鄭州航空工業管理學院是一所全日制普通本科院校，其前身是1949年成立的平原省財經學校，后幾經更名和遷址，1964年在全國16所航空學校專業調整合并時，更名為鄭州航空工業學校。1978年升格為鄭州航空工業管理專科學校，1984年升格為鄭州航空工業管理學院(本科)，1989年獲得學士單位授予權。下面是思而學教育網 小編為大家帶來的2017年鄭航教務處入口一，希望能幫助到大家!

2017年鄭航教務處入口一

鄭州航空工業管理學院教務處：http://jwc.zzia.edu.cn/

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教務處簡介

教務處(質量管理中心)是學校教學管理工作的核心機構，教務工作是對學院的中心工作--教學進行組織和管理的有目的、有組織、有計劃、有系統的活動。根據學院目前機構設置，教務處(質量管理中心)主要工作包括：組織制訂并執行教學計劃，保證教學質量和培養目標的實現;組織各個教學環節的正常運轉，建立穩定的教學秩序;負責專業、課程、教材及教學手段、教學規章制度等建設;負責研究和組織教學改革。現設教務管理科、教學研究科、學籍管理科、教材管理科、實踐教學科、質量管理科、評估辦公室。

1.教務管理科：

(1)負責學校教務管理相關規劃、制度的制訂(修訂)工作;

(2)負責校歷、課表、教學進度表的編排工作;

(3)負責全校調停補課管理工作;

(4)負責學生選課工作;

(5)負責課程考試和成績管理工作;

(6)負責全國大學英語四六級考試、全國大學生英語競賽等大型考試工作;

(7)負責全校教室資源分配及調度工作;

(8)負責理論教學工作量的核算工作;

(9)負責二課活動管理、英語廣播電臺管理工作;

(10)負責學業導師管理工作;

(11)負責教務管理系統、標準化考場系統、網絡教學平臺系統的運行與維護工作;

(12)負責教務處公章管理工作。

2.教學研究科：

(1)負責學校教學研究與改革相關規劃、制度制訂(修訂)工作;

(2)負責專業建設管理工作;

(3)負責專業、課程、課程組負責人管理工作;

(4)負責課程建設管理工作;

(5)負責人才培養方案制訂(修訂)及執行情況檢查工作;

(6)負責教學大綱、考試大綱、實習實驗實訓大綱組織管理工作;

(7)負責專業綜合改革試點、教學團隊、實驗教學示范中心、精品資源共享課、雙語教學示范課程、視頻公開課等本科教學工程系列項目組織管理工作;

(8)負責“卓越計劃”項目組織管理工作;

(9)負責調研基金項目管理工作;

(10)負責年度招生計劃分配工作;

(11)負責教務處文件存檔管理工作。

3.學籍管理科：

(1)負責學校學籍管理相關規劃、制度的制訂(修訂)工作;

(2)負責普通本專科生學籍管理和學生證管理工作;

(3)負責普通本�？粕�(結、肄)業資格審核、學位資格審核工作;

(4)負責畢業生電子注冊工作;

(5)負責進修生學籍管理工作;

(6)負責教務處學生勤工助學管理工作;

(7)負責教務處網站建設及維護工作。

4.教材管理科：

(1)負責學校教材管理相關規劃、建設和制度的制訂(修訂)工作;

(2)負責教材的征訂和發放工作;

(3)負責教材費用核對與結算工作;

(4)負責優秀教材評選和自編教材(講義)的審批與資助工作。

5.實踐教學科：

(1)負責學校實踐教學管理相關規劃、制度的制訂(修訂)工作;

(2)負責實習計劃編排和實驗課表編排工作;

(3)負責實習基地建設與維護工作;

(4)負責實驗室開放、實驗耗材管理、實驗用車審批工作;

(5)負責大學生創新創業管理工作;

(6)負責大學生單項學科競賽、大學生創新創業訓練計劃項目管理工作;

(7)負責金工實習、假期實踐教學組織協調工作;

(8)負責畢業實習和畢業論文(設計)管理工作;

(9)負責實踐教學工作量核算工作。

6.質量管理科：

(1)負責教學質量管理相關規劃、制度的制訂(修訂)工作;

(2)協助教學督導專家組開展日常教學督導工作;

(3)負責教師教學效果評定和教師教學考核工作;

(4)負責新課試講和講課比賽工作;

(5)負責期中教學檢查、學生評教和學生信息員工作;

(6)負責教學獎勵評選工作;

(7)負責雙語課認定工作;

(8)負責組織修訂《教學管理制度匯編》工作;

(9)負責質量管理中心文件存檔管理工作;

(10)負責質量管理中心公章管理工作。

7.評估辦公室：

(1)負責教學評估相關規劃、制度的制訂(修訂)工作;

(2)負責學校教學工作評估、學院(教學部)教學工作評估、專業評估(認證)工作;

(3)負責學校教學基本狀態數據庫的管理和年度教學質量報告編制工作;

(4)負責學校教學評估網站的建設和維護工作;

(5)負責教學評估領域的合作交流和學習培訓工作。

鄭州航空工業管理學院簡介

鄭州航空工業管理學院是一所全日制普通本科院校，其前身是1949年成立的平原省財經學校，后幾經更名和遷址，1964年在全國16所航空學校專業調整合并時，更名為鄭州航空工業學校。1978年升格為鄭州航空工業管理專科學校，1984年升格為鄭州航空工業管理學院(本科)，1989年獲得學士單位授予權。1999年，學校隸屬關系發生轉變，由中國航空工業總公司主管轉變為中央與地方共建，日常管理以河南省為主的辦學體制。2009年，順利通過碩士單位立項建設評審，2013年，國務院學位委員會第三十次會議審批通過我校新增為碩士學位授予單位，學校辦學水平上了一個新的臺階。

在60多年的辦學歷程中，學校秉承“嚴謹、求實，開拓、進取”之校訓，不斷探索適應河南經濟和航空工業發展需要的人才培養模式，形成了“管理學科為主，管理學與工學密切結合”的人才培養特色，確立了在航空工業管理和技術應用研究領域中的較強優勢。學�，F已建設成為管理學科優勢明顯，多學科協調發展，培養復合型應用人才的重要基地。

學校基礎設施不斷完善，教學、科研、生活、體育設施齊全，較好地滿足了發展的需要。學校現有東、南、北共三個校區，占地面積1900余畝，建筑面積97萬余平方米，資產總值10億多元。設有管理工程實驗中心、會計實驗中心、信息技術實驗中心等35個教學科研實驗中心，其中陶瓷材料界面實驗室、航空物流實驗室、高透水性路面材料實驗室被列為河南省工程實驗室，航空材料與工程技術實驗室被列為河南省高校重點實驗室培育基地立項建設，航空制造及裝備研究中心、高性能土木工程材料與環境工程技術研究中心被列為河南省高校工程研究中心，管理工程實驗中心、會計實驗中心被列為河南省高等學校實驗教學示范中心。實驗室面積6.6 萬平方米。圖書館現有藏書196萬余冊，中外文期刊1200多種，各類專業數據庫近21個。學�，F已建成“核心層萬兆主干、匯聚層千兆主干、百兆交換桌面”的現代校園網絡系統，約28 000個信息點遍布教學、科研和生活場所，一個現代化、數字化的校園環境正在形成。

學�，F有管理學、經濟學、工學、法學、文學、理學、藝術學七大學科門類，設有會計學院、工商管理學院、經貿學院、信息科學學院、管理工程學院、機電工程學院、外國語學院、法學院、土木建筑工程學院、計算機學院、理學院、人文社會科學學院、電子通信工程學院、藝術設計學院、航空工程學院、民航學院、物流學院、國際教育學院、繼續教育學院、體育教學部、思想政治理論教學部等21個教學院、系、部，1個軟件學院，66個本科專業及專業方向和8個專科專業。其中會計學、工業工程、審計學被列為國家級特色專業;檔案學、工程管理、人力資源管理、市場營銷學、統計學、信息管理與信息系統、財務管理、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化9個專業被列為省級特色專業;會計學、工業工程、經濟學、財務管理、檔案學5個教學團隊為河南省高等學校教學團隊;管理工程、會計學、材料工程、機電工程4個實驗教學中心為河南省實驗教學示范中心;工業工程、會計學、經濟學3個專業為河南省“專業綜合改革試點”項目。管理科學與工程、工商管理、圖書情報與檔案管理被確定為省一級學科重點學科;機械工程及其自動化、材料學、結構工程、區域經濟被確定為省二級學科重點學科。

學校注重師資隊伍建設，不斷加大培養和引進力度，師資力量日益雄厚�，F有專任教師900余人，其中教授、副教授近400人�！鞍偾f人才工程”國家級人選1人，教育部新世紀優秀人才3人，享受國務院政府津貼的專家11人，全國優秀教師5人，省管專家和省級學術帶頭人5人，河南省教育廳學術技術帶頭人和骨干教師89人。聘請了中國工程院郭重慶、張彥仲等5位院士以及郭道揚、齊二石、畢強等近百位國內知名專家為兼職教授。學校有3人被有關高校聘為博士生導師，52人被聘為碩士生導師。

學校確立了“德育首位，教學中心，質量至上，育人為本”的辦學理念，堅持“管工結合”的辦學特色，注重培養學生的創新意識，人才培養質量不斷提高，先后為國家建設各條戰線尤其是國防工業培養輸送各類人才12萬余名，成為航空工業和河南省管理及專業技術人才的重要培養基地。學�，F有全日制在校生2.8萬余人，在數學建模競賽、大學生英語競賽、工業設計大賽等國家級賽事以及挑戰杯等團學活動中獲得省級以上表彰的有100余項，學校連年被國家或河南省評為大學生社會實踐活動先進集體。在大學生就業競爭日趨激烈的情況下，歷屆畢業生就業率均在95%以上，位居河南省高校前列。

學校以提升科研水平為目標，采取一系列政策和措施，加大科研基礎建設。先后獲得國家杰出青年科學基金1項，國家自然科學基金項目52項，基于NSFC國際合作項目12項，國家社會科學基金項目21項。近五年來，承擔國防科研項目近63項，省部級項目760多項。

學�，F有中國航空工業質量與生產力改進研究中心、會計與財務研究中心、CAD/CAM 研究所、土木工程與管理技術研究所等近20個科學研究機構。學校成功舉辦了“第十屆中國科協年會中部地區物流產業體系建設論壇”、 “中國會計學會管理會計與應用專業委員會2011學術年會”、“中國會計學會會計教育專業委員會2011學術年會”“質量管理與經濟發展國際會議”、“中韓質量科學與生產力促進國際會議”等國內外有較大影響的學術會議，有力地促進了學術交流與合作。

學校主動適應河南經濟社會和航空工業發展的需要，結合自身辦學特色和學科優勢，主動參加到鄭州航空經濟綜合實驗區建設中，力求在鄭州航空經濟綜合試驗區建設中創特色、求發展，提高學校的綜合競爭力。學校成立了航空經濟發展協同創新中心和航空材料技術協同創新中心，聘請了《航空大都市》的作者、美國北卡羅萊納大學教授約翰?卡薩達為航空經濟發展協同創新中心的首席科學家，設立了“約翰?卡薩達中國工作室”。航空經濟發展協同創新中心已經列入河南省協同創新中心建設計劃。

學校堅持國際化辦學思路，積極推進國際交流與合作向全方位、多領域、深層次發展。2013年4月，學校與坦桑尼亞多多馬大學合作建立孔子學院，成為河南省繼鄭州大學、河南大學之后在海外建立的第3家孔子學院，也是河南省在非洲設立的第一家孔子學院。

學校先后榮獲“鄭州市文明單位標兵”、“河南省文明學�！钡葮s譽稱號，2009年獲得“河南最具公信力的十大教育品牌”，2011年榮膺“河南本科院校綜合實力20強”，2012年被選為“河南最具就業競爭力示范院校”, 2013年被評為“河南高等教育質量社會滿意院校”。學校以六十多年的辦學積淀為基石，全校師生正以昂揚的姿態，繼往開來，與時俱進，為實現更名為鄭州航空大學的光榮夢想而努力奮斗。