廣播稿一：
甲：總有一種聲音讓您溫暖，總有一種聲音讓您回味。
乙：我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝福。
甲：實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和您見面了。
乙：我是今天的小主播： 高旭欣
甲：我是今天的小主播：黃雪倩
齊：本周的主題是：《做一個快樂的讀書郎》。
新聞袋袋庫：
甲：你的事，我的事，大家的事;
乙：校園事，國家事，世界的事，
甲：大家關(guān)心的事，盡在《新聞袋袋庫》
乙：(新聞1)我校順利完成江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作
11月26日，由XX市教育局教研室組織的我市學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作小組，來到我校開展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。
此次抽測對象為我校7到11周歲5個年齡段的隨機抽測樣本，男女生各60人，共600人。測試項目有身高、體重、胸圍、握力、肺活量、50米跑、坐位體前屈、背肌力、立定跳遠、斜身引體(男)以及1分鐘仰臥起坐(女)等。
為了積極配合監(jiān)測組順利完成測試工作，我校自接到通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了由分管校長、教導(dǎo)處、辦公室、總務(wù)處、校醫(yī)、體育教師、班主任等人員組成的學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作小組，分解任務(wù)，明確責(zé)任，落實時間，做好課程調(diào)整、人員配備及場地安排等準(zhǔn)備工作。
測試過程中，抽測學(xué)生積極配合，全力以赴，努力發(fā)揮正常水平，體現(xiàn)出了我校學(xué)生良好的組織紀(jì)律性和端正的測試態(tài)度，保證了監(jiān)測工作的順利完成。
甲：(新聞2)*山東調(diào)研：穩(wěn)步推進改革 不要盲目搶跑
11月24日至28日，來到青島等地，深入革命老區(qū)、企業(yè)、科研院所等，考察經(jīng)濟社會發(fā)展情況，推動黨的十八屆三中全會精神學(xué)習(xí)貫徹。這是十八屆三中全會就深化改革做出全面部署和頂層設(shè)計后，*首次出京調(diào)研。*強調(diào)，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神，重在結(jié)合實際，抓好中央重大改革措施的細化和落實。要正確推進改革，堅持改革是制度自我完善和發(fā)展。要準(zhǔn)確推進改革，認真執(zhí)行中央要求，不要事情還沒弄明白就盲目推進。要有序推進改革，該中央統(tǒng)一部署的不要搶跑，該盡早推進的不要拖宕，該試點的不要倉促推開，該深入研究
方法講壇：
甲：讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;
乙：讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;
甲：讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
乙：我們應(yīng)該如何讀書呢?請蔡栩瑤為大家介紹讀書的方法。
小學(xué)生應(yīng)該如何讀書
閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。今天，我們在這里召開一個讀書活動大會，目的是向全校同學(xué)發(fā)出倡議，希望同學(xué)們能給自己留下更多的靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學(xué)校開展的讀書活動，與父母、老師、同學(xué)共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”那么,我們應(yīng)該怎樣去讀書呢?下面我就來談?wù)勥@個問題，希望能給同學(xué)們帶來一些啟發(fā)。
一、提高你的讀書興趣
興趣是最好的老師。首先，你可以從自己喜歡讀的書開始讀起。其次，你可以帶著工具書幫助閱讀。碰到不識的字，你可以查字典。閱讀的障礙掃除了，你讀起來順利了，興趣也會提高。另外，你在讀書時要盡可能與動手動腦結(jié)合起來。
二、讀書要有選擇
讀書需要選擇。首先當(dāng)然是選好書。所謂的好書，是指思想健康，內(nèi)容正確，讀后能增長知識，開闊視野，陶冶情操的書。其次，要選擇內(nèi)容深淺、難易適當(dāng)?shù)臅＿x擇圖書，既要面寬一點,又要有重點。如果你自己選擇圖書還不大有把握，可以向老師、家長請教，請他們指導(dǎo)。另外，同學(xué)之間也可以互相交流選擇圖書的經(jīng)驗，這樣你選擇圖書的能力就會逐步提高。
三、讀書要有好習(xí)慣
讀書要有效，習(xí)慣很重要，養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，對你一輩子的學(xué)習(xí)都是受用不盡的。要養(yǎng)成專心讀書的習(xí)慣。要養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣。“好記性不如爛筆頭”，閱讀書時在本上圈圈點點或摘下自己認為重要的語句，或以眉批形式寫上自己的見解、感受，寫出讀書的心得體會，都會提高你的讀書效果。
四、讀書要有好方法
不同的書有不同的閱讀方法。關(guān)系較遠的書，可以大致瀏覽即可，以此了解全書的大概內(nèi)容。這種讀書方法稱它為粗讀;另一種稱為深讀，就是在掌握內(nèi)容大意的基礎(chǔ)上，對重點內(nèi)容作深入的了解;第三種是精讀，在理解重點內(nèi)容之后，把各部分內(nèi)容融會貫通，形成整體的認識，并把該記的都記住，該體會的都體會出來，還可以進行聯(lián)想、質(zhì)疑，寫出心得體會。這樣，你讀書的收獲就會大得多。
五、寫讀書筆記
讀書筆記大致有摘抄式、評點式、縮寫式、感想式四大類。寫心得時可先簡單介紹內(nèi)容概況，可適當(dāng)引用書中有關(guān)文字，然后從中引出自己的聯(lián)想、感受，以議論為主，也可適當(dāng)兼顧抒情和敘事。這類筆記可以幫助你總結(jié)所學(xué)的知識，消化吸收書中的精華，還能幫助你提高文字表達能力。
最后，我想對同學(xué)們說：博覽群書吧，它是全人類的營養(yǎng)品!
佳篇有約：
甲：一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，
乙：在《佳篇有約》欄目里，請你靜靜地聆聽同學(xué)們的佳作。請聽班同學(xué)的佳作《我和書的故事》
我和書的故事
書是人類進步的階梯。古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食。在書中我曾經(jīng)與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”其中讓我樂不思蜀，也讓我體會到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境。”因此，自幼的我便與書結(jié)下了不解之緣。
記得有一次，我想看書的“癮”又發(fā)作了，我要求媽媽帶我到書店看書，媽媽也答應(yīng)了。到了書店，我立即整個人興奮起來，這都是外國著名作品，全都是我最喜歡的。我隨便挑了一本《戰(zhàn)爭與和平》津津有味的看起來。我的時間觀念已被停留在書里，此時的我就像“與世隔絕”，就算是泰山崩于面前，我也不知所謂何事。滿腦子只想的是書的內(nèi)容。這時我與主人公同喜同悲，斥笑可恥之輩，同情苦難之人，與作者共鳴，與作者體驗人世間之滄桑……媽媽說：“你已經(jīng)看了差不多兩個小時了，我還要趕回家煮飯。”“媽媽，讓我再看多十分鐘吧!”我懇切地對媽媽說。“你這書呆子，已經(jīng)晚了，吃完飯，媽媽才和你來看吧!”沒有辦法，我只得依依不舍地放下了手中的“寶貝”，跟媽媽回家了。
還有一次，我到學(xué)校的圖書館借書看，那門剛開，我就一下子竄上去了，從書架上拿了中國著名的史書——《史記》，這是西漢時期的文學(xué)家——司馬遷所著，整本足有四五斤重，我把它放在桌子上，津津有味地讀起來了。因為有部分文字是古文，所以我有的地方不懂。我就從書包中取出筆紙記下來。時間轉(zhuǎn)眼便逝，圖書館的老師宣布要關(guān)門了，我趕緊收好書包，拿起書向外走去。“等等，同學(xué)你怎么把書也帶走?”我……我……我也不知這是為什么，可能是看入迷了吧!我感到十分不好意思，我連忙把書放回原處，向圖書館的老師道歉。
讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢中書當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐。”多少個旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中遨翔。是書使我開闊了眼界，增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書，使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長;是書改變了我的一生……
健康驛站：
甲：健康生活，快樂學(xué)習(xí);
乙：健康驛站，全心為您。
甲：今天的健康驛站將由班的同學(xué)告訴大家一個健康小常識：……
小學(xué)生冬季保健知識
冬季是感冒的多發(fā)期，我們小學(xué)生應(yīng)注意預(yù)防感冒。如果一旦患上了感冒，在治療過程中一定要徹底，千萬不要一見病情好轉(zhuǎn)就停針停藥，以免病情反復(fù)發(fā)生。
冬日做鍛煉前，一定要做好充分準(zhǔn)備活動。因為這時氣溫低，體表血管遇冷收縮，血流緩慢，肌肉的黏滯性增高，韌帶的彈性和關(guān)節(jié)的靈活性降低，極易發(fā)生運動損傷。準(zhǔn)備活動可采用慢跑、擦面、浴鼻、拍打全身肌肉、活動胳臂和下蹲等。
進入冬季良多人身上會發(fā)癢，有些人認為這是洗澡不夠干凈，就用熱水沖刷，哪曉得越洗越癢，身上都抓出血了，仍是癢。對付這個毛病，可以盡量穿純棉、柔軟的內(nèi)衣，保持清潔和寬松;多吃些富含維生素a的食物，如瘦肉、動物肝臟、胡蘿卜、菠菜和豆制品，少吃刺激性大的食物，如辣椒以及牛、羊、狗、鵝肉等。
冬季應(yīng)加強營養(yǎng)。雞蛋是一種營養(yǎng)豐碩的食物，但在吃的數(shù)量上還應(yīng)講究科學(xué)。雞蛋中含有大量膽固醇，吃雞蛋過多，會使膽固醇的攝入量大大增加，同時多吃雞蛋容易造成營養(yǎng)過剩、導(dǎo)致肥胖，造成體內(nèi)營養(yǎng)素的不平衡，從而影響健康。每天吃2個雞蛋比較合適。
冬季同學(xué)們傾向于食用肉類食物，但膳食纖維的增補仍不容忽視。膳食纖維是人體不可缺少的營養(yǎng)素，它雖然不被人體消化吸收，但其人體具有特殊的功能。進食富含纖維素的食物，有助人體消化和防止便秘。每日膳食粗細搭配，葷素搭配，不僅可以補足人體對膳食纖維的需求，而且可以預(yù)防各種疾病的發(fā)生。
冬季是一年中最寒冷的季節(jié)，在這個季節(jié)講究保健、保養(yǎng)是很重要的。但愿同學(xué)們在冬季有一個好的身體。
每周競猜
同學(xué)們，上周的競猜你猜對了嗎?是的，割肉療傷的是阮與子，親嘗湯藥的是漢文帝劉恒。今天的有獎競猜的題目是：你知道有哪些子女對父母感恩盡孝的成語呢?
每周一歌
欣賞請聽歌曲《愛的供養(yǎng)》。
結(jié)束：
甲：童心在這里飛揚，夢想在這里交織。
乙：你的喝彩就是我們的精彩!
齊：不變的相約，讓我們在下周同一時間再見。
廣播稿二：
播放歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》
一、開場白
男： 尊敬的老師們，
女： 親愛的同學(xué)們：
齊： 大家好!
男： 伴隨著這熟悉的樂曲，
女： 聆聽著這動人的旋律，
男： 紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
齊： 這一期的紅領(lǐng)巾廣播由六(12)中隊為您播音!
男： 我是播音員王唯先
女： 我是播音員朱家穎
二、“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心。”我們這里聚焦了最新最快的國內(nèi)新聞。 孫英越 同學(xué)邀請您走進“天下大事”。
略
三、同學(xué)們，我是六(12)班的陳微羽，這期的“校園通訊”我給大家?guī)淼氖?/p>
略
四、
女：結(jié)束新聞播報，讓我們一起走進本期紅領(lǐng)巾廣播的主題
齊： 《讀書之樂樂無窮》
男：莫言獲得2012諾貝爾文學(xué)獎?wù)鏋橹袊藸幜斯猓赡阒朗澜缟夏膫�民族獲諾貝爾獎最多嗎?
女：這地球人都知道猶太人最聰明絕頂，當(dāng)然是猶太民族得獎最多啦!
男：恭喜你答對啦!再問你這是為什么呢?
女：在世界眾多民族中，猶太民族可謂是個酷愛讀書、非常重視教育的民族。由于熱愛讀書學(xué)習(xí)，喜歡鉆研問題，在全世界，猶太人中如愛因斯坦一樣杰出的科學(xué)家很多。
男：佩服!知道得挺多的。同學(xué)們，你們聽過猶太人酷愛讀書的小故事嗎?
1.我是六(12)班的徐萌
猶太人酷愛讀書的小故事
在猶太人的家庭里，充滿著讀書和求知的氛圍。當(dāng)孩子稍微懂事的時候，母親便會翻開《圣經(jīng)》，在上面滴一滴蜂蜜，然后讓孩子去吻它。這個舉動的用意是不言而喻：書甜如蜜，長大以后要愛不釋手。
據(jù)說，古時候猶太人的墓園里也擺放著書本。因為猶太人相信，在夜深人靜時，死去的人們會出來讀書，這當(dāng)然是不可能的。但它有一定的象征意義，這種做法告訴人們：生命會有結(jié)束的時候，而求知卻是永無止境的。直到今天，猶太人還保留著一個古老的傳統(tǒng)——把書櫥放置床頭上，以表示對書本的頂禮膜拜。要是放在床尾，會被認為是對書的不敬，會遭到人們的鄙視。猶太人愛書但從不焚燒書，即使是攻擊猶太人的書，可以不看，但不許毀壞。而且，書損壞了一定要修補。古代猶太人將書看得破舊得不能再看了，就挖個坑莊重地將書埋葬，這時候他們的孩子總是要參與其中的。他們對孩子說：“書是有生命的東西。”
古往今來，猶太人家庭的孩子，幾乎都要回答這樣一個問題：“假如有一天你的房子被燒毀，你的財產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃命?”如果孩子回答是金錢或鉆石，母親將進一步問：“有一種沒有形態(tài)、沒有顏色、沒有氣味的寶貝，你知道是什么嗎?”要是孩子回答不出來，母親就會說：“孩子，你要帶走的不是金錢，也不是鉆石，而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的，你只要活著，智慧就永遠跟著你。”
猶太人把《圣經(jīng)》當(dāng)成孩子的語文課本，任何一位猶太母親都能背誦圣經(jīng)，孩子大聲讀出來的每一個句子，母親都有能力與孩子討論、分享。孩子在12歲以前大都已經(jīng)把圣經(jīng)，36萬字的語文課本，讀了幾十遍，他已經(jīng)有能力自由閱讀更多的書。
女：海外媒體曾經(jīng)發(fā)布過一個讀書報告：“全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太人，為64本;其次是俄羅斯，為55本。美國人平均每人每年看書21本，日本人平均每人每年看書17本，而我國平均每人每年不到3本。”
男：相差這么多，差距太大，猶太人讀書是中國人的21倍，這讓人慚愧呀!書是什么?請聽我喜歡的一句讀書名言
2.(姚逸然、朱家穎)書是什么
男：書是階梯：高爾基說：“書是人類進步的階梯。”
女：書是營養(yǎng)品：莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”
男：書是良藥：劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”
