第一篇: 學校黨支部意識形態工作匯報

中共十九大報告提出，要牢牢掌握意識形態工作領導權。落實中央關于意識形態工作責任制要求，守好陣地、管好隊伍，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責。學校在意識形態工作中處于重要領域和前沿陣地，關乎辦學方向和立德樹人根本任務。因此，xx中心校高度重視發揮思想引領、輿論推動、精神激勵的作用，牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權。結合本單位實際，我校堅持以思想為指導，深入貫徹落實中央、省委、市委、縣委關于加強意識形態工作的精神和要求，加強了學校精神文明建設和意識形態建設，增強了隊伍的凝聚力、執行力、戰斗力和親和力，為圓滿完成各項工作任務提供強有力的思想保障、組織保障、能力保障和機制保障。現將我校一年來抓意識形態的工作總結如下：

一、具體工作

（一）、明確工作職責，健全領導體系

xx中心學校成立了意識形態工作領導小組，黨總支部書記擔任組長，是第一責任人，全面負責意識形態工作的常態化、制度化和科學化，主抓推進、落實、督查等工作。領導小組下設辦公室，負責組織、協調各中小學意識形態工作。學校黨支部及領導班子成員根據自身工作分工，按照“一崗雙責”的要求，負責分管年級、處室的意識形態工作。

（二）、豐富理論學習內容，強化黨員干部教育培訓

按照“兩學一做”學習教育常態化制度化要求，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，堅持不懈學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和理論體系，特別是把學習貫徹思想和黨的十九大精神作為深化理論武裝的首要政治任務，把政治建設、理論建設貫穿始終。為創新學習形式、豐富學習內涵、提升學習效果，來集中心校黨總支認真組織黨員開展集中學習交流，學習《關于“不忘初心，牢記使命”論述》、《黨的十九屆四中全會《決定》學習輔導百問》、《思想學習綱要》等讀本，組織督查“學習強國”手機學習活動，通過多種豐富的學習形式，確保黨員學習全覆蓋，通過組織集體學習和個人自學，要求每一位黨員干部和黨員教師都認真撰寫學習筆記和心得體會；組織來集鎮教育系統全體黨員干部赴新密革命史展館和豫西抗日根據地開啟銘記歷史、追思先烈、重溫誓詞、追尋初心的紅色之旅；組織全鎮教師觀看電影《黃大年》、《榜樣》等教育影片；學習李志勇、申六興、劉巖松等先進事跡，觀影后每位教師都寫出心得體會，從心靈深處得到洗禮；

（三）、匯聚正能量，突出正面宣傳

xx中心校各中小學、幼兒園通過建設校園電子屏、校園廣播、微信工作群、校園櫥窗、黑板報、手抄報、美篇、樓道懸掛圖片等各種途徑大力宣傳核心價值觀的內容，利用班會課、每周的升國旗儀式等形式，把宣傳核心價值觀和弘揚傳統美德有機結合起來、與形勢教育結合起來、與學校教育教學工作結合起來，對學生進行公民基本道德規范及社會公德、家庭美德、個人品德教育等宣傳教育活動，通過各種不同宣傳方式，讓主流意識形態在校園占據主導地位，不斷提升其傳播力、引導力、影響力。積極宣傳先進事跡和國內國際時政熱點，宣揚先進文化，傳播愛國、愛家、愛校、愛己正能量，抵制一些不良信息、虛假信息對學生的影響和侵蝕，使校園網絡不僅成為服務于教學的主陣地，更是加強意識形態建設的主陣地。一年來，學校工作中的好經驗、好做法、好人好事，信息宣傳稿件累計被教育信息教育網、新聞美篇等發表和轉載300多篇，獲得xx市教體局“宣傳工作先進單位”。

(四)、開展系列活動，加強思想引領

xx中心校以踐行核心價值觀，加強中華民族偉大復興為指針，加強馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀教育，深化民族團結進步教育、感恩教育、法治宣傳教育，打造特色校園文化。組織全鎮中小學校開展“扣好人生第一粒扣子”、“傳承紅色基因我向國旗敬個禮”、“保護青山綠水共建美好家園”、“我們的節日”、“學雷鋒”、“保護未成年人”、“做引路人”征文比賽、觀看電影《李學生》等系列活動，通過活動的開展，使學生受到潛移默化的影響，真正做一個熱愛自己的祖國，有禮貌、守規矩、知書達理的好少年，成為一名合格的接班人。

二、存在的問題

（一）、思想觀念、思想意識存在偏差，對意識形態工作重要性意識不足，存在“重業務輕思想工作”的傾向，片面認為只要把各項業務工作完成好就是盡職盡責了。

（二）、工作機制不夠健全，對意識形態工作缺乏深入研究和統一部署，缺乏組織性和指導性，存在工作安排部署多，檢查落實少，投入不足，管理不到位的問題。

（三）、陣地建設有待進一步加強 由于存在著學校發展面對的種種困難，導致現有的宣傳文化陣地等方面設施落后，不能充分發揮宣傳、引導和教育的作用。

三、今后的工作計劃

(一)、切實加強組織領導，強化考核考評，把意識形態工作作為黨的建設和學校建設的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，納入績效目標管理體系，完善考核工作機制，明確考核的內容、方法和程序，推動意識形態工作考核規范化常態化。

（二）、繼續抓理論學習，充分發揮黨支部學習的帶動效應,創新學習形式,完善學習手段。

(三)、加強意識形態工作隊伍建設，嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員教師的黨紀黨規教育，加強對黨員教師政治紀律、組織紀律的執行監督，決不允許公開發表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍建設，切實配齊配強工作力量，增強抓意識形態工作的力量。

（四）、繼續加強思想教育和輿論引導，號召全體師生進一步踐行核心價值觀，加強以中華民族偉大復興為中心的中國夢宣傳教育，加強馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀教育，深化民族團結進步教育、感恩教育、法治宣傳教育，打造特色校園文化。

第二篇: 學校黨支部意識形態工作匯報

中共十九大報告提出，要牢牢掌握意識形態工作領導權。當前，必須樹立寬廣視野，強化戰略思維，強化擔當意識，嚴格按照黨的十九大提出的新要求新任務，落實中央關于意識形態工作責任制要求，守好陣地、管好隊伍，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責。學校在意識形態工作中處于重要領域和前沿陣地，關乎辦學方向和立德樹人根本任務。因此，我校高度重視發揮思想引領、輿論推動、精神激勵的作用，牢牢掌握意識形態工作的領導權、主動權。結合本單位實際，我校堅持以思想為指導，深入貫徹落實中央、省委、市委、縣委關于加強意識形態工作的精神和要求，加強了學校精神文明建設和意識形態建設，增強了隊伍的凝聚力、執行力、戰斗力和親和力，為圓滿完成各項工作任務提供強有力的思想保障、組織保障、能力保障和機制保障。現將我校一年來抓意識形態的工作總結如下：

一、強化組織領導，明確工作責任

在學校黨委領導之下，我校成立了意識形態工作領導小組，黨委書記、校長xxx同志為組長，黨委副書記、副校長xxx同志為副組長，所有黨委委員、支部書記、部門負責人為組員。

黨委書記、校長xxx同志全面負責學校意識形態工作，為學校意識形態工作第一責任人。黨委副書記、副校長xxx同志具體負責意識形態日常工作，為全校意識形態工作具體責任人。其他黨委委員負責黨委分工和部門分工領域意識形態工作，為所直接管理領域、部門意識形態工作責任人。各黨支部書記具體負責本支部全體黨員的意識形態工作，為本支部意識形態工作責任人。

二、建立健全制度，有章可循

在學校黨委的領導下，我校建立了意識形態工作制度，堅持用制度明確責任、規范行為、進行考核。 制度內容主要包括以下幾方面：責任分工制度、學習教育制度、重大活動申報審批制度、陣地管理制度、考核制度、失職責任追究制度。通過制度使我校意識形態工作有章可循、有規可依。

三、加強對重大精神的學習宣傳，提升知曉度、理解力

學習貫徹落實中央、省委、市委、縣委重大會議精神和思想是學校開展意識形態工作的內在要求。我校根據上級黨委的文件要求，結合自身實際，及時組織全體教職工尤其是黨員認真學習了中共十九大精神、省委十一屆三次全會、市委六屆八次全會和縣委十三屆四次全會精神，學習了在全國宣傳思想工作會議上的講話。專題學習了思想以及對四川工作系列重要指示精神。通過學習，使廣大教職工尤其是黨員知曉了黨和國家的重大方針政策，深化了教職工對黨和國家重大方針政策的理解，尤其是黨員進一步樹立起了“四個意識”、堅定了“四個自信”。

四、加強陣地建設，掌握領導權和主動權

十九大報告指出，要牢牢掌握意識形態工作領導權，這就要求要堅持正確的輿論導向，加強陣地建設與管理。學校是教育的場所，也是思想宣傳的陣地，所以要管理好這塊陣地。對此，我校對教育教學陣地、學生活動陣地、信息交流發布陣地等做出了一系列規定。教育教學陣地即課堂，學校對班主任、科任教師的課堂教學確定了基本原則，要求不得在課堂上發表與黨和國家大政方針政策、指導思想相悖的言論，要積極正面宣傳正確的思想和理論。學生活動陣地即各種學生社團，要求各種學生社團的成立、活動開展要嚴格審批程序，并且指定團委書記對學生社團及其活動開展的監管，使社團在學生成長中發揮積極作用，成為傳播優秀先進文化的陣地。信息交流發布陣地即各個網絡平臺，我校制定了對網絡信息發布管理制度，明確了網絡信息發布要求，尤其是嚴格信息發布審批程序；同時加強對我校相關的網絡平臺的監管，加強對師生個人信息平臺使用的引導，使現代傳媒在宣傳黨和國家大政方針政策上、在宣傳指導思想上、在弘揚核心價值觀上、傳承中華優秀傳統文化上以及弘揚正能量上發揮積極作用。

五、加強思想政治建設，提升教職工隊伍的思想政治素養

堅持把立德樹人作為根本任務，堅持辦學方向，堅持以人民為中心發展教育是在今年全國教育工作會議上提出的我國教育發展要遵循的基本規律。教師作為教育教學實踐的主體，作為學生世界觀、人生觀、價值觀形成的重要引領者，其自身的思想政治道德素養相當重要。我校采取了一些列辦法加強對全體教職工尤其是教師的思想政治培訓和教育。凡是各上級黨委的重大會議精神、要求傳達學習的思想類學習材料，我校均利用各種會議和集會進行了宣傳，部分文件精神還進行了專題學習；我校專門制訂了課堂管理制度，其中明確了教師授課的基本思想政治原則，要求必須堅守政治底線和道德底線；我校在對班主任、科任教師、職工的考核中，明確把是否擁護黨的領導、堅持四項基本原則、遵紀守法等意識形態內容納入考核內容。通過采取以上一系列措施促使全體教職工自覺提高思想政治素質。

六、宣傳正確思想，引領學生成長

學生是國家、民族的未來。青年興則國家興，青年強則國家強，我們要把學生培養成為擔當民族復興大任的時代新人，學生的整體思想意識將影響國家和民族的未來，不得輕視。我校在對班主任、科任老師的要求中，明確提出了在課堂教學和與學生交流中，要積極向學生傳播正確的思想政治觀點，要積極引導學生弘揚核心價值觀，引導學生擁護黨、愛自己的國家，相信科學、抵制錯誤思想的侵蝕。在各種大型集會上，安排教師代表、學生代表宣傳正確的文化思想，如在升旗儀式上，作弘揚愛國主義精神、弘揚憲法精神、倡導科學反對邪教等主題講話。利用各種節日，弘揚我們的民族精神，如進行紀念12.9活動的歌詠比賽，增強學生的國家意識、民族意識。通過一些措施，我校學生整體上思想上積極上進，無意識形態領域重大事件發生。

七、嚴格考核制度，實行責任追究

制度需要落實，制度的價值才能得以體現，作用才能得以發揮。我校建立了一系列考核制度，考核制度中把對意識形態的考核作為了重要內容，并且都放在了首位進行考核。我校的考核方面有全體教職工對行政班子的考核、學生對班主任的考核、學生對科任老師的考核、學校對職員的考核，每一樣考核中都設置了考核對象是否擁護黨的領導、是否堅持四項基本原則、是否違法亂紀、是否違反師德要求等；在各級各類評優評先中，首先審查擬評對象的思想政治素質；在職稱申報評定中，首先是組織行政人員和教職工代表對申報人員進行師德和思想政治審核，實行師德和思想政治素質一票否決制度。在民主評議黨員中，也是把意識形態內容放在首位的。

我校嚴格執行意識形態工作失職問責制度和問題問責制度。誰主管誰負責，部門出現問題，部門負責人承擔相應責任；班級出現問題，班主任承擔相應責任；個人出現問題，個人承擔相應責任，輕則教育批評、取消評優評先、延遲職稱申報，重則降職降級，甚至報上級主管部門給予紀律處分，觸犯法律的，報送至司法機關依法處理。

這一年來，我校在學校黨委的領導下，在所有師生的共同努力下，師生們的思想政治素質總體上不斷提高。但在一些細節方面仍然存在一些不足，以后還要繼續加強工作，不斷完善，把我校意識形態工作做得更好，提高到一個新的水平！

第三篇: 學校黨支部意識形態工作匯報

上學期，我校思政處以思想為指導，認真貫徹落實中央和省市委關于意識形態工作的決策部署，扎實推進意識形態工作，狠抓各方面責任落實，總體而言，我校全體教職工的意識形態是好的。現將我校思政處意識形態工作分析研判匯報如下：

（一）重視組織領導

我校高度重視意識形態工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨總支領導班子對意識形態工作負主體責任，黨總支書記是第一責任人，副書記是直接責任人，協助黨總支書記抓好統籌協調指導工作，其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓各支部的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。黨總支書記是所屬部門的第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態工作中存在的實際問題。

（二）加強思想教育

黨總支嚴格執行“三會一課”制度，扎實開展主題教育，多次組織全體黨員學系列重要講話精神和理論知識，啟發全校教職工要以思想引領，進一步深化理想信念教育，教育全體教師要做到“四有”，即有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，深入開展文明創建活動，制作文明校園展板，組織黨員志愿者進社區開展文明創建活動等。黨總支書記率先垂范，圍繞系列重要講話精神給全體黨員講黨課，增強黨員黨性意識，教育他們要為人師表、廉潔從教，全校把意識形態工作列入日常工作全過程，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。設置共產黨員示范崗，要求每位黨員聯系自己所教班級，重點負責學生意識形態工作，通過深入班級、組織召開座談會等形式深入了解學生思想動態，確保時刻掌握學生思想動態。

（三）采取確實措施

1.定期召開部門教師例會，認真學習上級各項思想政治文件及學生管理新理念新要求。借助新媒體如微信公眾號，學校微信群、QQ群等及時推送思想政治、法制教育、安全教育、心理健康等信息宣傳疏導，強化思想教育,實時進行真誠溝通

2.通過召開主題班會，對學生進行思想教育。

一、2022年學校黨支部年終總結會主持詞范文（兩篇）

二、2022年學校黨支部年終總結會議記錄（精選三篇）

三、2022年學校黨支部年終工作總結范文（三篇）

四、學校黨支部紀檢委員工作總結及計劃（三篇）

五、學校黨支部意識形態會議記錄內容（兩篇）

六、學校黨支部主題黨日活動簡報模板（三篇）

七、學校黨支部組織生活會總結報告（三篇）

八、學校黨支部書記講廉潔黨課講稿（四篇）

九、2022年學校黨支部黨建工作總結報告（兩篇）

十、學校黨支部書記個人工作總結簡短（五篇）

主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，思政處和政教處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計，并確保班會課主題鮮明，內容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。

3.利用每周一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教育。

繼續進行按班級次序輪流進行國旗下的講話，內容更注重結合時事和學校生活實際，對學生進行思想、道德、理想、前途教育等方面的培養，強化學生的愛國注意精神。