黑龍江省中小學(xué)教師將繼續(xù)教育網(wǎng)：http://subsite.teacher.com.cn/heilongjiang/index.aspx
2005年7月22日，在教育部遠(yuǎn)程中小學(xué)教師非學(xué)歷培訓(xùn)項(xiàng)目工作會(huì)議上，教育部師范 教育司培訓(xùn)處唐京偉處長(zhǎng)和東北師范大學(xué)校長(zhǎng)助理、教師網(wǎng)聯(lián)副秘書長(zhǎng)張貴新教授為“教師遠(yuǎn)程 教育研究院”舉行了揭牌儀式，宣告我國(guó)第一家專門致力于教師遠(yuǎn)程教育研究的機(jī)構(gòu)正式成立。
教師遠(yuǎn)程教育研究院由東北師范大學(xué)和全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)發(fā)起成立，旨在探索教師教育的變革與發(fā)展模式，為遠(yuǎn)程環(huán)境下的教師培養(yǎng)和培訓(xùn)、中小學(xué)教師的專業(yè)化發(fā)展和終生學(xué)習(xí)提供理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)；同時(shí)，研究院還承擔(dān)了《中小學(xué)教師培訓(xùn)》（遠(yuǎn)程教育版）雜志的策 劃與出版工作。

研究院聘請(qǐng)了全國(guó)教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟秘書長(zhǎng)李德芳教授、全國(guó)教師教育信息化專家委員會(huì)主任委員何克抗教授、華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院院長(zhǎng)丁新教授等國(guó)內(nèi)知名的教師教育和遠(yuǎn)程教育的專 家學(xué)者組成研究團(tuán)隊(duì)。

教師遠(yuǎn)程教育研究院的成立，為全國(guó)教師教育研究增加了新的學(xué)術(shù)力量，尤其對(duì)加快推進(jìn)全國(guó)教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃的實(shí)施具有深遠(yuǎn)而重大的意義。
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1 月 26 日 ，由省教育廳師范教育與師資管理處（簡(jiǎn)稱“雙師處”）主辦、全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)黑龍江總站（簡(jiǎn)稱“省總站”）承辦的“黑龍江省中小學(xué)教師現(xiàn)代遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)教師高級(jí)研修班”會(huì)議在國(guó)脈大酒店隆重舉行。會(huì)議由“省總站”馮莉副站長(zhǎng)主持，省教育廳師范教育與師資管理處韓基庫(kù)處長(zhǎng)、省教育學(xué)院劉振懷院長(zhǎng)、張曉明副院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)出席了本次會(huì)議，并分別作了重要講話。全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)教學(xué)教務(wù)管理中心殷雪瑩老師作為嘉賓列席會(huì)議。

本次培訓(xùn)會(huì)議的主旨是聚焦我省開(kāi)展的中小學(xué)教師現(xiàn)代遠(yuǎn)程培訓(xùn)試點(diǎn)工作專業(yè)課程的教學(xué)輔導(dǎo)工作，探討遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)的具體內(nèi)容，輔導(dǎo)方式以及輔導(dǎo)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決的辦法。

會(huì)議期間，省教育廳“雙師處”及“省總站”正式聘請(qǐng)張曉明、田麗、張學(xué)枚、高笑天四位專家學(xué)者為“黑龍江省中小學(xué)教師現(xiàn)代遠(yuǎn)程培訓(xùn)”課程省級(jí)咨詢專家，并頒發(fā)聘書。“全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”正式向各試點(diǎn)市（地）的“首席輔導(dǎo)教師”頒發(fā)聘書。

會(huì)議充分發(fā)揮了省級(jí)專家咨詢組的引領(lǐng)作用， 受聘的四位“省級(jí)咨詢專家”分別針對(duì)各自課程的性質(zhì)和價(jià)值、 結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容、總體目標(biāo)、學(xué)習(xí)要點(diǎn)、輔導(dǎo)要求、考核與評(píng)價(jià)等方面 提出全面的規(guī)劃和并進(jìn)行細(xì)致的解讀。 在省專家咨詢組的引領(lǐng)下，各個(gè)試點(diǎn)地市的首席輔導(dǎo)教師對(duì)各門專業(yè)課程的網(wǎng)上輔導(dǎo)提出具體的指導(dǎo)意見(jiàn)。之后，全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)教學(xué)教務(wù)管理中心 殷雪瑩 老師就輔導(dǎo)教師在網(wǎng)上所進(jìn)行的操作要點(diǎn)及可能遇到的問(wèn)題作了具體說(shuō)明。

各市（地）輔導(dǎo)教師們?cè)诼?tīng)取了專家的課程解讀及指導(dǎo)意見(jiàn)后，在各自課程省級(jí)咨詢專家的組織下，分組進(jìn)行了針對(duì)各自課程輔導(dǎo)的討論，并積極與省級(jí)咨詢專家就行交流。

最后，“省總站”馮莉副站長(zhǎng)針對(duì)我省中小學(xué)教師現(xiàn)代遠(yuǎn)程培訓(xùn)下一步工作作了具體的要求和布置，省教育廳“雙師處”金陽(yáng)副處長(zhǎng)作了總結(jié)性的發(fā)言。

本次培訓(xùn)會(huì)議對(duì)于省總站 統(tǒng)一管理和宏觀協(xié)調(diào)各個(gè)試點(diǎn)地市的網(wǎng)上輔導(dǎo)工作，尤其是 發(fā)揮省總站的 專業(yè)引領(lǐng)水平，提供良好的支持服務(wù)， 全面提高全省遠(yuǎn)程培訓(xùn)的的質(zhì)量和效益起到了重要的作用。