植樹節紅領巾廣播稿【篇1】

合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好!

甲：本期的校園紅領巾廣播又和大家見面啦!我是陸丁一;

乙：我是范寅辰，首先讓我們走進校園新聞。

甲：本學期，我校從科學營養搭配、改變菜式花樣、增強菜品口味等方面不斷改進學校伙食，為了了解學生在學校的就餐情況、飲食喜好以及學生對學校伙食質量的反映。近日，我校組織六年級部分學生進行了

乙：上周，小海社區服務站醫護人員人員來到我校，給全體在校學生進行了身體健康檢查。本次體檢包括身高、體重、內科、眼科等項，體檢中，醫務人員認真細致地對體檢結果進行詳細記錄，同時還向部分學生進行健康宣教。每學期的健康體檢活動，為每位在校學生建立

甲：今天我們就為同學們帶來的是一些有關于植樹節的知識。

乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。因此，世界上許多國家都根據本國實際情況設定了植樹節。

甲：我國的植樹節就是3月12號。在植樹節前后，我國各地要集中進行植樹造林行動。

乙：你知道我國的植樹節是怎樣由來的嗎?

甲：這我當然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到3000年前。植樹造林、發展林業真正成為國家建設的戰略任務，卻是在新中國成立之后，而成為公民的一項法定義務則始于改革開放之初。

乙：植樹造林，在我國源遠流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業，并躬親實踐，傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。

楚霸王自幼愛樹。相傳有一次，他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由，老人說：

為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時給后主劉禪的遺書上寫道：

乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用，是一項利于當代、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國家都根據本國實際情況設立了植樹節，如印度每年7月第一周為植樹節;朝鮮每年3月2日為植樹節;泰國把國慶節定為植樹節;埃及每年9月至11月為植樹節......

甲：雖然每年都有植樹節，可是，幾十年來，我國水旱連綿，災害不斷。從50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮

小。長江流域每年土壤侵蝕量達22.4億噸，長江正在變成每二條黃河。

乙：這是為什么?這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。甲：植樹有很大的價值，比日說可以綠化祖國，可以改善環境。

乙：說到價值這一詞，我也想考你一個問題??一棵樹的生態價值到底是多少呢?甲：這個問題問的好。關于一棵樹的生態價值，有位很有名的教授就進行過計算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創值約196000美元。

乙：哇，同學們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值，所以我想說的是

甲：用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間;

乙：用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦：《春天里，我們去植樹》(水邊的阿狄麗娜伴奏)

春天里，我們栽下一片片梧桐，

讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨;

春天里，我們栽下一行行垂柳，

讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;

春天里，我們栽下一坡坡洋槐，

讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;

春天里，我們栽下一洼洼松樹，

讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。

春天里，我們栽下一片片林海把荒山綠化，

春天里，我們栽下一條條林帶把風沙阻遏;

春天里，我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，

春天里，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。

我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好，

我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天......

我們要對自己說??

快點兒變成綠葉，變成花朵，

快點兒變成叢林，變成槳果，獻給我們美麗的祖國......

甲：讀了這首詩歌，我真希望綠色，這一生命的顏色，能伴隨著和煦的春風不斷蔓延......

乙：下面請聽歌曲《春天在哪里》

甲：下面是常規點評時間，

在悠揚的歌聲中，我們要結束今天的節目了。我們下期再見吧!

乙：再見

植樹節紅領巾廣播稿【篇2】

廣播時間：20xx年3月14日中午1:20??1:50廣播員：六(1)夏鈺劉瑤

廣播主題：植樹節的來歷和環境保護

廣播內容：

(《少年先鋒隊隊歌》)

夏鈺：親愛的同學們，大家好!我是六(1)中隊的播音員??夏鈺

劉瑤：我是六(1)中隊的播音員??劉瑤，今天紅領巾廣播的主題是植樹節的來歷和環境保護。

夏鈺：現在就由我們六(1)中隊帶領大家一起去暢游植樹節和環保知識的海洋。

劉瑤：前天3月12日剛過完植樹節，我想提問你個問題。夏鈺：請說。

劉瑤：你知道植樹節的來歷嗎?

夏鈺：這個難不倒我的。植樹節是由美國的內布拉斯加州發起的。1872年4月10日，莫頓在內布拉斯加州園林協會舉行的一次會議上，提出了設立植樹節的建議。該州采納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹節，并于1932年發行世界上首枚植樹節郵票，畫面為兩個兒童在植樹。

劉瑤：我問的是中國的植樹節啊!

夏鈺：你別急啊。中國的植樹節是3月12日，又是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業建設。他任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業行政事務。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規定將每年“清明”定為植樹節，并在這天舉行了植樹典禮。

劉瑤：那后來呢?

夏鈺：后來中華人民共和國成立后，1979年2月在第五屆全國人民代表大會常務委員會第六次會議上，林業總局局長羅玉川提請審議《森林法(試行草案)》和對“決定以每年3月12日為我國植樹節”進行說明后，大會予以通過。1981年12月13日，五屆全國人大四次會議討論通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》。從此，全民義務植樹運動作為一項法律開始在全國實施。次年，國務院頒布了《關于開展全民義務植樹運動的實施辦法》。所以3月12日就成了我們現在的植樹節。

我國幅員遼闊，氣候差異較大，各地適合植樹的時間也不相同。因此，許多省市還規定了自己的植樹日、植樹周、植樹月。劉瑤：你懂得還真多。

夏鈺：那當然了。你既然提問我一個問題，那我也提問你一個問題。

劉瑤：你說吧!

夏鈺：你知道我們世界上有多少個國家設立了植樹節嗎?劉瑤：這個?

夏鈺：不知道了吧!你說一個大約的數字就可以。

劉瑤：具體的數字我不知道，但我知道大約的數字。夏鈺：你說說看。

劉瑤：好!據聯合國統計，目前世界上已有50多個國家設立了植樹節。由于各國國情和地理位置不同，植樹節在各國的稱呼和時間也不相同，例如日本稱為“樹木節”和“綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“樹月”;南斯拉夫稱為“植樹周”;冰島稱為“學生植樹日”;印度稱為“全國植樹節”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”等等。

夏鈺：確實是!

劉瑤：而且我還知道全年有12個月，每月都會有國家在歡度植樹節。

夏鈺：嗯?真的嗎?

劉瑤：你還不信!你聽著啊!

約旦的植樹節是??1月15日;

西班牙的植樹節是??2月1日;

伊拉克的植樹節是??3月6日;

我們國家的植樹節你知道了，是3月12日;

法國每年3月為法定的“植樹月”，月末那天為“植樹日”，全國綠化這一天進入高潮;

朝鮮的植樹節是4月6日;4月和10月為“植樹月”;澳大利亞的植樹節是5月的第一個星期五;

委內瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節;

芬蘭的植樹節是6月24日;

墨西哥1954年的法令規定，植樹節在每年6月至9月的雨季舉行;

印度的植樹節是7月的第一周;

巴基斯坦的植樹節是8月9日;

菲律賓的植樹節已有70多年歷史，他們把每年9月的第二個星期六定為植樹節;

泰國的植樹節是9月24日;(也是國慶日);

古巴的植樹節是10月10日;

英國的植樹節是11月6日至12日;

意大利1898年就決定每年11月21日為植樹節;

敘利亞的植樹節是12月的最后一個星期四。

夏鈺：還真是的，一年12個月，每一個月都有植樹節。

劉瑤：我們學校每一天都是植樹節啊，你看我們學校到了冬天還是綠的，現在班級里也都添了綠色，你說我們學校是不是每天都是植樹節?

夏鈺：你說的一點沒有錯。

劉瑤：下面就欣賞一下我們班級帶給大家的一首兒童詩??

《春天我們插上翅膀》

春天我們插上翅膀，

飛過重疊的山巒，

去親近大自然，

去播撒新希望。

我們聞到花香濃郁，

我們聽見書生朗朗。

太陽在每一個地方升起，

點亮每一個孩子的目光。

春天我們插上翅膀，

學會獨自飛翔。

當水滴流入大海，

當小手兒舉成樹林，

綠色彌漫了世界的新房。

夏鈺：一首詩代表了我們六(1)中隊全體同學的心聲，我想也代表了我們每一個同學的心聲，讓我們從自身做起，保護周圍的環境。劉瑤：下面就來聽一聽關于環境保護的一些新的體會。《我們需要綠色》

我們需要綠色

當今社會科技迅速發展，但是一些自然災害也相繼出現，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎?因為人們過多的砍伐樹木，造成了生態不平衡。現在大自然來報復我們了。

大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種

植含有葉綠素的植物對改善空氣質量很有幫助。他可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。據研究表明植物每生長一噸，就可以產生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發的萜烯物質還具有無可比擬的殺菌能力。綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。現在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎?樹可以保持生態平衡，維持我們地球的能量循環。種一棵樹，就可以減輕一些危害，那么種一百棵呢?種下一棵樹吧朋友，這會讓你的生活更好。

夏鈺：在校園里，我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校園。不過，我們仍有不足的地方，還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子„„

夏鈺：每當我們看到學校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發出呼喊的時候;

劉瑤：每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候，我們有沒有想過它有多么的痛苦?

夏鈺：每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。

劉瑤：每當我們看見教室的桌子臟了的時候。每當我們看見教室的地面臟了的時候。我們有沒有想過你還能安心的學習嗎?請大家愛護我們的環境，保護我們的環境。

夏鈺：為此我們六(1)中隊發出倡議。

1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿

拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

2.請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

3.為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。

4.請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。

劉瑤：保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創造一個美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!

最后請同學們聽這首《少年先鋒隊隊歌》，在歌聲中保護我們的環境。

夏鈺：本期紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽!