現(xiàn)在社會(huì)上的復(fù)讀學(xué)校如雨后春筍遍地出現(xiàn)，令人眼花繚亂。下面小編整理了白銀高考復(fù)讀學(xué)校排名及相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫到你。

一、白銀高考復(fù)讀學(xué)校排名

白銀市白銀區(qū)大成學(xué)校

白銀區(qū)銀光中學(xué)

平川中恒學(xué)校

二、白銀高考復(fù)讀學(xué)校部分簡(jiǎn)介

白銀市白銀區(qū)大成學(xué)校是由白銀市教育局批準(zhǔn)成立的一所民辦全日制普通高級(jí)中學(xué)，2018年秋季開(kāi)始面向全市招生。學(xué)校特聘全國(guó)教育大省山東省臨清一中原校長(zhǎng)，具有30多年教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)高級(jí)教師方平同志擔(dān)任校長(zhǎng)，組建得力管理團(tuán)隊(duì)，全面推行精細(xì)化管理。按照老中青結(jié)合的原則，學(xué)校以蘭州、白銀兩市為主，聘請(qǐng)各學(xué)科骨干教師、中學(xué)高級(jí)教師10多人，選聘中青年教師10余人，從各師范類院校選聘應(yīng)屆畢業(yè)生10余人。師資力量雄厚，辦學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)管理科學(xué)。學(xué)校各學(xué)科帶頭人均系原白銀市一中和會(huì)寧一、二中高三把關(guān)教師，德藝雙馨，深受學(xué)生和家長(zhǎng)愛(ài)戴。

白銀區(qū)銀光中學(xué)辦學(xué)歷史悠久，校園環(huán)境優(yōu)美，有“園林化校園”之稱；教學(xué)樓寬敞明亮，硬件設(shè)施完備；食宿條件良好；實(shí)行精細(xì)化管理，重視教師隊(duì)伍建設(shè)，有著強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)。銀光中學(xué)2020年高考再創(chuàng)低入優(yōu)出的好成績(jī)，本科上線88人，其中本科一批上線27人。全校教師用辛勤的汗水與頑強(qiáng)的意志為學(xué)生的成長(zhǎng)成才搭建夢(mèng)想的舞臺(tái)！

平川中恒學(xué)校始建于2005年，是一所由白銀市教育局批準(zhǔn)成立的公助民辦性質(zhì)的普通高中。學(xué)校根據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》，由平川區(qū)人民政府與甘肅忠恒房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)集團(tuán)有限公司共同創(chuàng)建。甘肅忠恒房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)集團(tuán)有限公司負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施的全部籌建工作，截至目前共投資七千多萬(wàn)元；平川區(qū)人民政府為學(xué)校配備教師，平川區(qū)教育局對(duì)學(xué)校工作依法督導(dǎo)和管理，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作朝著科學(xué)化、規(guī)范化的方向發(fā)展。

三、哪些學(xué)生適合高考復(fù)讀

1、考生自己有強(qiáng)烈的復(fù)讀愿望為了追求更高的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)地位，考生不滿現(xiàn)狀，不滿足現(xiàn)在的層次，不滿意院校、專業(yè)，愿意通過(guò)復(fù)讀進(jìn)一步改變自己的人生，這是完全可以理解的。說(shuō)考生有強(qiáng)烈復(fù)讀愿望是說(shuō)考生的復(fù)讀愿望是發(fā)自考生內(nèi)心的，特別要強(qiáng)調(diào)的是考生復(fù)讀不能只是父母的愿望。考生不愿意復(fù)讀，在父母的壓力下勉強(qiáng)復(fù)讀，這樣的復(fù)讀效果是最差的。

2、對(duì)自己的復(fù)讀目標(biāo)清楚所謂目標(biāo)清楚包括兩個(gè)方面：一是你要考哪一個(gè)層次的哪些院校和專業(yè)；二是你的實(shí)力距這個(gè)目標(biāo)有多大距離，是否能夠?qū)崿F(xiàn)。目標(biāo)合適經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)，如果期望值過(guò)高，和自己實(shí)力差距比較大，復(fù)讀一年的效果不會(huì)很好。

3、對(duì)自己目標(biāo)未實(shí)現(xiàn)的原因一清二楚高考失利、高考成績(jī)不理想的原因是多方面的、復(fù)雜的，每個(gè)人與每個(gè)人的情況又都是不同的，有的是智力因素的原因，比如基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)不清晰、學(xué)科能力薄弱等等。有的是非智力因素的原因，毅力、恒心、韌性、克服困難的勇氣等等。當(dāng)然也有的考生始終沒(méi)有得到名師的指點(diǎn)，學(xué)習(xí)總是在低水平上運(yùn)轉(zhuǎn)。

無(wú)論是什么原因，考生都要對(duì)自己做認(rèn)真、科學(xué)的解剖、分析。自我分析過(guò)程、自我解剖過(guò)程就是看病、診斷過(guò)程，而復(fù)讀過(guò)程就是治病過(guò)程，只有診斷正確，治病才能有效。