教師專業技術人員考核表個人總結 篇1
一年來,本人熱愛教育事業,堅持黨的教育方針政策,在工作中認真執行,服從學校安排,堅持從小事做起,不說空話,不搞形式,認真做好自己的工作,以實際行動落實黨員示范崗要求。
在教學中,本人重點從備課、上課、作業三個環節來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差,學習習慣也不好,教學的組織就比較困難,教學的有效性也不好,怎樣有效的組織教學,提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力,研究教學內容、教學方式,上好每一堂課,特別是課堂反饋環節,每個習題我都認真的選擇,照顧到班級不同層次的學生,讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題,每節課我都抽出一點時間,將作業中的普遍問題處理一下,讓學生能夠逐漸養成解題的良好習慣,培養學生學習興趣。在課余時間,對班級中的部分同學,堅持面批作業和輔導。通過不斷的努力,學生在學習態度和效果上都有明顯的提高。
在工作中,堅持學習,通過對教學中發現的問題進行研究,提高自己的教學針對性和有效性,例如如何讓學生自主的開展實驗研究,探究性教學中存在的誤區和對策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思,通過研究和學習提高自己的教育教學水平,適應現代的教育形式和社會要求。
在自己分管的工作中,本人首先是服從學校的安排,將學生安全放到首位,堅持和學生溝通,家長溝通,與班主任溝通,及時了解學生的實際困難,幫助學生。從管理的角度加強制度建設,對學生的請假制度、衛生環境的檢查,學生的常規檢查等多方面制度化,工作常規化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛生環境的檢查,學生的常規檢查等多方面制度化,工作常規化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規工作是我的一貫要求。
大到學生的行為習慣和學習習慣教育,人生理想教育。小到每天晚上的學生檢查,,每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事,只有每天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態和嘩寵,只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程,只有每晚必做的檢查。沒有畢業典禮的隆重與永恒,只有學生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中,工作有一點成績,很多地方還是有值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求,在群眾中更好的帶好頭,發揮黨員的戰斗堡壘作用,還是有很多可以做的。繼續努力吧。
教師專業技術人員考核表個人總結 篇2
回顧過去的一年,有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結如下:
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業務學習活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬領導、團結同事,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
二、教學工作方面
根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。為了提升自己的理論素養,我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
三、教學業績方面
在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學生中考體育成績喜人,初一學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面,我帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。
總之,在本學年的工作中,在學校領導的正確領導下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發揚優點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。
教師專業技術人員考核表個人總結 篇3
20xx年本人作為市政分管城市道路、橋梁巡查的單位副主任,深感責任在肩,從未無故缺席、請假,緊密圍繞市政的整體工作為重心,在局領導和處領導的`正確領導下,在同事們的支持、配合及幫助下,本人發揚艱苦奮斗的優良作風,不斷進取,圓滿完成了所交付的各項任務,現將工作情況總結如下:
一、政治表現
加強思想教育和政治學習,認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想”,深刻理會其實質內涵,不斷提高理論水平和政治素質,積極參見政治學習,向黨員同志看齊,積極向黨組織靠攏,以一個黨員的標準嚴格要求自己,實事求是,團結同事,遵紀守法,嚴格遵守單位的各項制度,勤勤懇懇,扎實工作。
二、學識水平
本人充分利用業余時間學習知識,向周圍的領導學習,向同事學習,不斷積累,不斷提高自身的文化水平和業務水平,一年來自己有了很大的進步。
能夠從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面,都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態度對待各項工作任務,認真努力貫徹到實際工作中去。
做好市政道路、橋梁巡查工作。
三、業務能力及工作成就
在工作中,本人認真負責,實事求是,熱愛本職工作,具備較強的責任心。
20xx年主要組織實施完成了以下工作:
1、制定《20xx年城市道路、橋梁巡查工作方案》,以確保有效完成本處年度安排的工作任務,制定并實行《吉首市城區道路橋梁巡查觀測分工責任制》明確全組工作人員職責任務,各負其責。
從深挖職工潛能,調動職工積極性入手,加大巡查和維護力度,促進道路、橋梁及市政公用設施安全的長效管護工作。
2、及時組織修復缺損市政公用設施,杜絕市政設施造成的不安全事故,確保市政設施的完好、安全、正常使用;
其中更換、安裝污水檢查井、雨水井485座(套),維修人行護欄20余處共98根,更換損壞路緣石218米,及時疏通不暢排水管道985m,掏挖落水井1728座次。
3、提高城市管理水平,樹立市政管理形象。
制止無證擅自占用或者挖掘城市道路52起及污水亂排亂放行為30起;
處理、回復人大代表、政協委員提案3起和市民投訴45起。
及時通知城市道路上的各類管線附屬設施缺損影響交通和安全的有關產權單位及時補缺、修復共106起;
4、從4月份開始,組織人員對已提前介入對乾州經濟開發區管委會將要移交管理的乾州新區城市主次干道、橋梁等市政配套公用設施進行巡查和維護工作。
5、城區南口綜合整治安排和《吉首市城區人行道提質維修改造實施方案》要求,從20xx年x月x日至9月x日,聽從領導安排組織實施口綜合整治違章建筑拆除后的渣土清運、人行道基礎開挖和平整等工作。完成整平壓實人行道4067m,鋪設人行道沙石26284.8㎡,挖運堆積土石方及建筑垃圾共13469.515m3,基本達到人行道平整、暢通、無障礙。
6、8月份,安排人員收集城區地下管線埋設分布現狀地管網及電子文檔資,并整理歸檔。目前已收集吉首供電局、湖南有線湘西分公司、湖南省軍區國防動員三級指揮網維護中心、中國電信股份有限公司湘西分公司四家單位現有的管網信息資料。為建立地下管網信息管理系統提供真實、完整、準確的信息資料,從而避免施工時對地下管線造成破壞,實現管線信息資源共享。
7、11月至12月份,按照市公用事業管理局要求,組織人員對乾州經濟開發區缺失、損壞的檢查井、雨水井進行更換維修, 共更換、維修檢查井65座(套)、雨水井118座(套),清淤疏通220米下水道。排除市政設施不安全隱患,維護維修道路設施,取得了明顯效果。
8、嚴格按照《城市道路管理條例》履行審批、監管職能,需要臨時占用、開挖城市道路的,必須提出書面申請和提供相關開挖資料,今年按程序審查合格辦理手續的破挖項目共82項。收取道路挖掘修復費約6萬多元。有效提高城市道路管理工作,有效保障了城市道路的完好。
9、組織橋梁實施基本維護對各座橋梁泄水孔進行清理疏通,疏通泄水孔共計256處(次);對石家沖、鐘家寨大橋破損人行道板更換完成;
10、安排人員對兩座人行鋼結構天橋不銹鋼欄桿進行維修8次共42根,以保證過往行人的通行安全;
11、20xx年啟動緊急預案,積極組織開展應急、搶險突發性工作6起。2月x日、3月x日、12月x日分別對人民北路州交警支隊路段、南吉新路好吃街路面、路基突然塌陷進行應急搶修;10月x日、11月x日兩次對城區戀愛橋至電力橋路段處健身坡山體滑坡做好搶險工作。3月x日橋梁觀測時,發現人民南路小溪橋靠乾州方向35米跨段拱頂部位橋面下沉明顯,腹拱橫墻底部有新增加縱向貫通裂縫安全隱患嚴重,馬上上報單位領導及主管局,禁止行人、車輛通行,附近用彩旗拉設警戒線,劃定安全隔離區,實行全封閉式管理,3月x日至5月x日定人對該橋梁進行24小時日夜值守、巡視、觀測危橋。
12、3月x日人民路小溪橋大橋橋面出現下沉跡象,立即上報并實行臨時封閉式交通管制、24小時觀察值守。20xx年城市道路、橋梁、城市排水及其附屬設施沒有發生安全生產責任事故。
13、加大力宣傳度。促進市政管理,樹立市政形象,寫有關道路、橋梁巡查管理工作的《市政簡報》,向團結報投稿,向電視媒體介紹市政工作并接受采訪等形式來來宣傳市政。
14、對管護范圍內的道路路況進行全面摸底,按照我市道路的等級、數量、破損程度及養護和維修的定額,核定養護、維修經費,上報技術組便于做好20xx年城市道路及市政附屬設施維修、養護方案。
本人雖然完成了領導交付的各項任務,但任存在不足之處,在今后的工作中,還要進一步加強政治理論和業務學習,提高業務知識水平,樹立勇于思考,勇于探索,勇于創新的敬業精神,克服自身的缺點和不足,努力向前,為市政的事業盡心盡力。
教師專業技術人員考核表個人總結 篇4
時間真快,在平淡與忙碌中,做班主任一個多學年的日子已經一晃而過。這是我與孩子們相處的第二個年頭。感覺孩子們的成長真的是不經意的。不經意間,他們的個頭長高了很多,不經意間,他們懂事了很多,他們學會了很多……不經意間,他們就這么一點一滴地成長起來了。他們開始正式步入小學的校門,而我也作為一位新老師步入小學的校門。能夠說,我是他們的同行者。作為他們成長的見證者,最大的感受是:苦中有樂。
回顧這一學年多的班主任工作,讓我深切地體會到,只有全班學生和班主任共同努力,增強群眾凝聚力,創設融洽的學習氛圍,才能促進班風班貌的整體發展,從而使學生在各方面得到進步。
班主任的工作是瑣碎的,復雜的,但苦中有樂,點點滴滴都讓我記憶猶新。歸納起來有以下幾方面:
一.學習優秀班主任的工作經驗
在校的每位老師,都有自我管理學生的閃光點。平時的交談中,能夠向某些方面做得好的老師請教。一件事有百余種做法,虛心學習別人有效的做事方法也是讓自我進步的一種學習過程。這點,我想在那里感謝幫忙過我的所有老師,是你們的溫馨提醒,讓我在管理學生上避免走了很多彎路,也是你們的熱心幫忙,我真切地感受到在這個團隊工作的溫暖。
二.重視培養孩子們的行為習慣
各種習慣的養成是構成良好班風班貌的基礎,低年級則是良好習慣養成的關鍵期。我覺得培養良好的習慣關鍵是要培養學生良好的習慣意識,使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級構成了良好的班風,學生會在各方面得到提高的。所以,我尤其注重培養學生良好的習慣,無論是學習習慣,上課習慣還是衛生習慣。低年級的學生比較喜歡比賽、競賽的形式,我就在自班級后墻的學習園地中貼了6棵蘋果樹,誰表現的好,我就再蘋果樹上畫一個蘋果。另一方面,作為老師以身作則,每次進教室都先往地上看一看,撿一撿,整一整,孩子們看在眼里記在心里,為養成了良好的習慣創造好的氛圍。
三.培養小干部,發展孩子的潛力
班干部是班級的核心,是班級的骨干力量。要建設一個良好的班群眾,首先要建設好一支職責心強、潛力強的班干部隊伍。
我們二年級的包干區衛生打掃任務相當繁重。為此,我安排了兩隊同學隔周打掃,每隊有一個潛力較強的學生當組長,打掃好之后,組長帶領組長對整個操場進行檢查。并采取了兩隊間競賽的形式,這樣有利于更好地完成班級的值日工作。
學習方面,我把全班同學分成了6個小組,每個小組都設有一名組長(組長都是學習成績及潛力相對較好的'學生)。我讓每個小組長監督其他3名學生。,這樣組長能夠很方便地監督其他3名組員的作業上交、背書狀況等等。我還特地把這個組內的4名學生作為安排在一齊,便于他們平時的學習和生活交流。
四.與搭班老師合作
班主任只憑自我的威信和力量是不可能取得成功的,務必與任課老師的工作密切配合,構成合力。“三人行,必有我師,”任課老師對孩子的教育也很有經驗,配合教育好孩子,班主任工作才能更加簡單。班主任與任課老師精誠協作,發揮參與力量是不可低估的。
五.注意不拋棄學困生
學困生在我們班的比例很大,估計了下有20%,這是個看了會讓人捏把汗的數字。不放下他們,寧愿自我辛苦,只要看到他們有小小的進步,我也會很欣慰的。為此,我基本利用午休時間對他們進行個別輔導。我相信,付出肯定有回報的,我不在乎這回報是大是小。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。做班主任是辛苦的,但苦中有樂。久渴后喝到一股清泉的快樂是所有快樂中最有價值的,我所追求的正是這種苦盡甘來的快樂。
教師專業技術人員考核表個人總結 篇5
我是xxxx中學教師,擔任高中數學教學工作。幾年來,我認真履行崗位職責,注重自身品德修養,工作勤勤懇懇,任勞任怨,務實求實,取得了一定的成績,得到老師和領導們的好評。幾年來我辛苦工作,為我校完成高考指標做出了較大貢獻,也為國家培養了一批又一批合格的高中畢業生。我的具體做法是:
一、廣采博收,豐富自己的知識內涵
近幾年因從事高中數學教學,我深知自己的教學可直接影響學生的后半生,責任重大,因此我把大學教材常備手邊,隨時學習、重溫;訂閱了《中學數學教學參考》、《中學數學教學》、《中學數學》等多種雜志;并經常與外地的同行聯系,進行教學研究;每年還要到北京、石家莊、衡水參加教研活動,豐富自己的知識內涵,提高自己的執教水平。
二、采取多種途徑,提高學生的成績
1、培養學生興趣
俗話說興趣是最好的老師。大部分學生對學習數學都有心理障礙,又懶得花費時間去思考,導致有的學生基礎知識掌握不錯,但又得不到高分,使學習數學的積極性受挫。通過這種狀況,經常給學生做與課內容相關的小題作為開場白來導入新課;充分分析高考中數學學科所占分值比例、高考模式來提高學生對數學的認識和興趣;在課堂上,多用幽默語言、態勢語,充分把數學與現實生活相聯系等來展現數學知識迷人的魅力,增強學生的興趣;還通過鼓勵表揚、課下談心等方式,激發學生學習化學的熱情。
2、認真備課。
備好課是講好課的前提。在備課時針對本班學生的實際,采取相應的方法,因材施教;翻閱大量參考資料,做相關的習題,研究教學大綱、《考試說明》等權威性資料,真正做到對本節課的知識要求、能力要求、重點、難點的突破方法、學生將會出現的問題、配備什么樣的練習來鞏固知識等,心中有數,有備而來。
3、注重基礎。
在對近幾年高考試題的研究得知,基礎知識是提高成績的前提和關鍵,而學生又往往忽視基礎知識,數學學科的特點也使學生懶于看書,思考,面對這種情況,我耐心疏導,加強課堂45分鐘的效率,精講精練,爭取當堂知識當堂掌握,并配備各種練習,鞏固基礎知識。
能力的考查與提高是我們現行教育的根本所在,因此在教學中,在注重基礎的同時,時刻不忘能力的培養,在課堂教學中,對數學概念、數學定理定律從不同的角度提出問題,引發學生思考,對易混、難懂問題,鼓勵學生課堂討論,各抒己見;平時鼓勵學生敢于否定答案,勇于提出創新見解。經過艱苦的努力,使學生的能力水平有了很大提高。
三、積極進行教改
現在我們實行的是新的課程標準,新的課程體系,這就要求我們教師要“穿新鞋、走新路”。“新路”指的是新的教學方法、教學模式,因此教改勢在必行。在教學內容的呈現上充分利用多媒體課件,使枯燥知識具體化、形象化、直觀化,便于學生理解。在授課中摒棄“滿堂灌”、“填鴨式”,而是師生之間形成互動、和諧的教學關系,形成一個“知識共同體”。
教師角色定位不再是傳統知識的傳播者,而是學生學習知識的引導者、促進者,教師要引導學生發現問題、提出問題、分析問題、解決問題,師生平等,互動互惠。采用“自學輔導法”、“誘思探究法”等多種新的教學方法,變學生“要我學為我要學”。
1、陜西省教師專業技術人員繼續教育網
陜西省教師專業技術人員繼續教育網:http://jxjy.xidian.edu.cn/index.htm 中共陜西省委組織部、陜西省人力資源和社會保障廳關于印發《陜西省專業技術人才中長期發展規劃(2011-2020)》的通知(陜人社發[2012]28號)各市委、楊凌示范區黨工委組織部,各市人力資源和社會保障局、楊凌示范區人事勞動局,省委人才工作領導小組各成員單位:《陜西省專業技術人才中長期發展規劃...查看更多
2、會計專業技術人員繼續教育規定解答
會計專業技術人員繼續教育規定第一章 總 則第一條 為了規范會計專業技術人員繼續教育,保障會計專業技術人員合法權益,不斷提高會計專業技術人員素質,根據《中華人民共和國會計法》和《專業技術人員繼續教育規定》(人力資源社會保障部令第25號),制定本規定。第二條 國家機關、企業、事業單位以及社會團體等組織(以下稱單位)具有會計專業技術資格的人員,或不具有會計專業技術資格但從事會計工作的人員(以下簡稱會計專...查看更多
3、專業技術人員繼續教育規定的適用對象
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4、專業技術人員繼續教育管理規定
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四、教書育人,做好班主任工作
在班主任工作中,我做到了有愛心、有恒心,腿勤、眼勤、嘴勤、手勤,及時了解學生的思想動態,針對學生的心理特點采取科學有效的方法,使全體學生在思想覺悟、道德觀念、個性品質、團隊精神等方面得到提高。學海無涯,教無止境。
過去自己雖做了一定的工作,取得一些成績,但只能說明過去,今后我會百尺竿頭,更進一步。