當前開展的轉(zhuǎn)變干部作風加強行政效能活動關(guān)系老師的形象，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。下面是小編為您收集整理開展強作風樹新風促發(fā)展活動的心得體會，歡迎閱讀!
開展強作風樹新風促發(fā)展活動的心得體會(一)
根據(jù)區(qū)委“強作風、樹新風、促發(fā)展”活動安排部署，2月10日下午，區(qū)財政局在局機關(guān)一樓會議室召開“強作風、樹新風、促發(fā)展”活動動員會議。局黨組書記、局長劉利明同志主持會議并講話。
會上，全體干部職工共同學習了市委劉星泰書記的重要批示，區(qū)委王世波書記、劉祥龍區(qū)長的重要講話和《區(qū)委關(guān)于在全區(qū)開展“強作風、樹新風、促發(fā)展”活動的實施意見》，劉利明局長就開展“強作風、樹新風、促發(fā)展”活動作了重要講話。
劉利明指出，近年來，區(qū)財政局高度重視作風建設(shè)，堅持每年一個主題，扎實開展系列活動，取得了明顯成效，得到了區(qū)委、區(qū)政府和社會各界的充分肯定。但是我們不能松懈，更不能驕傲，對照新一屆區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導的要求，特別是王書記提出的全區(qū)干部中存在的“不愿為、不敢為、不會為”的問題，在我局干部職工身上也不同程度的存在，如，有的同志安于現(xiàn)狀、不思進取，這就是“不愿為”，有的同志畏首畏尾、不敢創(chuàng)新，這就是“不敢為”，有的同志效率低下、畏難發(fā)愁，這就是“不會為”。這些問題的存在勢必會影響財政工作的進一步提高，必須認真及時的加以整改。
劉利明強調(diào)，“強作風、樹新風、促發(fā)展”活動開展的最終目的就是推動工作，活動開展的是否成功，也必須要以工作成效來檢驗。區(qū)委明確要求，干工作不能濤聲依舊。要進一步提升標桿，理清思路，搞好統(tǒng)籌兼顧，把開展作風建設(shè)活動與貫徹好黨代會、“兩會”、經(jīng)濟會結(jié)合起來，與服務(wù)全區(qū)大項目建設(shè)、財源建設(shè)、突破園區(qū)、城中村改造、改善民生等重點工作結(jié)合起來，任何一項工作我們都不能拖后腿、掉鏈子。
劉利明要求,全局同志要充分認識開展這次活動的重要意義，正確審視自己，端正態(tài)度，認清形勢，切實把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的決策部署上來，進一步增強開展“強作風、樹新風、促發(fā)展”活動的責任感和緊迫感，確保活動取得明顯成效.
開展強作風樹新風促發(fā)展活動的心得體會(二)
近年來，資溪公路分局的廣大干部以服務(wù)社會，獻身使命為己任，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，持續(xù)開展了“行風評議”、“災害搶修保通”、 “創(chuàng)廉潔工程，提升管理效能”、“ 向英模學習”等一系列形式多樣的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷取得新成績，為公路事業(yè)的進步和發(fā)展作出了自己的應有貢獻。
然而，隨著社會的不斷進步、公路管理始終面臨國家經(jīng)濟建設(shè)又好又快發(fā)展和人民群眾生活需求不斷提升的新要求，因此，要使我們的公路管理事業(yè)讓黨和人民群眾滿意和放心，就必須進一步轉(zhuǎn)變作風促發(fā)展，加快發(fā)展樹形象，才能使公路管理事業(yè)更好地助推國家經(jīng)濟建設(shè)，滿足人民群眾不斷提升的現(xiàn)代生活需求。
那么，如何不斷轉(zhuǎn)變干部作風呢，個人以為，一靠強化學習和教育、二靠科學規(guī)范的行業(yè)管理制度、三靠強健先進的基層領(lǐng)導班子。
一、首先、必須加強對干部的學習教育和管理，不斷提升其思想認識、道德境界和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“科學理論來自實踐又指導實踐;思想是行動的先導，共識是共為的前提”。要提倡和干部在工作實踐中加強學習、督促和鼓勵干部愛學習、重學習，真正做一個把學習當作一種責任、一種愛好、一種品性、一種狀態(tài)、一種習慣的學習型合格干部，要鼓勵干部常下基層，多下基層，從實踐中學習，因為只有常下基層，多下基層，才能理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、與基層職工保持和建立感情，全面了解實情，接通地氣。要經(jīng)常召集干部開展學習交流，開展調(diào)查研究和工作討論，不斷提高干部的道德境界、理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)及綜合綜合管理能力，使每位干部在生動的實踐過程中，在與一線職工的感情交流中思想得到凈化，思維得到激活、突破定式，不斷創(chuàng)新。要讓每一位干部發(fā)自內(nèi)心地感到學習不僅僅是一種工作要求、一項政治任務(wù)，更是一種自我實現(xiàn)、自我完善的個人必須和生活享受。
其次，轉(zhuǎn)變工作作風必須要有一個科學規(guī)范的切合實際的管理制度和先進完善的運行機制;要嚴格制度管人、標準化管理，嚴格落實依法治路、與時俱進。就是要不斷制定和完善行業(yè)各項管理制度，使公路管理制度和規(guī)章日趨健全，并將健全的制度和規(guī)章納入集體和個人全年工作管理考核目標，使每位干部事事處處、一言一行都有規(guī)章制度可循，有規(guī)章制度的參照和約束，同時，注意管理的硬件的配備和完善，重視管理方法的科學化，切實履行監(jiān)督，真正狠抓落實。
轉(zhuǎn)變工作作風關(guān)鍵是要有一個強健先進的領(lǐng)導班子和班子帶頭人。基層領(lǐng)導班子是黨的最基層組織，是極為重要的戰(zhàn)斗堡壘。擁有一個合格過硬的基層領(lǐng)導班子、擁有一個勇于奉獻的基層領(lǐng)導班子帶頭人是確保基層單位工作作風不斷轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。班子的黨政負責人作為領(lǐng)導者和管理者，他的行事風格和工作作風在很大程度上影響著身邊的每一位干部，對身邊的干部起著跟風效仿、耳濡目染、潛移默化的作用。因此，轉(zhuǎn)變基層領(lǐng)導班子工作作風，首先要從轉(zhuǎn)變領(lǐng)導班子黨政主要負責人工作作風做起，只有黨政一把手率先垂范，身體力行，為班子成員樹立標桿，并且自覺接受全體干部職工監(jiān)督，廣大干部工作作風不斷得到轉(zhuǎn)變才有可能。所以，建立職工、干部、班子領(lǐng)導監(jiān)督機制和考核機制，不可或缺。
二、不斷轉(zhuǎn)變作風的目的是為了不斷促進行業(yè)的又好又快發(fā)展，更好地服務(wù)于社會。
而行業(yè)的發(fā)展包括人的自我發(fā)展和單位事業(yè)的發(fā)展兩部分，這兩者又是互相促進、相輔相成的。人是生產(chǎn)力的決定因素，干部隊伍的思想、身體、文化素質(zhì)提高了，工作作風好轉(zhuǎn)了，就可以自覺地約束自己，更好地掌握最新技術(shù)，創(chuàng)造性地開展工作，成為創(chuàng)新性、開拓性人才，大大增強行業(yè)軟實力，不斷提高工作效率，促進單位和行業(yè)的發(fā)展。反之，單位和行業(yè)的不斷發(fā)展又為個人的自我發(fā)展提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)和展示平臺。同時，發(fā)展又不只是生產(chǎn)力水平的提高，文化的發(fā)展也極為重要，要認真做好文化的建設(shè)和發(fā)展，這也是落實胡錦濤同志重要講話精神的需要。
文化是一個行業(yè)的思想和靈魂，是行業(yè)生存發(fā)展的動力和源泉。文化是溫暖、是關(guān)懷，是力量。公路文化是中國交通文化的一部分，我們必須把公路文化放在“文化”的層面來思考，使公路文化成為中國先進文化的組成部分，以提高公路文化的地位。公路文化可以劃分為精神文化、管理文化和物質(zhì)文化三個方面，它應該是公路管理部門履行職責的理念和原則、思維方法、管理方式、以及相應的物質(zhì)設(shè)備的總和。公路文化不僅僅限于文學藝術(shù)、調(diào)研宣傳、豐富干部職工的業(yè)余愛好等等。
公路文化建設(shè)又是一項系統(tǒng)工程，涉及行業(yè)各環(huán)節(jié)，同時與行業(yè)外部環(huán)境也密切相關(guān)，須統(tǒng)籌兼顧，全面安排。建設(shè)和提升公路文化的過程也是公路干部轉(zhuǎn)變作風、推動公路事業(yè)又好又快發(fā)展、樹立自我形象的過程。
三、要樹立行業(yè)形象，首先就要弄清除什么叫“形象”，樹立什么樣的行業(yè)形象，怎樣樹立行業(yè)形象幾個問題。
從心理學的角度來說，形象就是人們通過視覺、聽覺、觸覺、味覺等各種感覺器官在大腦中形成的關(guān)于某種事物的整體印象，簡言之是知覺，即各種感覺的再現(xiàn)。從這一概念出發(fā)，我們就不難找準公路行業(yè)形象的基本概念。個人以為，公路的行業(yè)形象，就是公路管理隊伍在公路管理社會活動過程中呈現(xiàn)給世人的物質(zhì)形態(tài)和精神風貌。
公路部門的行業(yè)形象，筆者以為應具備以下一些特點：公路面貌及相應設(shè)施能夠符合“暢、潔、美、安、新、舒”幾項要求，公路人必須具備“德、智、健、和、美、能”幾項品質(zhì)，改作風和促發(fā)展必須也應當圍繞這幾項標準去不懈努力。只有路容路貌不斷提升，相關(guān)設(shè)施不斷完善，職工隊伍的職業(yè)素質(zhì)和精神面貌都不斷有一個質(zhì)的變化，公路部門良好的行業(yè)形象才可以真正得到樹立、贏得肯定。
當前，資溪公路分局的干部職工在努力提升公路建設(shè)、養(yǎng)護、管理質(zhì)量的過程中，以打造生態(tài)景觀公路養(yǎng)護管理、創(chuàng)建合格高效廉潔工程、開展嚴格執(zhí)法、熱情服務(wù)路政管理為行業(yè)文化載體，積極創(chuàng)建屬于自己的公路文化，打造自己的行業(yè)形象，獲得了初步的成效，贏得了社會的肯定。
轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展、樹形象之間是相互促進，密不可分的關(guān)系，只有不斷轉(zhuǎn)變干部作風，才能不斷促進行業(yè)發(fā)展、良好的行業(yè)形象才能得到樹立，反之，也是。
開展強作風樹新風促發(fā)展活動的心得體會(三)
在舉國上下、大力提高民族科學文化素質(zhì)的今天，對于從事教育工作的教師來說，提高師德師風，做一個好的教育工作者顯得十分重要，而好的教師一定要愛崗敬業(yè)，在強烈的職業(yè)感、責任感和事業(yè)心上狠下功夫、富有成果。下面我想從三個方面說明愛崗敬業(yè)在師德師風上的重要位置。
一、責任感是師德師風的基礎(chǔ)
對教育工作的強烈責任感是一種高尚的職業(yè)道德情感，也是愛崗敬業(yè)，熱愛教育的師德師風原則的具體體現(xiàn)。一個人只有當他感到自己所從事的職業(yè)對社會對人民有不可推卸的責任時，他才會全力以赴地去奮斗。我認為，教師的責任有三個方面。一是對社會的責任，我們是在為國家為社會培養(yǎng)有用的人才，目前國家現(xiàn)代化建設(shè)正如火如荼地進行，我們就是要用自己辛勤的工作源源不斷地輸送人才;二是對家長負責，家長把子女交給學校，交給老師，就是希望學校老師能把小孩培養(yǎng)成才，幫助他們學到各種知識，家長希望教師做到他們無法做到的事情;三是對學生負責，學生來到學校應該是有所求，不管他們的目的如何，他們的行為如何。在這一點上，教師就應該想方設(shè)法，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的長處，讓他們在知識，做人各方面得到發(fā)展。一個教師如果沒有良好的師德師風，怎么擔當?shù)昧藛?我從中體會到，從事教師工作的人，一定要有強烈的責任感，因此，強烈的責任感是師德師風的基礎(chǔ)。這是我對師德師風的一些體會。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取
營養(yǎng)，能夠把自己所學奉獻給學生，更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。
二、職業(yè)感是師德師風的前提
社會上有許多種職業(yè)，其中教師職業(yè)最神圣最受人敬重。一個熱愛教育、獻身教育的教師必然對教師這一職業(yè)的重要性有深刻的認識。在這個職業(yè)中工作的人，如果沒有良好的師德師風，怎么能夠擔當起社會的重托，怎么對學生的身心施加特定的影響的人?怎么為國家培養(yǎng)有用人材?有職業(yè)感的教師，他首先會把自己的職業(yè)與國家的發(fā)展、民族的振興聯(lián)系在一起。認識到自己的職業(yè)不僅僅是教書，而且是為國家培育新人。職業(yè)感讓教師明確自己是一個接受社會重托、對學生身心施加特定影響的人。教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。教師只有形成強烈的職業(yè)感，才能發(fā)揮出人生價值，才能對社會有所貢獻。因此，業(yè)感是師德師風的前提。
三、教師強烈的事業(yè)心是師德師風的條件
事業(yè)心來源于職業(yè)感，責任感，是一種堅定的職業(yè)信念，是把自己所從事的工作上升到偉大事業(yè)的高度來看待追求，不論遇到什么困難都堅信自己的選擇。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。盡心盡責地完成每一項教學任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。教師的事業(yè)心就是堅信自己所從事的工作是崇高的事業(yè)，因而全身心地投入，這是熱愛教育的集中體現(xiàn)，也是做好教育工作的強大動力。一名優(yōu)秀的教師對工作應該兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，在具體繁雜的工作面前他們努力工作，不辭辛苦，不怕勞累，一心一意把工作做好，不達目的誓不罷休，他們對工作不斷進取，隨著工作情況的不斷變化，新的問題不斷出現(xiàn)，需要去研究，去克服，去摸索，特別是來之學生中的情況，找到更好的解決辦法，讓學生在我們的辛勤勞動工作之中，不斷成長，若干年過后，一代新人走上社會，我們就會無比的欣慰。我深刻的體會到，一個教師要成為好的合格的教師必須要有強烈的事業(yè)心，這種事業(yè)心能使人有更高的境界，有更大的智慧，有更大的耐性，因此強烈的事業(yè)心是師德師風的重要條件。
總而言之，強烈的責任感，職業(yè)感和事業(yè)心是愛崗敬業(yè)得重要表現(xiàn)，而愛崗敬業(yè)是師德師風的重要基礎(chǔ)。在我們?yōu)樗{天教育事業(yè)貢獻力量的時候，我們應該首先在強化凈化師德師風方面做得更好，從而，真正體現(xiàn)出愛教育之崗!
