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為落實《山東省教育廳關于改進本科教學質量報告和專業人才培養狀況報告編制發布工作的通知》要求，學校決定啟動《2017-2018學年本科教學質量報告》編制工作，現將有關事宜通知如下：

一、嚴格落實校院兩級本科教學質量報告制度

為建立常態自評機制，不斷完善教學質量保障體系，提高本科教學質量，各教學單位要嚴格落實校院兩級本科教學質量報告制度，在對本科教學全面檢視、客觀分析和系統總結的基礎上，完成本教學單位2017-2018學年本科教學質量報告的編制工作。學校將根據各教學單位提交的質量報告，形成《山東藝術學院2017-2018學年本科教學質量報告》，報送教育廳，并面向社會公布。

二、編制內容

參照教育廳通知要求，各教學單位提交的質量報告須包括以下八個方面：

（一）本科教育基本情況。包括各專業本科人才培養目標及服務面向，教學工作中心地位落實情況，本科專業設置情況，各類全日制在校學生情況及本科生所占比例等。

（二）師資隊伍。包括師資隊伍數量及結構情況，生師比，本科生主講教師情況、教授承擔本科課程情況，教師教學投入情況，教師發展與服務情況等。

（三）教學條件。包括教學經費投入情況，教學設備、圖書、信息資源及其應用情況等。

（四）教學建設與改革。包括人才培養方案、專業建設、課程建設、教材建設、教學改革、創新創業教育等教學過程各主要方面和關鍵環節。

（五）質量保障體系。包括教學質量保障體系建設、日常監控及運行情況，質量信息利用情況和質量改進情況。

（六）學生發展。包括招生及生源情況，學生學習滿意度情況，學生指導與服務情況，學風與學習效果，學生就業與發展情況，社會用人單位對畢業生評價情況及畢業生成就等。

（七）特色發展。總結在本科教育教學工作中的特色和經驗。

（八）存在的問題及整改情況。針對2017-2018學年教學工作中存在的問題，采取的整改措施及成效；針對2018-2019學年影響教學質量的突出問題，分析主要原因并提出解決問題的措施。

三、編制要求

（一）數據統計

本科教學質量報告要以客觀數據為依據，有關數據須真實準確，可根據需要采用圖表或附表形式直觀反映教學狀態。各項數據的統計口徑如下：教學數據按照學年度計算（統計時限為2017.09.01?2018.08.31）；財務、圖書和科研數據按照自然年度計算（統計時限為2017.01.01?2017.12.31）；在校生數、教職工數、占地面積、固定資產總值等指標為統計時點數，按2018年9月30日產生的指標數據進行統計。教學質量報告中須如實呈現“附件1”中的各項主要數據。

（二）格式及字數

報告的內容要詳略得當，報告字數控制在5000字左右。具體文本結構及格式見“附件2”。

四、報送要求

（一）報告完成后，要廣泛傳達并征求各專業教師的意見和建議，經二級學院院長審核同意后，于2018年10月31日前將報告的電子版發送到huchunjing@126.com，紙質版（簽字蓋章）一并報送至長清校區辦公樓1001室。

（二）教學質量監控中心將就此項工作開展情況進行監督檢查，對未按本通知要求完成報告的單位督促整改。