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10月25日,全國中醫(yī)藥大會在北京舉行,會上傳達了近日對中醫(yī)藥工作作出的重要指示。這是*、國務(wù)院第一次召開的中醫(yī)工作會,對中醫(yī)的醫(yī)療、科研、人才培養(yǎng)等全方位提出了下一步的努力方向。

連日來,中醫(yī)藥高等教育戰(zhàn)線圍繞貫徹好重要指示和李克強總理批示以及全國中醫(yī)藥大會精神,熱烈研討如何進一步加大教育改革力度,培養(yǎng)真正能夠傳承和創(chuàng)新中醫(yī)藥的人才。

10月26日,教育部高等學(xué)校中醫(yī)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、教育部高等學(xué)校中西醫(yī)結(jié)合類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、全國66個中醫(yī)學(xué)類專業(yè)的負責人、28個中西醫(yī)結(jié)合類專業(yè)建設(shè)點負責人等專家和代表齊聚北京中醫(yī)藥大學(xué),進行一流專業(yè)建設(shè)點建設(shè)經(jīng)驗交流,探討如何進一步傳承發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)。

“的重要指示強調(diào),要遵循中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)律,傳承精華、守正創(chuàng)新,這為我們發(fā)展中醫(yī)藥提供了根本遵循。我們要按照重要指示精神,做強一流本科、建設(shè)一流專業(yè)、培養(yǎng)一流人才。”教育部中醫(yī)學(xué)類教指委主任委員、北京中醫(yī)藥大學(xué)黨委書記谷曉紅表示,要加快完善符合中醫(yī)藥特點人才培養(yǎng)模式,不斷構(gòu)建*中醫(yī)藥人才培養(yǎng)體系新格局,奮力書寫*中醫(yī)藥高等教育新篇章。

教育部高等學(xué)校中西醫(yī)結(jié)合類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員、北京中醫(yī)藥大學(xué)校長徐安龍表示,重要指示指出中醫(yī)藥學(xué)凝聚著中國人民和中華民族的博大智慧,堅持中西醫(yī)并重,推動中醫(yī)藥和西醫(yī)藥相互補充、協(xié)調(diào)發(fā)展。大會強調(diào)要遵循中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)律,堅定文化自信,深化改革創(chuàng)新,扎實推動《關(guān)于促進中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的意見》落地見效。中醫(yī)藥事業(yè)迎來了發(fā)展的大好時機。

中國工程院院士、天津中醫(yī)藥大學(xué)校長張伯禮說,大會強調(diào)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)要掌握中醫(yī)思維規(guī)律,有比較強的動手能力,把中醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代知識、人文精神相融合。傳承精華、守正創(chuàng)新,就是要傳承中醫(yī)的思維方式,傳承中醫(yī)大醫(yī)精誠的精神。要與時俱進,結(jié)合現(xiàn)代科技進展,不斷汲取當代、至新的東西為我所用,讓中醫(yī)藥學(xué)真正做到歷久彌新。

在廣州中醫(yī)藥大學(xué)校長王省良看來,大會為中醫(yī)藥發(fā)展指明了方向。中醫(yī)藥大學(xué)的主要任務(wù)是培養(yǎng)能夠傳承創(chuàng)新的中醫(yī)藥人才。在科研創(chuàng)新方面,中醫(yī)藥大學(xué)也擔當著歷史責任。

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)校長石巖說,新中國成立以來黨和國家第一次將中醫(yī)藥發(fā)展上升到國家戰(zhàn)略層面,具有歷史意義,中醫(yī)藥發(fā)展迎來了大好時機。中醫(yī)藥發(fā)展既要繼承又要創(chuàng)新,中醫(yī)藥事業(yè)才能更具備生命力。

福建中醫(yī)藥大學(xué)校長李燦東表示,中醫(yī)藥人才培養(yǎng)長期以來依賴師承培養(yǎng)模式,如今院校教育成為主體。要傳承中醫(yī)精華,以現(xiàn)有院校教育教學(xué)改革為主要抓手,推動專業(yè)建設(shè)更高水平發(fā)展,進一步探索院校教育和師承教育有機結(jié)合。

廣東藥科大學(xué)校長、中國中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會副會長郭姣認為,中醫(yī)藥學(xué)科與專業(yè)體系在新醫(yī)學(xué)體系建設(shè)中大有可為,要踐行自己的責任使命與擔當,站在主流位置,發(fā)揮獨特作用,積極治療防控,充分展現(xiàn)出中醫(yī)藥學(xué)科專業(yè)的使用價值,保護人民群眾生命健康。

中國中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會理事楊關(guān)林表示,中醫(yī)藥高等教育要從自身做好內(nèi)涵式發(fā)展建設(shè),無論是學(xué)校的定位,還是專業(yè)培養(yǎng)模式和培養(yǎng)體系,都應(yīng)該更多關(guān)注如何服務(wù)大眾健康。新醫(yī)學(xué)的開創(chuàng),是中醫(yī)學(xué)發(fā)展模式中自身理論的完善過程,是一個繼承和探求的過程,這會使中醫(yī)學(xué)理論框架更加清晰、結(jié)構(gòu)更加完整,更具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。