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1.協(xié)助處領(lǐng)導(dǎo)做好全處政務(wù)、黨務(wù)、事務(wù)的綜合協(xié)調(diào)工作。

2.圍繞單位中心工作，組織開(kāi)展調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

3.負(fù)責(zé)對(duì)上級(jí)交辦工作、會(huì)議決議事項(xiàng)的督查督辦，督促、配合各科室完成全處各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

4.負(fù)責(zé)單位公文的審稿、編號(hào)、印發(fā)，做好公文、資料的登記、收發(fā)、傳閱。

5.負(fù)責(zé)單位印章、證件、文秘、檔案、人事、職稱、勞資、信訪、黨務(wù)及報(bào)刊資料管理工作。

6.做好信息的上傳下達(dá)和對(duì)外宣傳工作。

7.處領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

電話：（028）85619538 傳真：（028）85619317

4月24日上午，四川省教育廳巡視員劉東、省教育廳技裝中心主任劉漢濤等一行5人來(lái)到德陽(yáng)，調(diào)研德陽(yáng)市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)及管理系統(tǒng)在初中理科實(shí)驗(yàn)考試及日常實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理中的應(yīng)用情況。德陽(yáng)市教育工委書(shū)記、教育局局長(zhǎng)尹艷，副局長(zhǎng)劉曉艷，電教館館長(zhǎng)劉川陪同。

調(diào)研組首先來(lái)到德陽(yáng)市初中理科實(shí)驗(yàn)操作考試現(xiàn)場(chǎng)??成都師范學(xué)院德陽(yáng)高級(jí)中學(xué)考點(diǎn)，實(shí)地察看了侯考點(diǎn)、考場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室，詳細(xì)了解各功能室的儀器配備、管理和使用情況。在中考實(shí)驗(yàn)操作考試現(xiàn)場(chǎng)，劉東一行看望了一線監(jiān)考的教師，觀摩了中考實(shí)驗(yàn)操作技能考試，與考生親切談話，安慰考生不要緊張，詢問(wèn)陪同人員相關(guān)問(wèn)題。

本次德陽(yáng)市在3所市直屬學(xué)校開(kāi)展實(shí)考網(wǎng)上閱卷試點(diǎn)工作，考試全程記錄考生的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程并上傳至云中心，考試結(jié)束后，集中組織多名監(jiān)考老師對(duì)匿名考生的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行評(píng)分，對(duì)于評(píng)分不一致的試卷，系統(tǒng)將自動(dòng)生成報(bào)警信息，提交仲裁復(fù)核，進(jìn)一步確保考試公平、公正，減少現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)考教師的數(shù)量，同時(shí)也進(jìn)一步提升了查分工作中對(duì)考生實(shí)驗(yàn)過(guò)程的可追溯性。

在廬山路小學(xué)，劉東一行察看了機(jī)器人室、美術(shù)室、陶藝室等功能室，了解功能室建設(shè)及裝備應(yīng)用情況，來(lái)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室觀摩信息化環(huán)境下的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。在調(diào)研過(guò)程中，他們一邊仔細(xì)觀看，一邊認(rèn)真傾聽(tīng)陪同人員的講解，尤其是看到學(xué)生們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下創(chuàng)作出的一幅幅精美的作品時(shí)贊嘆不已，露出滿意的笑容，并對(duì)德陽(yáng)市提升藝術(shù)教育發(fā)展采取的一系列舉措給予了高度贊揚(yáng)。

隨后，廬山路小學(xué)的老師為劉東一行介紹及演示德陽(yáng)市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及裝備管理系統(tǒng)應(yīng)用情況。調(diào)研組對(duì)德陽(yáng)在教育技術(shù)裝備建設(shè)、管理、應(yīng)用等發(fā)面的好做法進(jìn)行了充分的肯定，并鼓勵(lì)大家大膽創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)管理應(yīng)用工作，更好地為教學(xué)服務(wù)。