曉專業規則 增錄取幾率

考生電子檔案投檔到高校，最終是否被錄取，錄取在什么專業，很大程度由學校的專業錄取規則決定。對于高校各不相同的專業錄取規則，考生和家長應該有所了解，更加明白為何被錄到這個專業而不是那個專業。省高考錄取場相關負責人介紹，各高校的專業錄取規則可以主要分為三種：

一是“分數優先”�！胺謹祪炏取钡脑瓌t是優先滿足位次在前考生專業志愿。

“分數優先”是指將所有進檔考生按高考分數由高到低進行排隊，依次按考生所報專業志愿確定錄取專業，如果考生所報第一專業已滿，順序考慮這個考生所報第二專業，直至這個考生確定錄取專業或退檔。位次在前的考生先安排專業，位次在后的考生后安排。這種模式的特點是保護相對高分考生，最大限度地滿足高分考生的專業志愿。

二是“專業優先”，也叫“專業清”。如果說分數優先顯示了高校對考生成績偏重的話，志愿優先則顯示了高校對考生專業志愿的重視�！皩I優先”是指在進檔考生中，先按第一專業志愿分類，由高分到低分排隊，當人數大于等于該專業招生計劃數時，則由高分到低分擇優錄取。若第一專業志愿少于該專業計劃數，則從填寫該專業為第二志愿的未錄取考生中由高分到低分擇優錄取，依次類推。如果該專業到第六志愿仍未錄滿時，則由高校從未錄取的考生中進行調劑。在此模式下，如果考生分數不占優又一味追求“熱門”專業，被退檔的可能性較大。這種模式有利于高校學科的均衡發展，緩解各個院系之間生源的不平衡，滿足考生專業意愿和職業發展需求。

三是“專業級差”�！皩I級差”是院校在錄取考生第一專業志愿和非第一專業志愿時，各專業志愿間設有專業級差，如3分、2分、1分等，專業級差同時兼顧分數和專業志愿進行專業錄取。

具體來說，院校先將進檔考生按分數高低排序，然后首先檢索位次排在第一的考生第一專業志愿，若該考生第一專業志愿符合專業要求，則被錄取，接下來再檢索位次排在他后面考生的專業志愿;若該考生第一專業志愿已經滿額，則將其總分減去該校預設的專業級差，并將其第二專業志愿視為第一專業志愿，再以考生減去專業級差后的分數，參加其第二志愿的位次排序錄取，以此類推。

例如，某高校規定：對進檔考生的專業安排，實行分數級差的辦法，第一、二專業志愿之間分數級差為3分，其余專業志愿之間級差為1分。

在此規則下，即使是高分考生，其分數優勢也可能會隨著每次級差分的扣減而逐漸降低。高校設置專業級差，實際上是將分數與志愿因素進行平衡，客觀上強化了志愿功能，提高了進檔考生的志愿滿足率，即使分數不是很理想，也使得相對低分考生有了讀“熱門”專業的機遇，但同時考生需冷靜理智分析，最適合自己的專業是什么。考生應把最感興趣又估計自己的分數能夠達到的專業作為第一專業填報，而不是盲目地填報所謂“熱門”專業，以免減掉一定分數后，沒有了競爭力，落到就讀意愿不強的專業。