山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)址是什么?下面是小編是為大家分享山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)，歡迎參考!

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山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院簡介

學(xué)院簡介

幾年來，山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，贏得了良好社會聲譽(yù)。學(xué)院開設(shè)有 漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、英語、化學(xué)、物理學(xué)、生物科學(xué)、歷史學(xué)、地理科學(xué)、法學(xué)、音樂學(xué)、體育教育、美術(shù)學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、思想政治教育、食品科學(xué)與工程、財務(wù)管理(以上八個專業(yè)為省級品牌專業(yè))等17個專業(yè)。這些專業(yè)均為社會實(shí)用性強(qiáng)、就業(yè)需求量大，并且是山西師范大學(xué)開設(shè)多年、較為成熟與成功的專業(yè)，師資力量、辦學(xué)條件與教學(xué)質(zhì)量均有可靠保證。學(xué)生可以輔修校本部的專業(yè)課程，參加校本部的常規(guī)教學(xué)活動，校本部的圖書館、實(shí)驗(yàn)室等全部向現(xiàn)代文理學(xué)院學(xué)生開放，很好地實(shí)現(xiàn)了高等教育資源的共享。學(xué)生畢業(yè)，頒發(fā)山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院畢業(yè)證書，符合學(xué)位授予條件者可申請山西師范大學(xué)學(xué)士學(xué)位。從2012年開始，學(xué)院獲得了學(xué)院所開設(shè)專業(yè)16科的學(xué)位授予權(quán)，從此。畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)證和學(xué)位證都將由學(xué)院授予。學(xué)生入學(xué)后的第二學(xué)期還可申請參加山西師范大學(xué)開設(shè)的第二學(xué)位課程的學(xué)習(xí)，修滿學(xué)分者可獲得山西師范大學(xué)第二學(xué)士學(xué)位。山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以培養(yǎng)應(yīng)用型教師教育人才為目標(biāo)，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，不斷改善辦學(xué)條件，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好讓人民滿意的大學(xué)。

師資力量

學(xué)院高度重視教學(xué)工作，突出教學(xué)工作的中心地位，形成了“領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)、制度規(guī)范教學(xué)、教師熱愛教學(xué)、經(jīng)費(fèi)保障教學(xué)、督導(dǎo)促進(jìn)教學(xué)、管理服務(wù)教學(xué)”的良好局面。學(xué)院現(xiàn)有專任教師448人，其中教授、副教授177 人，占40%;碩士學(xué)位以上教師198人，占45%，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)的人才保障。深化教學(xué)改革，針對學(xué)生特點(diǎn)，制定教學(xué)計(jì)劃，采取增設(shè)期中考試等辦法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教學(xué)效果。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)要求，注重教育實(shí)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加大實(shí)踐教學(xué)課時比重，同時完善教學(xué)反饋和評估體系，實(shí)行教考分離和評教相結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)有所長、重在運(yùn)用，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)的競爭力。也促進(jìn)教師在教學(xué)上對學(xué)科基礎(chǔ)知識、主干知識、思維方法等重點(diǎn)的教授。建立健全教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和保障機(jī)制，成立院、系兩級教學(xué)督導(dǎo)組織和學(xué)生評價體系，全面接受國家教育部和省教育廳的檢查與評估，保證辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

辦學(xué)理念

現(xiàn)代文理學(xué)院秉承“以人為本”的辦學(xué)理念，貫徹“依托母體，相對獨(dú)立，特色辦學(xué)”的方針，采用“相對獨(dú)立，民辦運(yùn)作，資源互補(bǔ)，優(yōu)化組合”的民辦運(yùn)行機(jī)制，實(shí)行相對獨(dú)立的教學(xué)組織與管理。所有教學(xué)資源如授課教師、教學(xué)計(jì)劃、圖書資料、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、體育場館設(shè)施等的利用，同學(xué)校其他學(xué)院一樣全部來自校本部。尤其是在教學(xué)質(zhì)量的要求方面完全與校本部一致。學(xué)院實(shí)行學(xué)分制和專業(yè)獎學(xué)金制。學(xué)生入學(xué)后的第二學(xué)期可申請山西師范大學(xué)開設(shè)的第二學(xué)位課程(學(xué)院整合校內(nèi)資源提供了約16科的備選課程。在寒暑假和平時教學(xué)周的周六、周日上課)的學(xué)習(xí)，可參加國家四、六級外語等級考試和研究生入學(xué)考試，報名條件和要求完全按照山西師大有關(guān)文件執(zhí)行。同時，現(xiàn)代文理學(xué)院將利用自身的機(jī)制優(yōu)勢和學(xué)生特點(diǎn)，在專業(yè)課教學(xué)、外語等級考試和考研等方面給予適度的強(qiáng)化。