1、高校新增專業好不好

是有弊端但好處是主要的
報考新專業要謹慎，專家提醒，除了物聯網、新能源專業外，其他如納米新材料、生物制藥等專業在就業選擇上相對較窄，必須在國家的大力支持下，才能夠形成良好的產業環境，真正帶動對人才的大量需求。
從今年高校新增專業目錄可以看出,在通過審批的專業中,大部分新增專業是為適應我國經濟和社會的發展方向而確立的。一般來說,新增設的專業領域人才較缺乏,社會需求旺盛,理論上都是就業前景較好的專業,但同時也受畢業生人數、經濟大環境等多方面因素影響。

作為考生,報考時,應理智看待,要深入分析新增專業的專業背景,結合考生自身的實際情況謹慎選報。
對于新增專業，由于沒有以前的錄取分數作為參照，考生和家長往往很難定位。專家表示，一般來說，一所學校新增的專業，是在以前辦學基礎上調整、發展而來。對于新增的專業，考生在選擇時要結合學校辦學特色以及這一專業的社會需求情況來進行判斷。如果新增的專業，與學校的辦學特色相對應，那么其專業實力就相對較強，并具有一定特色和優勢；如果新增的專業，為學校拓寬學科面而新嘗試設立的專業，那么由于專業發展缺乏歷史積淀，報考時要多關注學校發展這一專業的舉措，以及這一專業所對應的社會需求變化趨勢。

2、高校新增專業到底該不該選

首先我們肯定要提出一個問題，就是為什么會增加這么多個專業，似乎在前幾年我們也沒有遇到過這么井噴的情況，其實這離不開當前全國乃至全世界的經濟文化科技等各個方面的革新發展，從經濟來看，新型經濟體系下肯定會誕生很多計算機科技相關的專業，劃分很多詳細的類別；從文化來看，這些年全國文化產業發展也非常迅猛，比如新媒體，“IP”熱等等都讓很多以前從沒有聽說過的專業應運而生。

其實我前面所舉的這些例子都是前兩年的了，今年誕生的新專業中肯定還有很多更先進更前衛的專業。大學教育其實就是在給社會輸入人才，那隨著社會的發展，人才需求的種類也在發生變化，那自然會影響到大學教育的變化，這是一個良性的規律。

但在這里我們不是要談誕生了什么專業，畢竟每年那么多新專業誕生我們不可能一一去評價哪個前景好哪個發展空間大，我們要來談的是作為家長，應該怎么來看待這些新興專業，是持觀望態度？還是勇于嘗試？還是坐視不理？這需要我們來全面分析。

從家長的角度來說，選專業無非就是有兩個最大的影響因素，一個是孩子的興趣，一個是未來的就業前景，從孩子的興趣來看，這些新興專業中可能有一些是孩子感興趣的有一些是孩子自己也沒有聽說過的，哪如果是孩子感興趣的專業的話，我們就要來來看第二個方面了，這個感興趣的專業從未來就業來看是否是個好的專業，是否有比較好的發展空間，能在未來成為社會主流，這需要我們家長帶著發展的眼光去看。當然如果孩子都沒有興趣的話那就根本不用考慮了。

第二點如果這些新興專業中有一些是特別吸引人的，換言之就是在家長和學生眼中，乃至從當前的社會大環境看在未來都是很有發展潛力的，那這種專業我們就應該提早下手，因為是新興專業可能報的人還不是特別多，等到過了兩三年它可能就會飽和了。

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就拿小編自身的經歷來看，在前兩年其實園林設計這個專業挺火的，因為那個時候中國經濟發展很快，很需要園林設計師，但最近兩年卻趨向于一個飽和。同樣的道理，做新媒體也是，現在開新媒體專業的學校非常多，但在前兩年其實沒什么人做，那時候只有很少的學校開了這些專業，也只有很少的人讀，但現在他們就嘗到了甜頭，這就是我們家長在為孩子考慮專業時應該多方思考的。

同樣的現在在報考專業上其實大部分家長還是比較趨向于一些傳統的熱門的專業，而這些專業也是雷打不動每年報考的人數都非常多。