【學習容錯糾錯機制心得體會1】
為了給改革創新者撐腰壯膽，近年來，全國多地相繼探索建立容錯免責機制，給干部一定的“試錯權”�？梢钥隙ǖ氖�，“試錯權”能一定程度破解為官不為現象，但如何防止其被濫用，成為少數干部違法違紀的“擋箭牌”，也是值得深思的課題。這也是容錯機制中必須考慮的“不能容”的命題。畢竟，只有寬嚴相濟、懲護并舉的制度，才能甄別和保護真正有為的改革者，讓干事創業迸發出新動力。
凡事總得有個度，容錯免責也要有前提。需要警惕的是，有人借改革之機踩黨紀紅線、闖法律禁區，自詡為“闖將”，結果冒進犯錯反而成了其改革魄力與能力的“標簽”;也有人裝模作樣，以改革之名行拖延之實，心存雜念、以權謀私，延誤改革發展先機。這些借容錯機制充當護身符的現象不容小覷，小則延誤發展、重則為害一方，必須嚴厲追責。說到底，容錯免責的落腳點必須是干事創業，價值取向必須是為國為民，決策過程必須是合乎規范，決不允許以改革為名牟取私利、恣意妄為。正所謂識錯辨錯，應容為公之失，不赦為私之罪。
容錯免責必須要有基本底線�！叭荨钡氖钦嬲饬x上改革創新中發生的探索性失誤，“免”的是勇創改革深水區的“失誤”之責。這些改革創新的出發點必須符合廣大群眾的利益訴求，符合科學民主的決策程序，有明確的現實針對性。也就是說，對一名干部而言，能不能容錯、該不該容錯，關鍵要看目的、方向，看其出發點是否為了改革發展，其行為是否觸犯了“三條線”??道德底線、法律紅線、黨紀高壓線。因此，在實施容錯機制的過程中，必須明確界定“公錯”和“私罪”的界限，把犯錯和違法亂紀區別開來。
容錯免責之后要緊跟糾錯改錯。建立容錯免責機制的目的，是為了解決問題，更好地推動改革發展，不能搞“一容了之”，知錯不改。糾錯不是為了追究責任，而是當錯誤初見端倪時，及時糾正改正，避免放任錯誤擴大，造成不可挽回的損失。這也是對干部最好的關心愛護。因此，建立容錯免責機制的同時，要建立完善配套的糾錯改錯機制，正確處理好糾錯改錯與責任追究的關系，既體現對干部責任擔當的保護，又通過經驗教訓的總結，督促干部找準問題、剖析原因、找出解決辦法。特別是要減少決策失誤，充分發揚民主集中制，堅持一切從實際出發，堅持問計于基層、問計于群眾，搞好科學論證，避免再犯類似錯誤。
【學習容錯糾錯機制心得體會2】
省委建立實施的容錯糾錯機制，重點是要解決干部干事創業放不開手腳的問題，最大限度地為敢擔當、敢創新的干部卸下包袱、打消顧慮，讓他們輕裝上陣，增添干事創業的活力，同時旗幟鮮明地營造出寬容失誤的干事環境，進一步樹立和強化為創新者容、為擔當者容、為實干者容的鮮明導向，為敢想、敢闖、敢試者吃下定心丸。
為創新者容，就是要引導廣大干部創造性地執行黨的路線方針政策，對經濟社會發展中出現的新情況、新問題提出前瞻性的解決思路和措施。為擔當者容，就是要引導廣大干部在推動工作落實中主動化解矛盾、勇于承擔責任，在急難險重任務面前敢于迎難而上。為實干者容，就是要引導廣大干部立足本職崗位，在經濟發展、民生建設、服務群眾中積極履職、主動作為。
堅持“三個區分開來”，為改革創新者撐腰鼓勁。容錯糾錯機制將落實提出的“三個區分開來”要求放在首位，鼓勵探索、寬容失誤，以保護改革者、鼓勵探索者、寬容失誤者、糾正偏差者、警醒違紀者。
細化容錯情形，明確免責措施。容錯糾錯機制準確把握政策界限，把嚴格執紀與保護干部干事創業積極性統一起來，在著力解決干部不作為、慢作為等問題上，列舉了支持改革探索、推崇創新突破、弘揚擔當負責、鼓勵積極作為等方面的11種容錯情形，嚴格區分了失職與失誤、敢為與亂為、負責與懈怠、為公與為私的界限，具有很強的現實針對性和操作性。這些規定讓勇于干事創業者明白，只要一心為群眾辦事，即使因客觀條件導致改革創新失敗了，也可以免予追責，從而讓敢擔當、敢創新的干部卸下包袱、甩開膀子大干。
規范認定程序，健全糾錯保護機制。容錯糾錯機制立足我省現有的教育、挽救和保護干部的做法和經驗，注重抓早抓小、防范在先，以保持制度的連續性，特別是在健全糾錯改正機制和完善澄清保護機制方面，總結提煉了我省之前的一些探索、做法和經驗，進行了有效的梳理整合，體現了政策的持續和提升。
建立容錯糾錯機制的出發點是為改革擔當者消除顧慮，但也有人擔心，這一機制在執行過程中，是否會成為某些人逃避責任的“保護傘”?其實，容錯糾錯機制是與鼓勵激勵機制和能上能下機制相互銜接、相互配套設立的，它們之間形成了一套比較系統科學、較為成熟完備的制度鏈條，容錯絕不是無限度的寬容與放任，也不是可以任性亂來的借口，而是在容錯的同時讓干部認識到錯誤，進而找到改正的辦法。
人非圣賢，孰能無過。在全面深化改革進入深水區的背景下，建立容錯糾錯機制，鼓勵闖的精神、激活干的勇氣，無疑會最大限度地調動干部的積極性、主動性、創造性，堅定他們改革創新的決心，增加他們推進改革創新的底氣，讓他們以全新的活力，走出一條好路、干出一番新的事業。
