關于督導部工作計劃1

一、指導思想

第三屆教學督導團繼續堅持以“學生為本、教學為本、質量為本”的理念，緊緊圍繞學院教學工作，在主管院長領導及教務處指導下，根據《楚雄師范學院教學督導實施辦法（試行）》及《楚雄師范學院教學質量保障與監控體系》對督導團與督導工作的要求，著力做好課堂與實驗實踐教學督導工作。

二、工作重點

1、以近幾年進校的新教師課堂教學及實驗實踐教學為主要督導對象，重點檢查大綱、教材、教學進度、教案等教學文件。通過對新教師教學文件檢查及教學技能指導，幫助并促進這部分新教師盡快適應教學，規范教學行為，提高教學水平。

2、配合學院教學工作安排，繼續加強對實驗實踐課教學質量督導，重點關注教師大綱、教學組織、講解示范、指導等環節，促進實驗實踐課教學規范建設。

三、工作開展

1、第三屆督導團成員根據專業及督導對象分成八個督導小組分別開展工作，各組組長負責本組具體工作的計劃與協調，各組分別由團長副團長分工聯系。

2、各督導組在所負責范圍內，根據系（院）、部相關專業教學計劃及教學課表，組織安排“隨機”選擇教師課堂教學（包括公共課、基礎課及專業課）進行聽課與評課。

3、每個督導組對實驗課、公共課及公選課的督導不少于督導工作量的三分之一。

4、為加強督導的勾通以掌握面上的情況，在各組常規聽課基礎上，相對集中構成三個大組。各大組每學期集中情況交流1-2次，在大組范圍內分別各選1-2位教師，由幾個小組共同一起進行研究性集體聽課，并形成研究性評價意見。

5、每個督導組在期末前將本學期督導情況形成督導報告（督導報告含督導情況、教學情況、意見與建議三部分），在期末督導工作總結會上進行匯報后，將督導報告電子郵件發至xxxxxxxxxxxx。

四、工作要求

1、各位督導員在接到工作計劃后，請各督導組組長及時與各系（院）、部聯系獲取本組負責系（院）、部的課程表，并根據計劃即刻安排督導工作。

2、督導員在聽課時，要現場查驗教師的大綱、教材、教學計劃、教案、講義等教學文件是否規范，督促教師按學院教學的要求規范課堂教學，并對教學規范、教學質量與教學效果進行綜合評價。

3、加強與教師特別是新教師的交流，及時反饋意見，促進教師改進教學工作，提高教學水平。

4、加強與學生的溝通，了解學生對教師教學質量的評價和對教學的需求。

5、重視對實驗課、公共課及公選課的督導，關注實驗課、公共課及公選課是否按有關規定和教學計劃進行教學并足額開課。

6、按學院要求，教學督導團成員每學期需要完成36節課的聽課或調研任務，督導過程中要重視原始材料的積累，聽課填寫“聽課記錄表”（附表1、附表2，可到教務處楊宏昌老師處領取。），調研填寫“調研記錄表”。并將課堂聽課評價情況填入“聽課、調研統計表”（附表4）學期結束交督導團（馮偉強老師處）存檔。

關于督導部工作計劃2

督導部的職責是安排督導人員、查房、和制作表格。主要負責學院督導，維護教學樓的正常秩序，并與其他學院一起開展食堂督導，提醒同學們注意文明用餐、禮貌待人。同時建立查房制度，平時不定期組織宿舍查房工作，及時發現晚歸、未歸現象，留心宿舍成員相互關系，避免宿舍成員糾紛的發生，維護宿舍安全。以下是督導新一學期工作的安排：

一、納新

納新是儲備部門人力資源的至關重要的手段，督導部的人員儲備就看納新的成果。納新可以分成三個等次或者說三個時間段來完成。首先，網絡宣傳時第一步，但這只是初步地讓新生知道自律會是什么（因為在此之前可能新生并不知道自律會），了解各個部門的運作功能；其次，新生來學校我們接新生的時候，盡量發揮學長學姐的熱情，讓新生感受自律會的溫暖；最重要的是最后的下宿舍，可以向新生全面介紹自律會或是督導部的優點以及優惠，以此吸引人心。

二、干事培訓

干事培訓主要以會議的形式呈現。督導部的工作包括學院督導、食堂督導、表格制作和查房等幾項內容，分別由幾位部長來介紹講解，必要時現場演示細節。在干事剛剛工作的前幾天，安排各干部監督并指導。

三、部門日常工作計劃

部門任務分配

1、部門干事：安排干事學院、食堂督導、查房，強調注意事項，如：佩戴校徽、衣著得體等；

2、部門干部：安排每天短信通知的分配，每天監督指導新生的分配，部門例會主持的分配。

　　四、部門活動

督導部干事比較多，平時工作的時候不容易聚在一起，所以更要注重培養部門干事之間的感情。在各種節日大家可以出來聚聚，出來一起玩耍培養感情，更加增進部門的效率。還可以開展自己部門的晚會和素拓活動，可以邀請干事參與策劃。

關于督導部工作計劃3

為切實推進學校校風、教風和學風的進一步好轉與提高，加強對學校管理工作和教育教學質量的督查、評價和指導工作，幫助廣大師生做好學習和教學工作，確保連山小學教育教學工作在高位運行，特制定“xxx?xxx年度連山小學督導工作計劃”。

　　一、指導思想

以科學發展觀為指導，以教育法規為依據，發揮教育督導的監督、考核、檢查、評價的職能，把更新教育觀念、強化教育教學管理、規范辦學、校園文化建設督導評估工作為中心任務，緊緊圍繞學校工作總思路，總任務，以“懷化市教育教學常規管理年”及我校創建“湖南省教育信息化創新工程網絡聯�！睘槠鯔C，全面的、多層次、多形式的督查工作，把握教學管理質量的有效性，推動良好校風、教風、學風的鞏固和拓展，進一步促進我校教學質量和辦學水平的全面提升。

二、工作目標

1、在“懷化市教育教學常規管理年”的要求下，將進一步加強教學常規檢查，并注重細節和過程管理，進一步提升教育教學質量，確保學校各項工作保持高位運行，在全縣農村學校中起到標桿作用。

2、對照年終考核要求、對學校各項工作完成情況及其它日常工作管理情況進行全面督查，進一步完善各部門各班級的自我約束和自我督查機制。

3、強化教導室對教師平時工作的督查和月度考核，從而進一步增強教師的事業心、責任心。

4、深入課堂聽課，關注新形勢下我校各科教學的課堂效益，努力使課堂教學更加規范化，效率化、質量化。

三、工作內容及措施

(一)督教

1、與教導室、少隊、工會等部門一起做好管理跟蹤與服務工作。調查、了解年度規劃、學期工作計劃、授課計劃及有關政策的制訂和落實情況，對工作中存在的問題，提出改進建議；對教學改革、課程建設、師資培養、教科研工作等方面做好督查促進工作。

2、對課堂教學和教學質量進行監控。特別是“教案”的方法、手段、考核評價等開展督查、評估和指導；經常性走動式巡視課堂；組織學校行政、教師聽課并匯總、公示聽課信息。

3、對任課教師實施“一統五環雙主體”課堂教學進行督導檢查，做出客觀評價，提出建設性意見，并及時向當事教師提出反饋意見，促進教師改進教學工作，不斷提高教學質量。

(二)督學

1、強化德育的管理與服務。幫助指導德育教育督導，梳理學校的德育特色，繼續開展具有我校特點的傳統文化進校園，讓傳統文化引領師生共成長，打造學校的德育新面貌。

2、廣泛開展問卷調查、個別訪談、召開師生座談會等，及時了解學生的學習效果、對教師的要求、對學校管理的意見、建議等。匯總上報。

3、通過隨機查課，檢查學生的課堂學習狀態;通過抽查學生的作業、課堂筆記等檢查學生的自覺學習狀態。及時向相關部門反饋教師在教學方面、學生在學習態度方面的信息。

(三)督管理

1、 強化管理督導職能。認真學習相關教育教學理論，德育新大綱要求，努力提高自己的督導水平。深入到教師和學生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學生對教師的評價和要求。及時將教師的想法和領導的要求進行溝通，和諧干群關系。

2、 督促、督查學校其他職能部門做好學校布置各項教育工作。分析匯總部門月工作的執行和創建任務落實情況；監督和檢查學校各職能部門的協調、配合及支持、服務教育、教學工作的情況。對發現危及師生安全的隱患問題，及時督促學校和相關部門處理。

3、以教研組、班級為單位，展示師生自我風采、發現優點、尋找亮點為目的評估來明確教師發展方向，揚長避短，促進教師持續發展，提升師生精神面貌。

4、認真填寫各種表冊，搞好學校管理及教育教學督導原始資料的積累工作。

四、具體工作安排

九月份

1、了解學校管理及教育教學準備情況，思考新學期督導工作思路；

2、制訂xxx-xxx年度學校督導工作計劃；

3、隨堂聽課，做好學期開學督導工作；

4、邀請鐵路民警來校進行道路安全專題宣傳教育

5、舉辦xxx年校運會

十月份

1、貫徹落實縣教育督導工作計劃安排；

2、上交9月份月報及簡報

3．繼續隨堂聽課，做好學期開學督導工作；

4、 督促搞好10月教學活動月

5、上交10月份月報及簡報

十一月份

1、對各項工作尤其學生學業水平做一次階段性考查和總結；

2、開展校際示范課推介活動；

3、 作業教案等常規工作專項督導；

4、開好全校學生家長會

5、 上交11月份督導簡報

十二月

1、學校冬季安全工作專項督導；

2、新進教師教育教學工作專項督導；

3、走訪、信訪學生家長活動;

4、、第六屆校園藝術節

5、上交12月份督導簡報

一月

1、對各項工作進行一次全面視導，為迎接年終目標考核做準備。

2、編寫好元月份督導簡報

3、撰寫督導工作總結的文字材料，向學校及教育督導部門報告督導工作情況，并向學校及部門提出意見。

二月

1、督促學校做好學生寒假安全宣傳、查訪和反饋工作；

2、收集材料，完善督導工作材料存檔。

三?七月份

按照縣督導室新學期計劃結合學校工作計劃另行安排具體事務。