優秀黨員，是思想、行為都很好的、很優秀的黨員。下面是優秀黨員教師事跡材料，歡迎欣賞與借鑒。

優秀黨員教師事跡材料【篇一】

同志，男，漢族，小學教師。XX年參加工作。XX年加入中國共產黨。參加工作以來，一貫站在教學前線。

該同志參加工作以來認真工作,嚴謹細致地對待工作中每一項任務,從不懈怠.兢兢業業、不斷創造優異的成績、呈現出優秀共產黨員的優良品德、起到模范帶頭作用。

現將其先進事跡介紹如下。

一、政治信念堅定，律己育人。

做為一名教師，他注重師德，學風嚴謹，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學工作中。以"xxxx"作為行動的指南,在學習中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實實地做好本職工作,教書育人。積極學習教育教學理論知識并付諸于實踐，時時以實際行動影響、帶動其他要求進步的教師和學生。憑借一顆赤誠的心，在汶川發生地震時，心系災區，先后利用手機捐助、教師捐款、交納特殊黨費等形式向災區人民捐獻愛心200余元。在抓好班主任工作的同時，他還注重搞好學生思想政治工作。

二、潛心教學，精益求精。

該同志在工作中把本年級的班主任、任課老師團結一致、齊心協力攻難關，狠抓教學質量，使年級組的各項工作逐步升級。

教學質量是學校的動脈。該同志把教學質量放在首位，善于調查研究，積極交流經驗。

作為一名共產黨員,強烈的責任感不容他有所退縮,為了圓滿的完成教育教學任務,幾乎犧牲了他所有休息的時間。在教學中他發現只做知識點的灌輸難以起到良好的教學效果,學生也不易于接受.為了解決這個問題,他想盡了辦法, 收集了大量的資料,做了大量的嘗試,發現強調數學跟科研、生產、生活的關系既能提起學生對這門課程的興趣,又能培養學生的自學能力.與此同時 注意收集整理學生對教學的反饋意見.因為學生是教學的直接施予對象,學生聽懂沒有,學到沒有是教學質量的直接反映.所以,他在完成教學任務的前提下,盡量滿足學生對于教學上提出的各種要求。

一直以來他認真嚴謹,謙虛謹慎,不僅嚴格要求自己和學生,而且對負責的年級組和教研組的年輕老師也嚴要求高標準，共同探討教學難關。

當然,辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。不過這也使他得到了極大的鍛煉和提高。

三、做好學生的貼心人

他把工作重點放在盡力發揮班干的模范帶頭作用和做好班團支部的工作.這樣可以起到以點帶動面的效果.此外,他也格外注意班級中出現和可能出現的個別問題.及時找個別同學談話,了解情況并解決問題。由于工作扎實到位,班風學風表現的非常突出.由于他辛勤的付出，扎實地工作，已經理順出一套有效地班級管理經驗，班級的學風正了，學生們的學習熱情也就高了。

在同志從事教學工作的時間里，他一直工作在教育教學的第一線，兢兢業業、結合工作不斷探索，平凡的工作見證了一名教師對黨的教育事業的忠貞。

優秀黨員教師事跡材料【篇二】

xxx，女，1963年4月出生，1993年7月1日加入中國共產黨，本科文化，中學高級教師。1980年7月參加教育工作，XX年8月調xxx縣幼兒園任園長兼黨支部書記至今。從教以來，她以其感人的人格魅力，求真務實的工作精神，令人矚目的工作成果，贏得了一個個耀眼的光環：先后16次被評為縣優秀教師， 10次被評為縣、鄉優秀共產黨員;3次獲得縣政府嘉獎，XX年被評為長沙市“優秀教師”，并記三等功;XX年和XX年分別被評為湖南省芙蓉百崗明星、長沙市芙蓉百崗明星;XX年被評為xxx縣“名優校長”，曾4次當選為市、縣黨代會代表。她的先進事跡，被收編在《職業女性，美麗星城》、《風景無邊》、《巾幗風采》等書刊中，《湖南工人報》、《xxx日報》、《xxx教育》等媒體曾多次報道。她幾十年如一日，不斷學習，不斷完善，為黨的教育事業奉獻著自己的青春和力量，堪稱為一位獻身教育,德藝雙馨的優秀共產黨員。

敬業奉獻，人格魅力師生敬佩

xxx是一個“工作狂”。在她的眼里，沒有上、下班之分，沒有節、假日之分，總是連軸轉。在縣幼兒園，她每天從清晨6點工作到晚上8點甚至更晚。XX年她家建房，從策劃到搬家，她總共花費的時間僅是兩個星期天的下午，幾乎淡忘了“家”的概念。

xxx對自己的要求近乎苛刻，但對師生卻傾注著她滿腔的愛。在道林時，為幫助困難學生上學，她花去了一萬多元。這對一個收入微薄的小學教師來說，實在是好難好難呵!平時，老師遇到什么困難，只要她知道了，就是最難，也要去幫忙解決。有位老師家庭很困難，想申請一套廉租房，可那個老師所在的社區名額有限，這位老師很是懊惱。為了給這位老師申請到這套住房，xxx四次到社區，三次去找房產局，最后她找到縣委副書記，磨破嘴皮硬是申請了一套。副書記慍笑著問xxx：她是你的什么人呀?xxx傻笑著回答：她是我的娘啊!

在幼兒園里，孩子們歡快地叫xxx為“鐘媽媽”，同事們則親妮地稱她“鐘大姐”。這一聲聲飽含深情的呼喚，折射出來的就是人格的力量!

勇于攀登，優良素質刮目相看

xxx同志畢業于師范學校，但她有一個終身學習的理念，先后參加了教師崗培，普通話、計算機培訓，校長和園長崗培班、研修班學習;她研讀過18本教育專著，寫下了30萬字的讀書筆記;經過六年的自考獲得了專科、本科文憑;普通話取得二甲證書、計算機取得高級證書、英語應用能力取得b級合格證。

專業知識的不斷充實，使xxx的教育教學工作能力迅速提高，并取得了顯著的教育教學效果：在道林鎮學校24年，竟有17年她所教學生的學科成績合格率位居全鎮第一，5次被評為優秀班主任，4次被評為優秀少先隊輔導員。

教育理論水平的提高，更新了xxx的教育理念，使她在教育科研中游刃有余：還在道林時，她承擔的國家級重點課題《中小學協同教育與心理發展》子課題的研究，就得到了總課題組鄭和筠教授的充分肯定，課題獲省級一等獎;到縣幼兒園后，她更是把教育科研、創新教育看作是幼兒教育可持續發展的強大動力，和同志們一道，在六年的時間里，先后承擔了省、市、縣7個課題研究，已有5個結題并取得優異成果，其中省級“十一五”重點科研課題《鄉村幼兒游戲課程開發與研究》獲得湖南省教育科研成果一等獎。由她和廖日明副園長主編的《鄉村幼兒游戲課程開發與研究》一書已于2011年3月正式出版，填補了國內外開發鄉村幼兒游戲課程的空白。

長期的實踐和探索，使xxx積累了豐富的教育教學及學校管理方面的經驗，她把它們整理出來，使之升華，并給人以啟迪和教益。近年來，她撰寫的總結或論文共計有30多篇發表、獲獎，其中《呼喚責任心，培養責任感》一文獲國家級一等獎;《讓愛溫暖潛能生的心靈》等8篇獲得省級一等獎;《幼兒園管理過程中和諧人際關系的構建》在全國教育類核心期刊《當代教育論壇》發表;她的錄相課《跳房子》獲得省級一等獎。

因顯著的教育效果，驕人的科研成就，xxx被推選為中國教育學會教育實驗研究會理事、湖南省教育學會小學管理專業委員會理事、長沙市教育學會教育科學專業委員會理事、xxx縣幼教協會副會長。同事們對這位曾經的鄉村女教師刮目相看：了不起，xxx真是了不起!

開拓創新，管理業績令人驚嘆

XX年8月調縣幼兒園時，xxx面臨的是員工不安心、生源不足、負債350萬元的困境。她從打破“鐵飯碗”入手，率先在公辦幼兒園實行全員聘任制、結構工資制、崗位責任制，千方百計組織資金，大力改善辦園條件;實施精細化管理，大幅度提高保教質量;努力改善員工的政治待遇和經濟待遇，凝聚人心，最大限度強化、調動員工的主人翁意識和工作積極性。功夫不負有心人，經過全園上下的不懈努力，短短的六年，縣幼兒園發生了翻天覆地的變化：現已是“長沙市示范性幼兒園”，“長沙市教育科研先進單位”，“長沙市語言文字規范化示范性幼兒園”，“長沙市食品衛生a級單位”，“長沙市芙蓉標兵崗”，“最受長沙市民喜愛的十優孕嬰童產業品牌”，“xxx縣優秀共產黨員示范崗”“xxx縣先進基層黨組織”，“xxx縣文明單位”，連續五年被評為縣教育系統“目標管理先進單位”。

如今的縣幼兒園，成了三湘大地一顆璀璨的幼教明珠，吸引了眾多的學習、參觀者。2011年4月，邵東縣幼教考察團在我園參觀后說，你們xxx縣幼兒園的發展真是個奇跡!你們的鐘園長更是奇人!

30年來，xxx同志深悟教書育人之道，久擁愛生敬師之情，謹遵嚴己寬人之訓，不沾庸墜懈怠之行，用心靈感化心靈，用精神召喚精神，塑造了一個優秀共產黨員的形象，更成就了一個教師的輝煌!