一、龍巖市高中階段學校招生考試管理系統登錄入口

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二、龍巖市高中階段學校招生考試管理系統相關新聞推薦

李永忠,1990年畢業從教,一直扎根邊遠山區學校,誓言把自己最寶貴的青春年華獻給山區的教育事業。多次被評為區、鄉先進教師,被評為“福建省優秀教師”。

扎根山區,奉獻家鄉

1997年,正值學生數猛增、龍巖市大力實施“兩基”教育的時期,作為邊遠山區學校的永定洪山中學,教師奇缺。當時的校長劉啟祥了解到洪山籍教師李永忠在外縣的一處山區學校任教,教學成績突出,就親自找到他,情真意切邀請他回鄉任教。李永忠被劉校長熱愛家鄉教育事業的真情所感動,決定回鄉效力。山區孩子對知識的渴求,山區群眾對老師的尊敬,山區學校一年一年的發展成就,無不深深吸引著他,不能割舍,感覺到奉獻家鄉教育事業是對學生的責任,是對鄉親的感恩,是對母校的回報。在眷戀與不舍中,一晃過去了20多年。

辛勤耕耘,成績卓著

李永忠案頭上堆積如山的講義教案、課后小結,這就是李永忠教壇辛勤耕耘的見證。他深知,把學生培養好,把教學成績提上去,就是最實在地履行對學生、家長、學校的責任。多年來,他擔任畢業班英語教學工作,采取了“嚴中有寬,張中有弛”的管理方法,把學生的精力高度集中在45分鐘課時內容上,取得良好的效果。課余時間,他積極開展英語興趣小組、英語角、校園英語廣播、英語比賽等活動,借助多媒體教學手段,讓學生“動”起來,最大限度地激發了學生的學習興趣。在歷次中考中,錄取重點高中的學生數是同年級較多的班級之一。2019年,市、區質檢考試,其所任教的兩個班級平均分居全區第一、第二名。

學而不止,厚積薄發

李永忠在學習積累上從不止步,每年都訂閱《英語時文閱讀》《福建教育》等雜志,近年來都關注“英語周報訂閱號”“中小學微課”“教育強國”等教育微信公眾號,從中了解英語教學前沿動態,學習新的教學方法。2004年,他參加了福師大的函授學習,2007年取得了大學本科的畢業證書。2007年,他被推薦參加永定縣骨干教師培訓,經評議成為縣級英語學科骨干教師;2009被推薦參加龍巖市骨干教師培訓,經評議成為市級英語學科骨干教師。“要給學生一滴水,老師就要有一溪長流水。”這就是他矢志不渝的諾言。