堅持德育首位、活動育人的原則，做好少先隊事業(yè)的新發(fā)展。下面是小編整理的工作計劃，一起來看看吧。
2017年秋學(xué)期少先隊工作計劃【1】
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以*在北京市少年宮參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時講話為目標(biāo)，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
2013年秋學(xué)期茶陽鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊工作計劃
二、工作思路
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。
三、具體措施
(一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
組織各中隊和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”(禮儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星)評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。
(二)、以活動為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，“我山區(qū)小朋友心連心”獻(xiàn)愛心活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實(shí)踐活動，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。
3、開展安全教育和自護(hù)教育。
要把安全教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
(三)、以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識
1.強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。(1)定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動。(2)認(rèn)真使用好《班主任工作手冊》，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。(3)進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制，加大獎懲力度。(4)抓好班隊與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。
2.重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3.重視德育主陣地建設(shè)。
加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動; 建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓(xùn)，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮;利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
四、具體工作安排：
九月:濃濃尊師意
1.少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織
2.隊正常訓(xùn)練
3.出好第一期黑板報，做好評選工作
4.布置櫥窗
5.培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生，恢復(fù)常規(guī)考核
6.檢查班主任工作手冊及中隊手冊的填寫情況
7.以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動
8.開展“四好少年”系列活動
9.開展“推普”系列活動
10.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展系列活動
11.評選、宣傳班級、校級“禮儀之星”
十月:深深愛國情
1.加強(qiáng)常規(guī)教育
2.對學(xué)生進(jìn)行法制教育，開展“開心法典”系列活動
3.更換櫥窗、黑板報
4.開展“慶國慶、校慶”系列活動
5.舉行新生入隊儀式
6.開展“黨是太陽，我是花”愛黨教育系列活動
7.召開少先隊大隊干部會議
8.評選、宣傳班級、校級“環(huán)保之星”
9.繼續(xù)加強(qiáng)鼓號隊訓(xùn)練
10.六年級開展中隊活動觀摩會
11.檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載情況
十一月:拳拳感恩心繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育
1.召開少先隊大隊干部會議
2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動
3.開展“感恩”系列活動
4.更換櫥窗、黑板報
5.評選、宣傳班級、校級“安全之星”
6.五年級開展中隊活動觀摩會
7.檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載情況
十二月:切切遵法情
1.加強(qiáng)常規(guī)教育
2.更換櫥窗、黑板報
3.開展“聽我講那身邊的故事”道德體驗(yàn)系列活動
4.召開少先隊大隊干部會議
5.繼續(xù)開展“開心法典”系列活動
6.評選、宣傳班級、校級“學(xué)習(xí)之星”
7.四年級開展中隊活動觀摩會
8.檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載情況
一月:歡天喜地迎新年
1.加強(qiáng)常規(guī)教育
2.更換櫥窗、黑板報
3.慶元旦活動
4.各中隊總結(jié)本學(xué)期工作
5.評選“文明班級”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀隊干”
6.布置寒假生活
2017年秋學(xué)期少先隊工作計劃【2】
一、指導(dǎo)思想：
深入對少年兒童和少先隊工作的系列講話精神，在全校廣大少年兒童中培育和踐行。開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動，引導(dǎo)少先隊員從小立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才。
二、具體工作思路和要求：
(一)加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)，建立健全育人隊伍。
1.堅持“抓基層，抓落實(shí)”的工作思路，把輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)作為學(xué)校少先隊工作的重點(diǎn)。本學(xué)期將加強(qiáng)對輔導(dǎo)員隊伍的培訓(xùn)，利用班主任會議、校園網(wǎng)，引導(dǎo)各位輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員基本技能》、《輔導(dǎo)員職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)與職業(yè)成長》，不斷提高中隊輔導(dǎo)員開展少先隊工作的基本知識和技能，促進(jìn)我校輔導(dǎo)員職業(yè)素質(zhì)的提升。2.加強(qiáng)學(xué)校少先隊陣地建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校少先隊工作向著規(guī)范加特色的方向發(fā)展。少先大隊對各大隊委員加強(qiáng)培訓(xùn)，明確職責(zé)，充分發(fā)揮各大隊委的職能，真正形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作局面。建立、健全各中隊組織，規(guī)范各中隊中隊委、小隊委的推選、改選工作。
(二)抓好少先隊常規(guī)活動，彰顯少先隊工作特色。
1.堅持每周的升旗儀式，讓升旗儀式成為對學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育的重要陣地。對每一期的升旗手的確定要主動征求班主任的意見，讓其推薦出真正品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)當(dāng)，放大優(yōu)秀學(xué)生的影響力，增加優(yōu)秀學(xué)生通過升旗儀式展示自己的機(jī)會。
2.繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播臺等宣傳教育陣地。
3.切實(shí)開展好本學(xué)期的三年級中隊主題觀摩活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
(三)緊扣時代脈搏，開展豐富多彩的活動，營造良好的育人環(huán)境。1.開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動，重點(diǎn)開展好“講述中國故事”“體驗(yàn)中國發(fā)展”“討論中國現(xiàn)象”“漫游中國未來”和“中國夢好少年”爭章活動，增進(jìn)少年兒童對“中國夢”的理解、認(rèn)同和情感，教育引導(dǎo)廣大少年兒童志存高遠(yuǎn)、增長知識、錘煉意志，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”做好全面準(zhǔn)備。
2.大力實(shí)施“江蘇精神傳承計劃”，開展“江蘇文化大搜索”等探究性活動，深入開展“紅領(lǐng)巾尋訪江蘇精神”主題教育活動，教育引導(dǎo)廣大少年兒童學(xué)習(xí)江蘇優(yōu)良傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)新時期江蘇精神，樹立為建設(shè)美好江蘇做好全面準(zhǔn)備的責(zé)任感使命感。
3.充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10•13”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，對廣大隊員進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
教師節(jié)以中隊形式來慶祝教師節(jié)，做到“在細(xì)節(jié)中感動、在體驗(yàn)中感恩、在成長中感悟”。在教師節(jié)慶祝活動中，不能只有班主任、語、數(shù)、英老師，還有音、體、美等其它老師參加，以中隊的名義，在他們的辦公室桌子上放一張賀卡、一枝康乃馨。大隊部提倡在教師節(jié)開展感謝恩師“四個一”活動：召開一次以“獻(xiàn)給教師的歌”為主題的中隊會;制作一張“感謝師恩”的賀卡;出一期“知恩報恩”為主題的黑板報;號召隊員真誠地向老師問好，并為老師送上一杯水。讓課堂充滿溫馨，讓校園洋溢喜慶，讓老師享受幸福。
在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
具體工作安排：
