程開發和專業建設進行了深入而精彩的交流。裝備制造學院院長王龍、光電信息學院院長熊宇的發言和答疑引起了對方濃厚興趣,并對我校在現代學徒制和校企合作課程開發方面所做出的探索表示由衷贊賞。

座談會后,河南機電職院向我校贈送了紀念品,在張震書記、林艷芬書記和與會人員的共同見證下,王春旭院長從王本亮校長手中接過了紀念品。