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為促進省高水平應用型立項建設專業之間交流、研討和借鑒，推進專業建設工作，提高專業建設質量，依據《山東省高水平應用型立項建設專業（群）績效考評辦法》（魯教高字〔2017〕9 號，以下簡稱“考評辦法”）和《關于公布聊城大學首批山東省高水平應用型立項重點建設專業支持計劃（2017-2020年）的通知》（聊大校發[2017]50號）文件精神，學校決定對山東省高水平應用型專業建設情況進行中期檢查，現就有關事項通知如下。

一、檢查范圍

我校山東省高水平應用型立項重點建設專業群及自籌經費立項建設專業群內各專業，專業名單見附件1。

二、檢查內容

各立項專業編制建設任務書中的截止到2018年度建設任務完成情況。

三、檢查程序

1.立項建設專業群內各專業對照建設任務，簡要梳理本專業建設任務完成情況。

2.專家組現場考察。2018年10月9-10日，以核心專業所在學院院長為組長、群內各專業負責人為成員組成8個檢查專家組，通過實地考察、座談交流、查閱相關資料等方式，檢查專業群內每個立項專業建設任務完成情況，填寫《中期檢查用表》（見附件2）。

3.初步反饋。專家組將立項專業建設取得的主要成效、存在的問題及工作改進建議現場向被檢查單位進行反饋。

四、統一評估

考評組在完成現場考察后，依據各專業完成情況，對每個立項專業進行評估。評估等級分優秀、良好、及格和不及格四個等級。

省重點專業群內專業：完成率在90%以上為“優秀”，80-89%為“良好”，70-79%為“及格”，70%以下為“不及格”。

自籌經費專業群內專業：完成率在85%以上為“優秀”，70-84%為“良好”，60-69%為“及格”，60%以下為“不及格”。

五、結果運用

學校根據檢查評估結果，及時總結建設成效及經驗，進一步完善管理機制，引導建設單位不斷提高資金使用效益，提升立項專業建設和管理水平，增強學校人才培養、科研創新和服務經濟社會發展能力。

學校對“中期評估”結果優秀者，給予增加支持經費獎勵；不及格者或得分排名靠后者，視情況減撥或停止其支持經費。

六、其他事項

1.各學院要高度重視和支持立項專業建設，加強立項專業建設日常指導與管理，確保各項建設任務按期保質完成。

2.專家組實行組長負責制，成員在組長領導下，認真對照建設任務，以事實為依據如實檢查各項任務完成情況，客觀評估被檢查專業等級。請各檢查組于2018年10月12日，將填好的《中期檢查用表》送教務處B座205室。

聯系人：黃春平 韓麗華；聯系電話：8239402。