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萬名黨員進黨校培訓心得體會【精華篇】

思而思學網

黨校是黨教育培訓黨員領導干部的主渠道,是領導干部錘煉黨性、提高素質的大熔爐。下面是思而學教育網小編推薦的萬名黨員進黨校培訓心得體會,希望大家會喜歡!

【萬名黨員進黨校培訓心得體會1】

黨校事業是黨的事業的重要組成部分。重視發揮黨校作用是黨的優良傳統和政治優勢,是提高黨的執政能力、執政水平的重要保證。近日,*印發《關于加強和改進新形勢下黨校工作的意見》,為黨校如何適應黨和國家面臨的新形勢新任務,更好地促進黨校事業發展,切實加強和改進新形勢下的黨校工作提供遵循和方向。黨校自身承擔的神圣職責,要求各級黨校必須強化“姓黨”意識,把黨校姓黨作為黨校的靈魂,貫穿于黨校工作工作中,融入到黨校教職工的思想和行動中,堅定政治方向、堅持實事求是原則、堅持質量立校、堅持從嚴治校,發揮“四大作用”,推動黨校事業健康發展。

把堅定政治方向作為立校之本,發揮好政策理論傳播的“主陣地”作用。黨校姓黨是對黨校性質、地位和作用的科學定位,是做好新形勢下黨校工作必須長期堅持的根本原則。堅持黨校姓黨,就要把堅定政治方向作為立校之本,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,深入系列重要講話精神,緊緊圍繞“四個全面”戰略布局,全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,深化黨章和黨紀黨規的學習教育。要把抓好黨的基本理論教育和黨性黨風教育作為最重要的教學任務,做好教學部署,抓好教學培訓。要堅持一切教學、科研和辦學活動都在堅持黨性原則、遵循黨的政治路線中進行,抓好黨的重大理論成果、重大戰略部署的教學,確保黨中央決策部署和重大任務通過教學得到及時貫徹落實。

把堅持實事求是原則作為內在要求,發揮好黨校決策參謀的“智囊團”作用。實事求是是馬克思主義活的靈魂,是黨校姓黨的內在要求,是黨校的校訓和治校方針,是黨校最重要的優良傳統,是提高黨校辦學質量的強有力保障。堅持黨校姓黨,就必須把實事求是的精神貫穿到黨校各項工作中,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,把實事求是貫穿到教育教學的始終,使黨員干部更加準確地掌握實事求是的思想方法、工作方法、領導方法。要倡導和弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風,反對主觀主義、教條主義、形式主義,抓好黨校教育教學的理念更新、方法更新、方式更新,提升黨校教育教學實效。要倡導黨校教職工發揚實事求是精神,堅持理論聯系實際,深入開展調查研究,弘揚求真務和創新進取風氣,不斷推進理論創新,為黨委政府科學決策出謀劃策,發揮好黨委政府決策的“智囊團”和“思想庫”作用。

把堅持質量立校作為重要遵循,發揮好干部黨性教育的“大熔爐”作用。新形勢下,各級黨校要堅持把深化改革作為黨校各項工作的強大動力,著力從提高黨校科研能力和水平、抓好黨校師資隊伍建設入手,遵循黨校教育規律、干部成長規律,轉變培訓觀念,創新培訓內容,改進培訓方式,整合培訓資源,優化培訓隊伍,在推進黨校各方面改革上取得新進展。要堅持把質量立校作為重要遵循,承擔起為領導干部補鈣壯骨、立根固本的重要任務,更加突出地抓好黨的理論教育和黨性教育,切實肩負起黨員干部的教育培養重任,讓黨員領導干部在強化黨的理論教育和黨性教育中,達到“不僅觸動靈魂一陣子,更影響思想一輩子”的實效,培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍,推動各級領導干部切實肩負起執政興國的歷史使命,在實現“兩個一百年”的奮斗目標中奮發作為。

把堅持從嚴治校作為根本要求,發揮好黨校作風問題的“凈化器”作用。堅持從嚴治校方針是黨校事業的傳家寶,是全面從嚴治黨在黨校工作中的具體體現,是對黨校校風、校紀、校規的根本要求。新形勢下,抓好黨校事業發展,就要堅持從嚴治校,教育引導黨校領導干部和教職工嚴格遵守政治紀律,切實在思想上政治上行動上與中央保持高度一致,當好踐行“三嚴三實”的表率。要堅持從嚴治教,圍繞新形勢新任務新要求,加強教育,讓黨員領導干部通過黨校的教育培訓,在理論武裝、黨性教育和能力得到提升,始終保持清醒的政治頭腦和高尚的道德情操,永葆共產黨人本色。要堅持從嚴治學,教育引導學員嚴格遵守學習培訓和廉潔自律各項規定,自覺維護教學秩序,自覺做廉潔自律模范,遵守校規校紀,使黨校真正成為不良風氣的“凈化器”。

黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強。堅持黨校姓黨的根本原則,把堅定政治方向作為立校之本,把堅持實事求是原則作為內在要求,把堅持質量立校作為重要遵循,把堅持從嚴治校作為根本要求,才能充分發揮黨校主渠道和主陣地優勢等四大作用,為培養出黨和人民需要的好干部作出更大貢獻。

【萬名黨員進黨校培訓心得體會2】

實現全面建成小康社會奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢,需要一支“心中有黨,心中有民,心中有責,心中有戒”的領導干部,而造就一支理想信念堅定、政治紀律嚴明、勇于負責擔當的干部隊伍離不開黨組織的教育和培養。黨校是我們黨教育培養領導干部的搖籃,在塑造“四有”干部的過程中發揮著補鈣壯骨、立根固本的作用。

辦好中國的事情,關鍵在黨,關鍵在人。長期以來,我們黨運用黨校這個平臺,培養了大批優秀領導干部,為革命、建設、改革不斷從勝利走向勝利提供了強有力的組織保障。在新形勢下,加強和改進黨校工作,選好黨校領導班子,配強黨校教師隊伍,為實現“兩個一百年”的奮斗目標源源不斷地輸送忠誠于黨和人民的高素質干部隊伍。

在中央黨校第一期縣委書記研修班學員座談會上,對縣委書記提出的“四有”要求中,心中有黨是思想基礎、信仰基石,也是其他“三有”的“總開關”。心中有黨,不是嘴上有黨,也不只是心中有黨員的名號,心中有黨是以堅守黨性為支撐的。然而,黨性不是與生俱有的,需要后天的學習鍛煉。為此,各級黨校要把黨性教育作為教學的主要內容,深入開展理想信念教育,把黨章和黨規黨紀學習教育作為黨性教育的重要內容,努力培養一支在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨興黨,自覺把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到工作各個環節的黨員干部。

作為一名好干部要做到“仰不愧于天,俯不怍于地”,對上就要“心中有黨”,對黨忠誠,讓黨放心;對下就要“心中有民”,為民服務,讓民滿意。心中有黨,做任何事情就不會迷失方向;心中有民,做任何事情就有了執著的力量。黨校要以焦裕祿、孔繁森、鄭培民、牛玉儒、沈浩等同志感人肺腑、催人奮進的先進事跡為正面教材,進一步增強黨員干部的宗旨意識,牢固樹立全心全意為人民服務的思想理念,號召廣大黨員干部像谷文昌那樣時刻懷有“播灑一路春風,只為百姓夢圓”的為民情懷。

“按本色做人,按角色做事。”好干部做事要“心中有責”,做人要“心中有戒”。心中有責的好干部就要敢于涉險灘、啃硬骨頭,勇于迎難而上,攻堅克難,創造性地開展工作和推動工作;心中有戒的好干部,就要把規矩和紀律視為高壓線,不越雷池一步,守住黨紀國法的紅線、廉潔從政的防線、道德操守的底線,始終做到一身正氣、兩袖清風。各級黨校要把廉潔黨課作為必修課,以周永康、薄熙來、徐才厚、令計劃、蘇榮等嚴重違紀違法案件為反面教材,筑牢黨員領導干部的紀律規矩意識和法治籬笆。

“濟濟多士,乃成大業,人才蔚起,國運方興”,各級黨校要以這次會議為思想總動員,以高度的政治責任感和使命感,把所肩負的培養人造就人的任務完成好、落實好。

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