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中秋節校園廣播稿

思而思學網

甲:留住一絲清風,播撒出希望的明天。

乙:付出一份真誠,打造愛的世界。

甲:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

乙:在這金秋的腳步越來越近的時刻,在這收獲的季節。

甲:紅領巾廣播又和大家見面了! 我是今天的播音員xxx

乙:我是今天的播音員xxx今天我們為大家安排的節目有佳文共賞、健康快車、歡樂跳跳豆等,希望大家認真收聽。

甲“佳文共賞”

甲:xx是我國的傳統佳節——中秋節,在今天的“佳作欣賞”里,我們來欣賞一首中秋有關的千古流傳的詞作。

乙:這首詞是誰寫的?

甲:是宋代大文豪蘇軾寫的。

乙:哦,那我知道了,是《水調歌頭 明月幾時有》,對吧?

甲:是的。我們一起來聽一聽吧

明月幾時有?把酒問青天。

不知天上宮闕,今夕是何年。

我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。

起舞弄清影,何似在人間。

轉朱閣,低綺戶,照無眠。

不應有恨,何事長向別時圓?

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

但愿人長久,千里共嬋娟。

乙:每年的農歷八月十五日 是我國傳統的中秋節,也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節。

中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征,因此,又稱八月十五為“團圓節”。古往今來,人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”,客居他鄉的游子,更是以月來寄托深情。

甲: 這首詞份上下兩片。上片借明月自喻孤高,下片用圓月襯托別自己與親人分別之情,它構思奇特極富有浪漫主義色彩,是蘇軾的代表作之一。

是啊,這首詞流傳很廣,也很久,現在這首詞還被譜了曲,成了一首流行歌曲。

乙:對了,今天的“點歌臺”欄目為大家安排的就是這首根據《水調歌頭》改編的通俗歌曲,讓我們一起來聽一聽吧。 (播放歌曲)

甲:下面請聽健康快車,讓《健康快車》給我們一個金色的童年,健康的回憶.

所以,讓我們一起登上《健康快車》吧!

秋季好發的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒等。這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物(如飛沫等)傳播的。秋季天氣轉冷,我們同學在外邊的活動減少了,多集中在教室內,這就增加了傳染機會。為了御寒,習慣把門窗關得很嚴,室內外的空氣很難交換,空氣相對靜止的室內,這時帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮,我們在教室時間又長,空氣不新鮮,就很容易感染呼吸道傳染病。另外,寒冷的空氣會使鼻黏膜的血管收縮,降低呼吸道的抵抗力,這也是容易得病的一個原因。那我們該如何預防呢?

乙:1、教室每天保證定時通風換氣,保持空氣清新。

2、同學們要加強體育鍛煉,增強抗病能力。多到戶外活動,適時增減衣服。

3、養成良好的健康行為,平時多喝開水,多吃新鮮蔬菜和水果,把住“病從口入”關。

4、盡量減少到空氣不流通的場所取去。

乙:同學們,你們都聽到了嗎?希望每個隊員都能保護好自己的身體,有了良好的體魄,我們才能更積極愉快地投入到學習和生活中去。

甲:接下來讓我們一起聽幾則小笑話輕松娛樂一下吧。

甲:他的耳朵在我衣兜里

“一個男孩咬了我一口,”伊凡說。

“再見到他你能認出來嗎?”媽媽問。

“他走到哪里我都能認出他,”伊凡說。“他的耳朵還在我衣兜里呢。”

乙:真相大白

課堂上,老師說:"誰能用真相大白造句?"我站起來說:"我家有只豬叫大白,今年大白生了小仔,大白和小仔對比起來,真像(相)大白啊!

甲:偶像

小明總是睡懶覺,有一天,小明媽媽批評他說:“你看隔壁小華每天天還沒亮就起床了,你就不能早起一點?”

小明理直氣壯地回答:“媽媽!我跟他不一樣,人家小華崇拜的偶像是黎明!我的偶像是作家臥龍生。”

結束句:甲:美好的時間總是過得特別的快,本期播音馬上就要結束了!

乙:親愛的同學們,我們衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議,我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們一起來關心它吧!

甲:本期播音到此結束,感謝大家的收聽,同學們,我們下期節目再見!


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