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2019年8月22日-26日,梅州市2018-2019年中學新任教師培訓??集中培訓在梅州農業學校順利進行,來自各縣(市、區)、市直學校的2018-2019年新任教師參加了此次培訓。通過為期五天的學習,全面了解教師教育教學工作以及肩負的神圣使命,領悟教師職業的真諦,感受教師職業的幸福,明確了作為一名教師應如何愛教育事業、如何愛學生。

本次培訓班采取集中面授和網絡研修相結合、線上學習和線下實踐相結合、個人自學和師徒結對相結合的混合式培訓模式,其中集中培訓階段的培訓主題包含政策解讀、教學技能、專業發展、教師禮儀、心理健康、師德修養、班級管理、活動和平臺介紹等。

8月22日下午,嘉應學院任永澤博士帶來了《依法執教及相關教育政策法規解讀》專題講座。他就教師切身相關的政策法規進行解讀,讓學員充分了解與自身教師職業生涯息息相關的政策法規、規章制度,更加明確了作為一名人民教師最基本的義務??教書育人,以及依法執教的重要性。

8月23日,深圳市林偉教授圍繞《團隊精神與教師專業發展新境界》、《有效課堂教學設計與實施》兩個專題展開講座。學識淵博的林教授授課非常形象生動,讓參訓學員在風趣幽默中感受到作為教師如何提升自身專業素養和專業能力,打造高效課堂,讓學生快樂成長。

8月24日,廣東第二師范學院于慧教授、嘉應學院梁芹生教授分別分享了《教師的溝通藝術與教師禮儀》和《教師的心理調適與中學生心理健康教育》專題講座。兩位專家的講座互動性強,通過案例分析及講解,讓學員們深深感受到“教師禮儀”的重要性,教師需以身作則,言傳身教,同時需有陽光心態、健康的心理,自知自律,自得其樂,用積極的情緒、陽光的心態去面對學生、家長及工作中的困惑,要用自己的知識和愛去尊重每一個生命,感悟教師職業的幸福。

8月25日,浙江信息工程學校鄒六根教授的授課專題為《做新教育的追夢人與引夢人》。鄒教授的授課內容豐富,通過自身成長經歷分享,拓寬了學員的視野,解決了學員們在班級管理工作中的相關問題困惑,同時向學員們展示了教育的真諦:一位優秀的教師不是說出來的,而是做出來的。教師既要做追夢路上幸福的教師,也要培育追夢路上幸福的學生!

8月26日上午,來自廣東梅縣外國語學校葛小英老師結合“活動和平臺介紹”板塊,為大家帶來《資源公共服務平臺的應用和一師一優課活動介紹》。通過葛老師深入淺出的介紹,讓學員們深刻領悟到在當今教育中,教師運用現代教育手段,并將現代信息技術與學科課程深度融合已成為大趨勢,應積極提升自身信息化素養、學科教學能力、信息技術與學科融合能力,全面提高自身教育現代化水平。

炎炎夏日,培訓碩果累累,不知不覺,已迎來培訓尾聲。8月26日下午,集中培訓總結會上,進行了“許下心愿•點燃夢想”活動,學員紛紛在彩色紙上寫下自己三年的職業成長目標及未來想成為一個怎樣的老師愿望,并把愿望貼在許愿墻上,期待大家都能早日夢想成真!

學員代表則匯報了培訓收獲和體會,大家一致認為本次培訓主題切合實際,培訓內容安排合理,與自身的工作息息相關。來自興寧市齊昌中學江日輝老師表示,“本次學習內容豐富,講座全面系統。通過培訓,更新教育教學理念,明白學無止境,對教師這個職業的內涵有了更深的理解和感悟。”來自廣東梅縣外國語學校的劉曉玲表示,“很感謝梅州市教育局舉辦了中學新任教師培訓,讓我有機會認識到這么多位專家教授。通過這五天的學習,我學習到了很多:教師要學會傾聽、學會贊揚、學會表達、學會,提問,尊重學生、平等的對待每一個學生...在以后的教育工作中,我將繼續努力,學以致用,不斷提高自身的能力。”

來自廣東梅縣外國語學校羅韜老師表示,“很榮幸成為了中學新任教師培訓活動的學員,通過這五天的培訓講座互動學習,我更加深入了解到一些教育政策法規,教育模式和相應的教學策略。在教學實例中找到自己今后發奮的方向,更新了知識結構和潛質結構。感受了新課程理念在教學中的滲透,懂得了如何更有效地實施教學。作為一名老師,在未來的工作生活中,我將努力博學求精,克服自己的不足,不斷學習不斷進步。”

此次培訓猶如人生的加油站,關鍵是學員們如何深化學習內涵,固化學習成果,讓這一小段學習經歷發揮長期效應,轉化為終身受益的學習力,成就更好的自己!培訓班接下來將開展第二階段網絡研修學習,第三階段在崗實踐和第四階段曬課評課活動,提前預祝老師們學有所思,學有所獲,以優秀的成績完成培訓任務!