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淄博職業(yè)學院王牌專業(yè)名單有哪些專業(yè)(附專業(yè)排名)

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2024年淄博職業(yè)學院王牌專業(yè)有電氣自動化技術、新能源汽車技術、快遞運營管理、應用化工技術、數(shù)控技術、機械制造與自動化、汽車檢測與維修技術、老年服務與管理、機電一體化技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術等,以下是具體完整名單一覽表,供大家參考。

一、淄博職業(yè)學院王牌專業(yè)名單

雙高計劃高水平專業(yè)群建設名單:電氣自動化技術、新能源汽車技術

全國職業(yè)院校交通運輸類示范專業(yè)點:快遞運營管理

國家示范高職院校重點建設專業(yè):應用化工技術、數(shù)控技術、電氣自動化技術

高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)認定骨干專業(yè):機械制造與自動化、電氣自動化技術、汽車檢測與維修技術、老年服務與管理、機電一體化技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、康復治療技術、護理、數(shù)控技術、臨床醫(yī)學、市場營銷、會計

二、淄博職業(yè)學院專業(yè)設置

序號專業(yè)名稱
1園林技術
2安全智能監(jiān)測技術
3電力系統(tǒng)自動化技術
4建筑裝飾工程技術
5建筑工程技術
6工程造價
7建設工程管理
8數(shù)控技術
9機械制造及自動化
10工業(yè)設計
11模具設計與制造
12機電一體化技術
13智能控制技術
14工業(yè)機器人技術
15電氣自動化技術
16汽車制造與試驗技術
17新能源汽車技術
18食品生物技術
19應用化工技術
20石油化工技術
21分析檢驗技術
22食品檢驗檢測技術
23生物制藥技術
24藥物制劑技術
25汽車技術服務與營銷
26空中乘務
27郵政快遞運營管理
28電子信息工程技術
29物聯(lián)網(wǎng)應用技術
30汽車智能技術
31計算機應用技術
32軟件技術
33數(shù)字媒體技術
34大數(shù)據(jù)技術
35云計算技術應用
36人工智能技術應用
37動漫制作技術
38現(xiàn)代移動通信技術
39集成電路技術
40臨床醫(yī)學
41護理
42助產(chǎn)
43藥學
44中藥學
45中醫(yī)養(yǎng)生保健
46口腔醫(yī)學技術
47康復治療技術
48嬰幼兒托育服務與管理
49金融服務與管理
50財富管理
51大數(shù)據(jù)與財務管理
52大數(shù)據(jù)與會計
53國際商務
54市場營銷
55電子商務
56跨境電子商務
57現(xiàn)代物流管理
58旅游管理
59酒店管理與數(shù)字化運營
60智慧旅游技術應用
61視覺傳達設計
62環(huán)境藝術設計
63工藝美術品設計
64陶瓷設計與工藝
65廣播影視節(jié)目制作
66融媒體技術與運營
67早期教育
68學前教育
69商務英語
70應用英語
71應用韓語
72人力資源管理
73智慧健康養(yǎng)老服務與管理

三、淄博職業(yè)學院簡介

淄博職業(yè)學院是淄博市人民政府主辦的一所全日制綜合性高等職業(yè)學校,成立于2002年,辦學歷史可追溯至1956年。現(xiàn)為“*高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”建設單位、國家示范校優(yōu)秀建設單位、國家優(yōu)質(zhì)校、全國診改試點校、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設樣板校,先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國精神文明建設工作先進單位、全國綠化模范單位等榮譽稱號,獲得黃炎培職業(yè)教育獎,入選全國高職院校教學資源、產(chǎn)教融合、服務貢獻、國際影響力“50強”和亞太職業(yè)院校影響力“50強”。

學校大力推進教育教學改革,堅持“培養(yǎng)學生的就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Α,確立“兩個深入”“四個融為一體”的人才培養(yǎng)理念(即深入學生了解學生需求、深入企業(yè)了解企業(yè)需求,把學生就業(yè)競爭力與發(fā)展?jié)摿ε囵B(yǎng)融為一體、學生工作與教學工作融為一體、職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成與職業(yè)技能培養(yǎng)融為一體、課外與課內(nèi)培養(yǎng)融為一體)和“校企協(xié)同、職場對接、學訓交替”的人才培養(yǎng)模式,并且主動落實中央加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設的決定,通過4個“3+2”對口貫通分段培養(yǎng)試點專業(yè)、2個高職教育與技師教育合作培養(yǎng)試點專業(yè)、5個五年一貫制專業(yè)、14個“三二分段”培養(yǎng)專業(yè),有效銜接起中職、高職、本科教育,系統(tǒng)化培養(yǎng)人才,相關做法在全國提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量工作會議上做典型交流。

學校充分認識到科技創(chuàng)新能力是服務發(fā)展的重要指標,確定了“立足高職教育,突出應用研究”的工作方針,與企業(yè)共建科技創(chuàng)新平臺、承擔技術開發(fā)項目、聯(lián)合申報專利,構(gòu)建起了具有高職特色的科技創(chuàng)新工作體系。

學校深入挖掘齊文化精神內(nèi)核,塑造“齊地匠心”特色校園文化品牌,積極探索形成“雙高”學校地域特色優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人新方案。入選全國職業(yè)院校校園文化建設“一校一品”學校和中華傳統(tǒng)美德品牌項目。創(chuàng)新性構(gòu)建實施齊文化“一課兩庫三平臺”育人新模式,獲批全國高校思想政治工作精品項目和教育部職業(yè)院校德育和思政教育典型工作法。

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