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中山大學(xué)南方學(xué)院新生在哪個(gè)校區(qū)及新生開學(xué)報(bào)到時(shí)間

思而思學(xué)網(wǎng)

中山大學(xué)南方學(xué)院是依據(jù)教育部教發(fā)[2003]8號文的精神,由中山大學(xué)與廣東珠江投資集團(tuán)合作,經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院(教發(fā) 函[2006]87號,院校代碼為:12619),是一所多學(xué)科全日制應(yīng)用型本科高等學(xué)校。

校園建設(shè)

學(xué)院位于素有”北回歸線上的明珠”和”都市桃園”之譽(yù)、以溫泉著稱于世的廣州市從化,距廣州市中心約80公里。校園布局有致,秀麗寧靜,是陶冶情操、讀書治學(xué)的勝境。

學(xué)院占地面積1000畝,規(guī)劃建筑面積45.6萬平方米。目前已建成并投入使用的建筑面積35.3萬平方米,在建工程的建筑面積2.8萬平方米。已投入使用的教學(xué)樓10棟,實(shí)驗(yàn)樓4棟,辦公樓2棟,學(xué)生宿舍35棟,教工宿舍7棟,食堂3棟,圖書館1座,體育場館9處。實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備總值5425.39萬元,教學(xué)用計(jì)算機(jī)2175臺,語音學(xué)習(xí)機(jī)400臺,實(shí)驗(yàn)室53間,多媒體教室194間,為教學(xué)、科研、管理水平的整體提升及應(yīng)用型、復(fù)合型人才的培養(yǎng)提供了良好的條件。

學(xué)院圖書館總建筑面積2.9092萬平方米,藏書354.4萬冊,其中紙質(zhì)圖書188.6萬冊,電子圖書165.8萬冊(共享中山大學(xué)圖書館的電子圖書)。報(bào)刊資源9300種,其中紙質(zhì)報(bào)刊近1000種,電子期刊8300余種(共享中山大學(xué)圖書館的電子期刊),光盤資源近10000種。除提供常規(guī)的書刊借閱服務(wù)外,圖書館還提供館藏書目信息查詢、電子資源檢索、網(wǎng)上續(xù)借、新書選薦、讀者教育與培訓(xùn)、咨詢解答等形式多樣的服務(wù)。此外,圖書館除提供日常的閱覽區(qū)和自修區(qū),還設(shè)有討論區(qū)、研讀室、多功能報(bào)告廳、展廳等,多方面滿足讀者的需求。

辦學(xué)規(guī)模與師資團(tuán)隊(duì)

學(xué)院依托中山大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源,適應(yīng)地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,設(shè)置了市場青睞、就業(yè)前景良好的專業(yè),形成了以管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)為主,工學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展,努力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢互補(bǔ)、特色鮮明的學(xué)科體系。現(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)與商務(wù)管理系、工商管理系、會計(jì)學(xué)系、公共管理學(xué)系、文學(xué)與傳媒系、外國語言文學(xué)系、電子通信與軟件工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)系、健康與護(hù)理系、音樂系共10個(gè)系30個(gè)專業(yè),在校生17860人。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、中層管理干部分別由中山大學(xué)、廣東珠江投資有限公司派出,全面負(fù)責(zé)學(xué)院的教學(xué)與管理工作,中山大學(xué)監(jiān)控辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)院大力實(shí)施“人才強(qiáng)院”戰(zhàn)略,師資主要來自中山大學(xué)教師(專職、專任),同時(shí),面向全國招聘具有碩士、博士學(xué)位和豐富職場、海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中青年教師,并聘請其他高校有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師和有關(guān)行業(yè)、企業(yè)富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高層管理人士、專業(yè)技術(shù)骨干,建立起一支各學(xué)科教師梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍。專任教師中,有30%具有副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù);82%具有博士、碩士學(xué)位。

辦學(xué)理念與辦學(xué)定位

學(xué)院堅(jiān)持“高起點(diǎn)、有特色、更開放”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)和輸送綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才的辦學(xué)定位,不斷深化教學(xué)改革,按照“寬口徑、厚基礎(chǔ)、精專業(yè)、強(qiáng)能力、以就業(yè)為導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。

學(xué)院采取通識教育與專業(yè)教育相結(jié)合的方式,有計(jì)劃地實(shí)行學(xué)分制和彈性學(xué)制,學(xué)生可靈活選擇工讀結(jié)合或中途留學(xué),在4-7年內(nèi)完成本科學(xué)業(yè)。學(xué)生入學(xué)第一、二學(xué)年接受通識教育和專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)習(xí),學(xué)院開設(shè)通識課程,建立內(nèi)容涵蓋人文科學(xué)、社會科學(xué)、自然科學(xué)、身心修養(yǎng)與審美體驗(yàn)四大模塊26門課程的選修課程體系,彌補(bǔ)現(xiàn)有窄口徑專業(yè)教育的不足,開設(shè)學(xué)術(shù)報(bào)告型公選課,邀請國內(nèi)外知名專家學(xué)者授課,搭建學(xué)生與知名教授零距離接觸與交流的平臺,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生的知識面,促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展;第三學(xué)年,學(xué)生可根據(jù)自己的興趣、志向和社會需求科學(xué)、合理地選擇專業(yè)方向,進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。

學(xué)院堅(jiān)持,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院各項(xiàng)工作,強(qiáng)調(diào)德、智、體、美全面發(fā)展,打造積極向上的校園文化,堅(jiān)持人才培養(yǎng)以就業(yè)為向?qū)В⒅貙W(xué)生職業(yè)生涯的引導(dǎo)。從一年級開始,學(xué)生接受由知名國際企業(yè)高管、資深專業(yè)人士、投資方、優(yōu)秀中大校友提供的職業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)課程,內(nèi)容涉及行業(yè)介紹、職業(yè)定位、簡歷、面試等方面。同時(shí),學(xué)生通過到企業(yè)、事業(yè)、政府單位實(shí)習(xí),學(xué)以致用,在實(shí)踐中提升自己的職業(yè)能力和水平,增強(qiáng)自己的就業(yè)競爭力。

學(xué)院堅(jiān)持開放辦學(xué),致力將教育融入國際高等教育大環(huán)境,實(shí)行多元化的聯(lián)合培養(yǎng)模式,積極開展國際教育合作和引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源。通過國內(nèi)交換生計(jì)劃、國際交流生計(jì)劃、插班學(xué)習(xí)、留學(xué)和游學(xué)、“2+2”、“3+1”學(xué)分互認(rèn)、聯(lián)合培養(yǎng)等多重形式,先后與美國、英國、法國、瑞士等國家10余所國外知名大學(xué)開展國際教育交流與合作,至今有300多名學(xué)生赴國外學(xué)習(xí)。

辦學(xué)成果

辦學(xué)以來,學(xué)院辦學(xué)水平不斷提高,社會聲譽(yù)逐步上升。學(xué)院在各類比賽活動(dòng)中累計(jì)獲得市廳級、省部級、國家級表彰和獎(jiǎng)項(xiàng)400多項(xiàng)。學(xué)生就業(yè)率超過94%,畢業(yè)生深受用人單位好評,社會認(rèn)可度高。學(xué)院先后榮獲“廣東省十佳獨(dú)立學(xué)院”、“廣東民辦教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“最具競爭力獨(dú)立學(xué)院”、“中國獨(dú)立學(xué)院杰出品牌”稱號。2011年,中國校友會網(wǎng)發(fā)布的《2011中國大學(xué)評價(jià)研究報(bào)告》,我院取得了全國獨(dú)立學(xué)院排名第14、廣東第3的驕人成績。

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