湖南文理學院綜合教務管理系統(一)

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湖南文理學院綜合教務管理系統(二)

關于做好2009年上學期教師教學質量評價工作的通知

各教學院：

教師教學質量評價是宏觀調控教學工作的重要手段之一。通過評價，教師可以了解自己的教學狀況和教學效果，總結教學經驗，改進教學工作；同時，也是學校了解教學情況，總結和推廣先進教學經驗，改進教學管理工作，制定提高教學質量有效措施和對教師教學工作考核的重要依據。為此，學校將從本學期17周開始進行為期三周的教師教學質量評價工作，其中17、18周為學生網上評教時間，19周為督導評價時間。現將有關事項通知如下：

一、基本做法

為了最大程度地反映測評的客觀與公正，本學期教學測評仍由督導評價和學生評價兩個部分組成。

1、督導評價。督導評價以教案、教學手冊、學生作業等為主要評價內容，督導聽課和學生座談作為參考。

2、學生評價。學生在我校教務管理系統網上測評功能開放的時間內自行在網上完成測評。

3、每位教師要對本學期教學工作認真總結，寫出書面總結報告，

并交學院存入教師個人業務檔案。

二、時間安排

1、6月8日?21日，為學生網上測評時間，期間，學校教務管

理系統網上測評功能將面向學生開放，學生可在任一網點登陸進行網

上測評。

2、6月22日?26日，教學督導團分文、理、工、藝體四個小組

到相應學院開展測評工作，各學院務必于督導評價的前一天將本學期

任課教師（包括歸屬本院的行政兼課人員）的教案、教學手冊和作業

收齊備查。未停課教師待督導組檢查時臨時收繳備查。督導組將會提

前兩天通知被評價學院的教務秘書，以便做好充分的準備。

三、評分辦法

按照學生評價占70％、督導評價占30％的權重以百分制對每位

教師教學質量作出總評價。

四、幾點說明

1、各教學院務必做好網上評教宣傳與發動工作，應向學生宣傳

網上評教的重要性及其意義，把網上測評工作落實到每一位學生，要

讓每一位學生熟悉網上測評程序（見附件：學生網上評教登陸指南），

在規定的時間內完成測評，從而確保本學期網上測評工作的圓滿完

成。

2、每個學生必須對自己本學期所學課程的任課教師進行網上測

評，否則，不能進行網上選課和查詢自己的考試成績。

3、每個學生必須完成“學生網上評教指南”中的每一項操作，

否則，評教結果視為無效。網上評教實行實名登陸，匿名評教，學生

不用擔心評教信息被他人知曉。

4、為了保證正常教學秩序，不干擾學生學習活動，網上測評不

集中進行，學生可在教務管理系統網上測評功能開放的時間內自由選

擇。

5、大學體育跨選課及只承擔實驗課教學的教師，由教務處考試

督評中心單獨組織學生評價。

教 務 處

2009年6月1日

附件：學生網上評教登陸指南

附件：

學生網上評教登陸指南

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第二步：

（注：08級學生密碼默認的是身份證號的后六位數）