高校畢業(yè)典禮校長致辭，一向被視為“大學里的最后一堂課”，近年更是引起全社會的高度關注。下面是小編搜集的很火的畢業(yè)典禮致辭發(fā)言稿，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
很火的畢業(yè)典禮致辭發(fā)言稿【一】
敬愛的老師和親愛的同學們：
上午好!
謝謝你們叫我回家。讓我有幸再次聆聽老師的教誨，分享我親愛的學弟學妹們的特殊喜悅。
一進家門，光陰倒轉，剛才那些美好的視頻，同學的發(fā)言，老師的講話，都讓我覺得所有年輕的故事都不曾走遠。可是，站在你們面前，親愛的同學們，我才發(fā)現(xiàn)，自己真的老了。1988年，我本科畢業(yè)的時候，你們中的絕大多數(shù)人還沒有出生。那個時候你們的朗朗部長還是眾女生仰慕的帥師兄，你們的渭毅老師正與我的同屋女孩愛得地老天荒。而他們的孩子都該考大學了。
就像剛才那首歌唱的，“記憶中最美的春天，難以再回首的昨天”。如果把生活比作一段將理想“變現(xiàn)”的歷程，我們只是一疊面額有限的現(xiàn)鈔，而你們是即將上市的股票。從一張白紙起步的書寫，前程無遠弗屆，一切皆有可能。面對你們，我甚至缺少一分抒發(fā)“過來人”心得的勇氣。
但我先生力勸我來，我的朋友也勸我來，他們都是84級的中文系學長。今天，他們有的仍然是一介文人，清貧淡泊;有的已經主政一方，功成名就;有的發(fā)了財做了“富二代”的爹，也有的離了婚、生活并不如意，但在網上交流時，聽說有今天這樣一個機會，他們都無一例外地讓我一定要來，代表他們，代表那一代人，向自己的弟弟妹妹說點什么。
是的，跟你們一樣，我們曾在中文系就讀，甚至讀過同一門課程，青澀的背影都曾被燕園的陽光，定格在五院青藤纏滿的綠墻上。但那是上個世紀的事了，我們之間橫亙著20多年的時光。那個時候我們稱為理想的，今天或許你們笑稱其為空想;那時的我們流行書生論政，今天的你們要面對誡勉談話;那時的我們熟悉的熱詞是民主、自由，今天的你們記住的是“拼爹”、“躲貓貓”、“打醬油”;那個時候的我們喜歡在三角地游蕩，而今天的你們習慣隱形于偉大的互聯(lián)網。
我們那時的中國依然貧窮卻豪情萬丈，而今天這個世界第二大經濟體，還在苦苦尋找迷失的幸福，無數(shù)和你們一樣的青年喜歡用“?”形容自己的處境。
20多年時光，中國到底走了多遠?存放我們青春記憶的“三角地”早已蕩然無存，見證你們少年心緒的“一塔湖圖”正在創(chuàng)造新的歷史。你們這一代人，有著遠比我們當年更優(yōu)越的條件，更廣博的見識，更成熟的內心，站在更高的起點。
我們想說的是，站在這樣高的起點，由北大中文系出發(fā)，你們不缺前輩大師的庇蔭，更不少歷史文化的熏染。《詩經》《楚辭》的世界，老莊孔孟的思想，李白杜甫的詞章，構成了你們生命中最為激蕩的青春時光。我不需要提醒你們，未來將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛;也不需要提醒你們，人生將以怎樣的平庸世故，消解你們的萬丈雄心;更不需要提醒你們，走入社會，要如何變得務實與現(xiàn)實，因為你們終將以一生浸淫其中。很火的畢業(yè)典禮致辭
我唯一的害怕，是你們已經不相信了??不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則，不相信學場有別于官場，不相信學術不等于權術，不相信風骨遠勝于媚骨。你們或許不相信了，因為追求級別的越來越多，追求真理的越來越少;講待遇的越來越多，講理想的越來越少;大官越來越多，大師越來越少。因此，在你們走向社會之際，我想說的只是，請看護好你曾經的激情和理想。在這個懷疑的時代，我們依然需要信仰。
也許有同學會笑話，大師姐寫報社論寫多了吧，這么高的調子。可如果我告訴各位，這是我的那些中文系同學，那些不管今天處于怎樣的職位，遭遇過怎樣的人生的同學共同的想法，你們是否會稍微有些重視?是否會多想一下為什么二十多年過去，他們依然如此?
我知道，與我們這一代相比，你們這一代人的社會化遠在你們踏上社會之前就已經開始了，國家的盛世集中在你們的大學時代，但社會的問題也凸顯在你們的青春歲月。你們有我們不曾擁有的機遇，但也有我們不曾經歷的挑戰(zhàn)。
文學理論無法識別毒奶粉的成分，古典文獻擋不住地溝油的泛濫。當利益成為唯一的價值，很多人把信仰、理想、道德都當成交易的籌碼，我很擔心，“懷疑”會不會成為我們時代否定一切、解構一切的“粉碎機”?我們會不會因為心灰意冷而隨波逐流，變成錢理群先生所言“精致利己主義”，世故老到，善于表演，懂得配合?而北大會不會像那個日本年輕人所說的，“有的是人才，卻并不培養(yǎng)精英”?
我有一位清華畢業(yè)的同事，從大學開始，就自稱是“北大的跟屁蟲”。對北大人甚是敬重。談到“大清王朝北大荒”江湖傳言，他特認真地對我說：“這個社會更需要的，不是北大人的適應，而是北大人的堅守。”
這讓我想起中文系百年時，陳平原先生的一席話。他提到西南聯(lián)大時的老照片給自己的感動：一群衣衫襤褸的知識分子，器宇軒昂地屹立于天地間。這應當就是國人眼里北大人的形象。不管將來的你們身處何處，不管將來的你們從事什么職業(yè)，是否都能常常自問，作為北大人，我們是否還存有那種浩然之氣?那種精神的魅力，充實的人生，“天地之心、生民之命、往圣絕學”，是否還能在我們心中激起共鳴?
馬克思曾慨嘆，法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。今天的中國，同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此，中文系給我們的教育，才格外珍貴。從母校的教誨出發(fā)，20多年社會生活給的我最大啟示是：當許多同齡人都陷于時代的車輪下，那些能幸免的人，不僅因為堅強，更因為信仰。不用害怕圓滑的人說你不夠成熟，不用在意聰明的人說你不夠明智，不要照原樣接受別人推薦給你的生活，選擇堅守、選擇理想，選擇傾聽內心的呼喚，才能擁有最飽滿的人生。
梁漱溟先生寫過一本書《這個世界會好嗎?》。我很喜歡這個書名，它以樸素的設問提出了人生的大問題。這個世界會好嗎?事在人為，未來中國的分量和質量，就在各位的手上。
最后，我想將一位學者的話送給親愛的學弟學妹??無論中國怎樣，請記得：你所站立的地方，就是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么;你有光明，中國便不再黑暗。
很火的畢業(yè)典禮致辭發(fā)言稿【二】
親愛的同學們：
今天我非常高興，也百感交集。因為你們大多數(shù)是我來武大工作后迎接的第一批學生，與我在珞珈山共度了四年時光，我們一起游“珞珈山水”、吐過槽、點過贊，一起為學校發(fā)展出謀劃策，一起為學校變化歡呼雀躍。此時此刻，我的心情與四年前第一次見到你們時一樣激動。在此，我代表學校，向你們順利完成學業(yè)表示熱烈的祝賀，向養(yǎng)育你們的父母、培養(yǎng)你們的老師表示衷心的感謝!
大學畢業(yè)，意味著人生新征程的開啟。我最近一直在想，今天我應該講些什么作為臨別贈言。我還清楚地記得四年前我在開學典禮上說過，希望同學們在校期間立大志、得大觀，期盼同學們畢業(yè)之后創(chuàng)大業(yè)、成大事。我認為，當今時代是創(chuàng)新的時代，創(chuàng)新已成為一種經濟，“創(chuàng)客”成為一種流行，“互聯(lián)網+”成為一種新的思維，國家把“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”作為經濟發(fā)展的新引擎，如何把握時代、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，成就一番精彩人生，是我應該與你們分享的主題。因此，今天我就談談創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)，用武漢大學的“三創(chuàng)”精神，激勵你們去開啟新的征程。我們特意請回了兩位在信息化行業(yè)叱咤風云的優(yōu)秀校友參加畢業(yè)典禮。我給大家講其中一位校友的故事，另一位是你們做夢都想見到的“大牛”雷軍，由他自己來講，他比我講得更精彩。我希望這些校友的創(chuàng)業(yè)歷程對你們有所啟迪。
1993年畢業(yè)于我校地理信息與遙感專業(yè)的陶闖，33歲獲得加拿大終身教授職位，34歲發(fā)表200多篇論文、獲得20多項國際大獎，摘得加拿大“國家首席研究教授”頭銜。年紀輕輕就取得驕人的學術成就，一般人早已志得意滿，但陶闖并不滿足，決定挑戰(zhàn)自我與創(chuàng)新!他在加拿大創(chuàng)建了一家地理信息公司，開發(fā)的全球三維地圖系統(tǒng)比“谷歌地球”早3年，該項技術得到聯(lián)合國等18個國家和地區(qū)的應用。后來，陶闖公司被微軟以天價收購，成為微軟收購的唯一由華人創(chuàng)辦的海外企業(yè)。加入微軟之后，陶闖執(zhí)掌比爾?蓋茨兩大戰(zhàn)略投資項目之一的“虛擬地球”，他帶領研發(fā)的“全自動三維城市影像系統(tǒng)”被MIT評為“2008年全球十大創(chuàng)新技術”，陶闖因此被媒體稱為“微軟地球之父”。
40歲的陶闖在國外可謂功成名就，但他毅然回國從頭再來!2009年，他辭去微軟高管擔任PPTV的CEO，不到5年將公司業(yè)績翻了150倍，使PPTV成為全球華人中最具影響力的網絡電視。不滿足于只辦一家企業(yè)的陶闖，去年又主動辭去PPTV的CEO，再一次轉型創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了集實體創(chuàng)新與資本創(chuàng)投為一體的知卓網絡與資本集團公司，致力于打造互聯(lián)網時代具有生態(tài)價值的企業(yè)集群。從終身教授到海外創(chuàng)業(yè)，從微軟高管到PPTV總裁，從創(chuàng)業(yè)者到投資人，陶闖“闖”出了人生一個又一個新境界!
陶闖給我們的第一個啟迪：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)首先要有敢闖的精神
在功成名就的背后，陶闖也有許多艱辛打拼史。當年的陶闖獨自闖蕩加拿大時是一個窮學生，睡地下室，英語也不好，但他能承受在實驗室徹夜攻關的那種清苦;盡管華人在海外創(chuàng)業(yè)，因文化差異需要付出比洋人更多的心血，但他就是要嘗嘗將技術市場化的那種痛快;盡管他在業(yè)界已大有名氣，但他就是要“任性”地回國選擇一家陌生領域的“草根企業(yè)”，享受開辟新戰(zhàn)場的那種豪情。當陶闖第一次創(chuàng)業(yè)給員工發(fā)不出工資的時候，冒著一貧如洗的風險，破釜沉舟將房產與家當全部抵押。對于陶闖而言，“闖一闖”決非一時的新鮮或沖動，而是敢打敢拼的堅韌，是面對困難的永不言棄，是對已有成就的超越，是挑戰(zhàn)自我的潛能釋放!
同學們，我希望你們多一些“虎氣”，多一些“狼性”，多一些豪情，多一些拼勁，因為我們就是敢闖敢干的“武大人”!
陶闖給我們的第二個啟迪：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要有善創(chuàng)的本領
陶闖經常談到他第一次給比爾?蓋茨作報告的故事，起初他以為“我是教授出身，比爾?蓋茨連大學都沒畢業(yè)，忽悠他比較容易”，沒想到講了一半，比爾?蓋茨就打斷他，“把你想的，回去乘以十倍再想一下，因為我們是微軟。”這件事讓陶闖受到很大刺激，他說，“當時恨不得在地上挖個洞鉆進去。你別以為比爾?蓋茨沒讀完大學，他其實一直在勤奮學習，通讀了很多領域的書籍!”陶闖認識到，人的彈性和潛力巨大，關鍵在于能否堅持自我學習，不斷挑戰(zhàn)個人極限。也正是因為在微軟保持“小學生的心態(tài)”，不斷向他人學習、向高手學習，為陶闖敏銳把握時代、開辟更為廣闊的天地打下了堅實基礎。
同學們，我希望你們賡續(xù)“武大的基因”??基礎扎實但不刻板迂腐，善于創(chuàng)新但不好高騖遠，思想獨立但不一意孤行，精神自由但不任意妄為;希望你們不斷練就創(chuàng)變的能力，始終以學習的心態(tài)和發(fā)展的眼光蓄積善變的本領，始終用武大人的底氣和銳氣去開創(chuàng)精彩的未來!
陶闖給我們的第三個啟迪：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要有拓新的勇氣
人們常說“羊毛出在羊身上”，但陶闖卻說，“羊毛出在豬身上”。他將流體力學理論用于車載導航系統(tǒng)研究，將地理定位技術用于人體基因分布的跟蹤監(jiān)測，利用PPTV視頻拓展教育、金融等多項業(yè)務……陶闖總是善于跨界，用各種奇思妙想將毫不相干的事物聯(lián)系在一起，最終產生出人意料的集成效應。
創(chuàng)新沒有固定規(guī)則，創(chuàng)新就是不走尋常路。在美國“硅谷”流行一種足球游戲，兩隊開始踢足球，場上突然出現(xiàn)兩個足球，一會又規(guī)定只能像橄欖球一樣用手打，不能用腳踢。你如何應對?誰能最快適應新的游戲規(guī)則，跳出慣有思維的框框，誰就是最后的贏家!同學們，我希望你們要有拓新的勇氣，要多一些奇思異想，拒絕“從1到N的復制”，演繹“從0到1的創(chuàng)造”!敢于跨界、善于拓新，這正是我們武大人應有的稟賦與特質!
陶闖給我們的第四個啟迪：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要有立業(yè)的擔當
對于陶闖而言，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅是熱情和毅力，更是責任和擔當。一邊是在西雅圖住著華人圈內最大的洋房、拿著百萬美元的工資、擁有顯赫的聲望;另一邊是回國艱苦創(chuàng)業(yè)，一切從零開始。他說，“葉落歸根，在外漂泊十幾年，是時候回家了。一個人的事業(yè)如果對國家和社會沒有價值，就永遠做不大!”如今的陶闖，正致力于打造涵蓋物聯(lián)網、大健康、教育、金融等多個領域，并將改變人們未來生活方式的企業(yè)生態(tài)群，他創(chuàng)建的“知卓超級天使基金”將為畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供寬廣的平臺，他更夢想回歸教育戰(zhàn)線辦一所變革教育方式的私立大學!
我相信，正是這種“皇皇武大，舍我其誰”的家國情懷與社會責任，激勵著一批批武大人以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扛鼎國運、振導社會、造福民眾，成為時代的弄潮兒!我希望，從武大走出來的畢業(yè)生，絕不能成為社會的旁觀者，不能簡單地為自己而立業(yè)，而要堪當民族復興的脊梁，要致力于引領一個時代!
也許學文科的同學說，我做不到。不，你們做得到!前不久，我去拜訪72級外語系校友劉亞洲，他現(xiàn)任國防大學政委、獲授上將軍銜，是一名赫赫有名的軍事戰(zhàn)略家和軍旅作家。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，不僅是劉亞洲，還有很多外院校友經過打拼不再吃“外文飯”，而是成為各行各業(yè)的領軍人物。比如，劉亞洲同班同學李小林，現(xiàn)是中國對外友好協(xié)會會長、共和國少有的女部長;同班同學李中子，是從事航空、釀酒、房地產的跨國實業(yè)家;畢業(yè)于外語學院的萬鄂湘，現(xiàn)為著名法學家、全國人大副委員長……我把這一現(xiàn)象叫作“外院人華麗轉身現(xiàn)象”。
不僅是外語學院，很多武大人沒有拘泥于所學專業(yè)，而是朝著更寬廣、更陌生的領域拓展。比如，畢業(yè)于化學系的校友方成，被譽為當代最有思想深度的漫畫大師;畢業(yè)于土木系的校友黃彰任，成為享譽世界的石油大亨;畢業(yè)于物理系的校友于剛，創(chuàng)建了互聯(lián)網最大的超市“1號店”……對于他們而言，武大教育不僅僅是知識的灌輸、技能的訓練，而是靈魂的喚醒、潛能的挖掘、創(chuàng)造力的激發(fā)。這些打上“武大”烙印的校友們，不僅僅成就了自己，也鑄就了武大的榮耀與輝煌!
同學們，人生的舞臺每個人獨一無二，每個人無法被替代。你們無須埋怨工作找得不好，也無須羨慕別人“拼爹”。除了你自己，沒有人真正了解你的極限。我看過全球500強企業(yè)總裁的自傳，“土豪”都是拼出來的，路都是闖出來的。機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與風險同在。說過：“生活將更多機遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人……現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來青春是用來回憶的。有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，才是有意義的人生!”我認為，這是對同學們最好的寄語。
最后，我送給你們五條“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)法則”：
第一，不要僥幸投機，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種人生態(tài)度。
第二，不要好高騖遠，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的夢想更需要接地氣。
第三，不要輕言放棄，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要堅持、堅持、再堅持。
第四，不要單槍匹馬，“互聯(lián)網+”時代需要找對你的“合伙人”。
第五，不要懼怕困難，人生最大的挑戰(zhàn)其實是你自己!
衷心祝愿同學們事業(yè)有成，生活幸福!
