篇一：小學普法工作計劃
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入開展法制教育，弘揚法制精神，創(chuàng)新法制宣傳教育的形式和手段，以提高廣大師生法律素質(zhì)為基礎(chǔ)，積極推進教育法制化進程，促進學校和諧、快速發(fā)展，為構(gòu)建文明和諧的校園、創(chuàng)建高品質(zhì)學校提供法律支持和保障。
二、工作目標
在全校師生中普及和宣傳法律知識，進一步提高廣大師生學法、知法、懂法、守法的自覺性，增強法律素質(zhì)。同時，規(guī)范學校辦學行為，依法行政、依法治校，為教育改革和教育現(xiàn)代化營造良好的法制環(huán)境。
三、行動與措施
（一）加強制度建設(shè)，規(guī)范辦學行為
實行依法治校就是要管理工作和教育教學活動必須遵循教育法律的原則和規(guī)定，形成符合法治精神的育人環(huán)境。因此加強學校規(guī)章制度建設(shè)，依法決策，依法辦事。
1．進一步加強制度建設(shè)。根據(jù)教育局工作部署和學校實際，5月起，成立《xx鎮(zhèn)中心小學章程》修訂小組，梳理和完善學校決策制度、教育教學管理制度、后勤管理制度、安全工作制度、學生管理制度、財務(wù)管理制度等學校重大事項和涉及教職工切身利益事項的議事、決策和監(jiān)督制度，實現(xiàn)學校管理的規(guī)范化和制度化，使學校管理的各個方面都有章可循，按章辦事。
2．完善民主管理機制。學校將進一步堅持和完善學校的民主監(jiān)督機制，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)，每學期至少召開一次教職工代表大會制度，讓廣大教師參與到學校的管理中來。建立健全校內(nèi)教師申訴制度和學生申訴制度，認真處理并及時化解校內(nèi)矛盾，切實維護師生的合法權(quán)益。
3．堅持校務(wù)公開制度。對于學校的重大事務(wù)和涉及教職工、學生利益的事項，如優(yōu)秀教師的申報、教師職稱的評審、學校各項財務(wù)開支等，及時進行相關(guān)信息公布和公示，切實保障教職工參與學校民主管理和學校監(jiān)督的權(quán)利。學校公開辦事制度，公開辦事程序，公開辦事結(jié)果，做到公開、公平、公正，增強學校各項工作的透明度和做事的規(guī)范化，確保每項工作依法決策、依法管理、依法治教、依法行政。
（二）深入普法，努力提高全體教職工的法律素質(zhì)
1．繼續(xù)堅持學校領(lǐng)導班子和教職工學法制度。學校將繼續(xù)把教職工學法用法納入校本研修和繼續(xù)教育范疇，積極開展以《憲法》和教育部頒布的《學校教職工代表大會規(guī)程》為學習培訓的重點，進一步提高廣大干部和教師對民主管理學校的認識。活動精心組織，讓每位教師明確學習重點，了解自身的權(quán)利義務(wù)，做到知法，懂法，依法辦事，依法執(zhí)教，依法行政，杜絕違法違紀行為。
2. 開展教育法治征文活動。今年上半年組織教師參加教育局組織的以“依法治校與教育調(diào)解制度建設(shè)”為主題的教育法治建設(shè)征文活動，加強教育法治建設(shè)，推動教育系統(tǒng)“六五”普法宣傳工作。
3.對教師各項常規(guī)工作及時、定期進行監(jiān)測。包括認真貫徹落實省、市、區(qū)教育部門切實減輕中小學生負擔全面提高教育質(zhì)量的要求，實現(xiàn)“減負”“提質(zhì)”；以及尊重未成年學生的人格尊嚴，不得對未成年學生實施體罰或變相體罰等相關(guān)行為的定期調(diào)研，促進教師用心做好教育，依法做好教育。
（三）突出重點，強化學生的法制宣傳教育工作
1．開展豐富多彩的法制教育活動。班主任每月結(jié)合學校工作、班級狀況和學生思想實際，按計劃完成法制課教學任務(wù)。品德與生活、品德與社會教師和其它學科教師要結(jié)合學科教學內(nèi)容對學生進行法制宣傳和教育。結(jié)合全國中小學交通安全教育工程、“六一”國際兒童節(jié)、教師節(jié)、“124”全國法制宣傳日等開展《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《教師法》的宣傳教育活動；結(jié)合省《人自然社會》課程和市《我與xx》、《xx社會與歷史》地方性課程及主題教育、班（團、隊）會，加強《禁毒法》的宣傳普及教育，開展“不讓毒品進校園”、“不讓毒品進我家”等主題教育活動，深入推進學校預防毒品和艾滋病教育工作。開展毒品預防教育示范學校創(chuàng)建工作，爭創(chuàng)省、市、區(qū)級示范學校。
繼續(xù)組織開展小學生交通安全教育。聯(lián)合xx交警中隊指導我校開展交通安全教育，重點進行《xx市中小學生交通安全教育大綱》試點和推廣，以中小學生安全教育日、交通安全宣傳月為契機開展交通安全主題教育活動，組織學生開展“告別交通陋習，倡導文明出行”主題宣傳教育活動、參加暑期文明交通社會實踐等活動，爭做最美xx小公民。繼續(xù)做好校園周邊交通設(shè)施維護、道路擁堵整治等各項日常管理工作。
繼續(xù)聘任xx鎮(zhèn)派出所張福民為法制副校長，結(jié)合春秋游、學校安全演習或重大時事進行法制講座。
2．加強法制宣傳陣地建設(shè)，營造濃厚的法制教育氛圍。利用班會和國旗下講話，對學生進行法制教育。結(jié)合重要節(jié)日，利用電子屏幕進行宣傳，充分發(fā)揮學校網(wǎng)站、班級黑板報、手抄報等宣傳陣地的作用，開辟法制宣傳專欄，對學生進行有針對性的法制教育，宣傳相關(guān)法律知識。
3．依法加強校園以及周邊環(huán)境的整治力度，深化“平安校園”創(chuàng)建工作。深入開展校園反邪“春蕾計劃”的實施，推薦老師參加市教育局組織的反邪教教學說課、教案及課件比賽，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學、科研水平。組織開展《中小學校崗位安全工作指導手冊》、《公民遇襲自救手冊》學習宣傳活動，進一步提高廣大師生的防范意識和能力。
（四）加強溝通，提高普法工作成效
實行法制教育進家庭，學校本學期進行 “帶法回家”活動。學法材料進行精心選擇，選擇適合不同年級學生和家長學習的、具有時代特點的案例內(nèi)容供師生和家長學習。每個學生以“小小法制宣傳員”身份向家長、左鄰右舍及親朋好友進行宣傳并請家長簽名。同時學校加強綜合治理工作，繼續(xù)加強警校聯(lián)系，并會同工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓，使學校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學生的健康成長。
普法工作是一項長期的、復雜的、艱巨的系統(tǒng)工程，相信有我們?nèi)熒R心協(xié)力，有上級有關(guān)部門的大力支持，我們一定會完成既定計劃，完成六五法制宣傳教育任務(wù)，將我校法制宣傳教育工作推進到一個新的高度。
篇二：小學普法工作計劃
一、指導思想：
20年我中心小學安全普法工作將以十八大四中全會精神為指導，緊緊圍繞各級政府和教育行政部門關(guān)于學校安全工作的總體部署，牢固樹立以人為本的安全工作理念，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，強化“紅線”意識，以創(chuàng)建安全發(fā)展學校為抓手，深化“平安先行學校”建設(shè)，建立學校安全隱患排查治理體系、預防控制體系，構(gòu)建校園安全文化，確保學校及師生生命財產(chǎn)安全，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康科學發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
二、工作目標：
全面貫徹落實《20年XX區(qū)學校綜治安全穩(wěn)定目標管理責任狀》的各項任務(wù)，加強學校安全普法管理工作，扎實做好各種安全防范措施，有效防控突發(fā)事件，全面提升師生安全素養(yǎng)和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，實現(xiàn)不發(fā)生安全責任事故的目標，達到學校安全零事故，進一步打造平安法制校園，把我校安全普法教育和管理工作推向規(guī)范化的軌道。
三、具體措施：
（一）落實責任，健全制度，強化監(jiān)管。
1、增強領(lǐng)導責任意識，構(gòu)建安全隱患防控治理體系。
2、健全完善長效機制，形成齊抓共管規(guī)范模式。
3、堅持“安全第一，預防為主”工作方針，營造制度監(jiān)管氛圍。
（二）滲透教學，深化普法，提升能力。
1、法制教育納入課程，按要求完成教育教學內(nèi)容。
2、努力提高師生自律守法意識，堅決遏制違法違紀行為。
3、堅持依法辦學，提升行政依法辦事能力。
（三）強化宣傳，多管齊下，平安有序。
1、提高隊伍素質(zhì)，實施公共安全教育課程。
2、三位一體，，努力構(gòu)筑多渠道全方位的教育網(wǎng)絡(luò)。
3、突出重點，結(jié)合實際，增強自防自救能力。
（四）綜合治理，措施到位，防范遏制。
1、規(guī)范值班執(zhí)勤，建設(shè)安全防范設(shè)施。
2、扎實自查自糾工作，確保安全零事故。
3、疏散演練常態(tài)化，應(yīng)急逃生能力高。
四、工作安排：
一月份：
1、安全、普法工作學期評估；
2、學期總結(jié)，制定安全、普法工作計劃；
3、開展安全工作大檢查；
4、假期師生安全、法制教育；
5、值班工作。
二月份：
1、值班執(zhí)勤工作；
2、期初安全工作大檢查；
3、開展應(yīng)急疏散演練活動；
4、安全教育；
5、接送車輛專項整治；
6、復學插班生簽訂相關(guān)責任獎。
三月份：
1、召開安全、普法工作會議；
2、開展社會治安綜合治理宣傳月系列活動；
3、日托幼兒、寄午膳學生的午間管理；
4、食品衛(wèi)生知識教育，防控傳染病；
5、安全教育日、周主題教育活動；
6、交通安全知識講座；
7、簽訂綜治、消防責任狀。
四月份：
1、清明期間防火安全教育；
2、法制知識宣傳教育；
3、戶外活動管理工作；
4、校園周邊環(huán)境整治。
五月份：
1、“五一”期間安全，法制教育；
2、開展游泳安全宣傳月系列活動；
3、“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日安全教育；
4、安全知識講座。
六月份：
1、游泳安全工作督查；
2、開展應(yīng)急疏散演練評比活動；
3、“6.26”禁毒日宣傳教育；
4、學期工作檢查、評估。
七、八月份：
1、假期安全、法制教育；
2、開展安全工作大檢查；
3、值班護校工作；
4、校園安全隱患整改。
九月份：
1、校園及周邊環(huán)境整改；
2、應(yīng)急疏散演練；
3、安全、法制宣傳教育；
4、召開安全、普法工作會議；
5、簽訂相關(guān)責任狀；
6、值班執(zhí)勤工作管理；
7、校車檔案管理。
十月份：
1、國慶期間安全、法制教育；
2、幼兒、學生午間管理工作檢查；
3、消防設(shè)施專項督查；
4、“火災(zāi)逃生”中隊活動。
十一月份：
1、“11.9”消防宣傳日教育活動；
2、法制知識宣傳教育；
3、師生安全防范技術(shù)教育；
4、安全隱患排查。
十二月份：
1、“12.4”法制教育日宣傳教育活動；
2、“平安先行行學校”創(chuàng)建工作；
3、學期工作評估；
4、迎接安全普法工作檢查；
5、安全、普法工作年度總結(jié)。
篇三：小學普法工作計劃
一、指導思想
法制教育是學校教育的重要任務(wù)，是學校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。學校法制教育堅持以“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，深入開展法制宣傳教育，進一步提高廣大教職工、學生的法律意識和法律素質(zhì);堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，積極營造良好的法治環(huán)境。
二、總體目標
廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐，使學生增強法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養(yǎng)良好的法律素質(zhì)，學會依法維護自身權(quán)益，從而促進少年兒童健康成長；加強學生的文明行為教育，提高學生的整體素質(zhì)；加強對教師的法制教育和師德教育，依法執(zhí)教；加強法制安全教育，確保學期內(nèi)無重大責任事故。
三、具體措施
1、重視整個教職工隊伍的法制教育工作。及時貫徹落實上級有關(guān)安全法制教育的文件精神，把安全法制教育工作擺上學校工作的議事日程，使廣大教職員工在安全、法制等方面都能為人師表。不斷加強安全法制教育和監(jiān)管力度，形成全員齊抓共管的教育格局。全面推進我校安全法制教育工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。
2、開展教職員工安全法制教育培訓。不斷提高教職員工的安全意識和法制意識，形成處處講安全、時時講安全的局面，真正把安全法制教育帶入課堂，做到平時經(jīng)常教育，節(jié)假日、重點時期重點教育，遇偶發(fā)事件特別教育。
3、全面推進“依法治校”工作。要進一步完善各項規(guī)章制度，依法建制，依法決策，依法行政，依法管理，依法施教；要扎實推進學校民主法制建設(shè)，深入解決社會熱點難點問題。
4、做好學生安全法制教育。開展以“安全、法制教育“為主題的主題教育月活動。要利用升旗儀式、校園網(wǎng)、小腳印廣播、宣傳窗、主題班會等平臺，邀請公安、消防等相關(guān)人員進行講座，普及各類安全以及法律知識，開展各類安全法制活動，進一步增強學生的安全法制意識、防范意識和自救互救能力。
5、做好學生心理健康教育。溫馨聊天室每天中午照常向?qū)W生開放，經(jīng)常性深入到學生群體中去，做到早發(fā)現(xiàn)，早引導，早診治，確保學生身心健康，快樂成長。
6、做好學生的消防安全教育。要經(jīng)常性檢查消防器材、設(shè)備是否可用；組織開展消防逃生演練，讓學生在切身經(jīng)歷中學會自救互救。
7、加強與家長之間的聯(lián)系。寒暑長假對學生的要求和安全法制教育要以書面形式通知家長，使學校的安全法制教育形成內(nèi)外強大合力，上下齊抓共管，共筑安全提防，完善安全法制教育網(wǎng)絡(luò)。
8、積極抓好安全隱患排查工作。經(jīng)常性檢查電路線路、校舍、基本配套設(shè)施等，發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報并落實整改。
9、加強綜合治理工作，學校將繼續(xù)加強警校聯(lián)系，并會同工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學生的健康成長。
10、規(guī)范集體活動申報制度。集體活動要報學校批準，同時制訂相關(guān)預案，落實安全措施和防范機制。
篇四：小學普法工作計劃
一、加強領(lǐng)導，廣泛宣傳，深入領(lǐng)會，提高認識
重視對全體師生進行系統(tǒng)的法制宣傳教育，保證依法治校工作有計劃，有步驟地廣泛深入、持久、扎實開展，做到循序漸進、生動活潑、富有成效，加強領(lǐng)導、嚴密組織、廣泛宣傳、深入領(lǐng)會、提高認識是關(guān)鍵。為此，學校根據(jù)上級的通知精神，切實把依法治校工作擺上學校工作的重要議事日程。成立以校長為組長的法制教育領(lǐng)導小組，做到學校主要領(lǐng)導親自抓，各領(lǐng)導小組成員協(xié)助抓，分工合作，齊心協(xié)力，落到實處。同時以法制宣傳教育為切入點，努力營造法制教育的氛圍和聲勢，利用每周教職工政治學習的時間，每周星期一國旗下的講話、班隊會課、班級黑板報、學校宣傳欄等德育陣地進行廣泛的法制宣傳與學習，在校園內(nèi)掀起法制教育熱潮，使全體師生充分認識到法制宣傳教育、依法治校是落實“三個代表”重要思想的具體實踐，是關(guān)系到能否把廣大青少年培養(yǎng)成為一代新人，是關(guān)系到和諧社會建設(shè)事業(yè)能否后繼有人，關(guān)系到黨和國家的前途，關(guān)系到民族興衰的大事，使全體師生充分認識到重視和加強對青少年的法制教育，依法治校，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，應(yīng)該從小抓起抓實抓好，一點不能放松。
二、聯(lián)系實際，加強教育，抓好載體，注重實效
首先，聯(lián)系實際，結(jié)合師德教育，加強對全體教師的法制教育。堅持合理利用每周星期五下午政治學習的時間，以學習宣傳憲法，進一步學習宣傳國家基本法律制度，廣泛深入開展以“學法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，學習宣傳與經(jīng)濟社會發(fā)展，公民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)，以及維護市場經(jīng)濟秩序，維護社會和諧穩(wěn)定，促進公平正義的相關(guān)法律法規(guī)，注重提高全體教師的法制理論水平，憲法意識、法治觀念和法律素質(zhì)，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為全體教師的自覺行動。按照全面推進依法治教的要求，認真抓好《教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)的學習宣傳。重點學習宣傳保障和落實國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學校辦學行為的法律知識，學習宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》，使全體教師完整準確地理解《義務(wù)教育法》的意義，各項制度以及具體條項內(nèi)容，特別要領(lǐng)會新修訂的《義務(wù)教育法》與舊版《義務(wù)教育法》的區(qū)別，突出新《義務(wù)教育法》的六個亮點；學習宣傳維護學校教師合法權(quán)益，促進學校民主管理的法律規(guī)定；學習宣傳維護未成年人合法權(quán)益和預防未成年人違法犯罪的法律法規(guī)；學習宣傳維護校園安全，保障師生人身和財產(chǎn)安全的法律知識，切實提高全體教師依法參政議政的能力。使全體教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確認識到努力實踐“三個代表”的重要意義，認識到保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要性，做到在教學實踐中警鐘長鳴、廉潔從教、默默無聞、無私奉獻。
在對全體學生進行法制教育時，根據(jù)學生特點，在力求聯(lián)系實際，創(chuàng)造條件，抓好載體的同時，做到活動形式多樣，活動內(nèi)容豐富，活動目標針對，既生動活潑，又具體形象，寓教于樂，潛移默化，從而保證普法教育收到實效。在實施普法教育過程中，充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，在做到法制教育課計劃落實，課時落實，教輔材料落實，師資落實，經(jīng)費落實的前提下，結(jié)合主課程的教育教學，滲透相關(guān)內(nèi)容的教育，正確引導學生從小樹立法制觀念，增強法制意識，懂得“自我保護與法律的關(guān)系”、“未成年人如何遠離犯罪？”、“什么是未成年人犯罪”、“什么是未成年人違法”、 “如何抵制邪惡思想的侵蝕”等與法律相關(guān)的又貼近生活的知識。教育過程中根據(jù)不同年齡段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重，建立健全法制教育與品德教育、依法治教校與道德實踐并重的長效機制，把以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。要求高年級同學經(jīng)常寫與法制教育“八榮八恥”內(nèi)容相關(guān)的作文，低年級的同學以口述形式說說諸如“我們的權(quán)利”、“法制保護你”、“我學會了自我保護”等與法律教育相關(guān)的內(nèi)容。針對小學生的年齡特點，通過講故事、看圖片等廣泛開展各種形式的預防違法犯罪教育活動，做好對有不良行為學生的幫教轉(zhuǎn)化工作。邀請法制副校長對學生進行法制知識講座。組織學生認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，引導他們增強遵紀守法觀念，形成學法、用法、守法、護法的意識和能力，促進他們的法制素質(zhì)養(yǎng)成。在教育過程中，探索法制教育與道德教育的新方式、新方法、做到校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合。
三、抓住關(guān)鍵，建章立制，不留形式，努力實踐
普法宣傳教育工作是依法治校的基本理念，是基礎(chǔ)，那么，學校依法建立教職工代表大會并發(fā)揮積極作用，保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，全面實行校務(wù)公開工作應(yīng)該是依法治校的具體實踐，是依法治校的關(guān)鍵所在。結(jié)合學校實際，抓住關(guān)鍵，建章立制，不留形式，努力實踐，發(fā)揮教育工會和教代會的積極作用，促進校務(wù)公開做法的創(chuàng)新，保證依法治校方略措施的落實。首先，從招生事務(wù)公開、學生的管理制度、辦法公開、財務(wù)收支公開、教職工獎懲公開、教職工切身利益的事項公開、學校領(lǐng)導班子廉潔自律情況公開、學校重大決策及依據(jù)公開等諸多公開內(nèi)容入手，制訂校務(wù)公開實施細則，在實施《細則》的過程中，校務(wù)公開領(lǐng)導小組要從學校的實際出發(fā)，突出工作重點，采取多種形式，講究工作實效，加強校務(wù)公開監(jiān)督小組的監(jiān)督和檢查，促進校務(wù)公開質(zhì)量的提高，力爭減少校務(wù)公開的“形式化”，努力做到校務(wù)公開的經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。
和諧社會，需要“法治”制度的跟進，同樣，促進和諧校園建設(shè)，需要普法制度的落實。今后，我們要努力實踐依法治校方略，讓依法治校之花開遍校園，永遠燦爛。
