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自治區去極端化條例學習心得體會【集錦】

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去極端化才能促進民族的團結,有利于民族的穩定。下面是《自治區去極端化條例》學習心得體會,快來圍觀吧。

《自治區去極端化條例》學習心得體會【篇一】

通過這幾天的學習,我更加清楚地認識到切實把思想和行動統一到上級黨委關于維護穩定的決策、判斷和安排部署上來。“7.28、7.30”系列暴力恐怖事件,是境內外“三股勢力”蓄謀已久組織的反民族、反人類、分裂祖國的犯罪暴力事件,嚴重破壞民族團結,擾亂了新疆各族人民的正常生活。當前反分裂斗爭的嚴峻形勢,要求我們保持清醒的認識,牢固樹立“穩定壓倒一切”和“三個離不開”的思想,強化維護穩定是第一責任的意識,時刻繃緊維護社會穩定、維護民族團結、打擊暴力恐怖犯罪的弦,扎扎實實將各項維穩措施落實到實處,用自己的實際行動堅決維護好民族團結,維護好和諧穩定的社會局面。作為一所大學的工作者,我們要堅決反對他們這些行為,并充分發揮好一名教育工作者的作用,做好維護民族團結和社會穩定方面應有的貢獻。

我國是法制國家,法律的尊嚴不容踐踏,人民利益不容侵害。不管是什么人,不管是哪個民族,不管是出于什么動機,任何危害人民群眾生命財產安全,以何種方式從事分裂國家、破壞民族團結的活動,都必將會受到依法處理,嚴厲打擊。對于那些膽敢以身試法、搞暴力恐怖活動的犯罪分子,我們的政府將會嚴懲不貸,絕不手軟。這幾起暴力恐怖犯罪案件的發生,再次告訴我們同境內外“三股勢力”斗爭是長期的、尖銳的和復雜的。所以我們一定要不做損害國家利益的事情,不該說的絕對不說,不該做的絕對不做。我們應該堅定立場,態度明確,堅決反對暴力恐怖主義,嚴禁含有宣揚暴力恐怖、宗教極端、民族分裂等內容的音視頻傳播。

《自治區去極端化條例》學習心得體會【篇二】

政治,講學習,講正氣”,不僅要精通業務和專業知識,還必須要有堅定正確的政治立場,提高政治敏銳性,認清自己在反分裂斗爭中的地位,在發分裂斗爭的最前沿發揮自己的作用,在教學過程中,要加強對學生的理論教育,幫助他們正確認識條件下的階級斗爭,是他們學會“講政治”,學會從政治上看問題,人士社會之一是其階級斗爭的特殊性和表現形式,保持必要的警惕性,幫助學生及時識破少數別有用心的人想學校進行宗教滲透的圖謀,自覺抵制宗教的滲透和宗教影響,領導學生,并以身作則的堅決反對任何形式的非法宗教活動和民族分裂活動。我們要抓好學校的教育管理,加強教師隊伍的整頓和建設。重點解決民族分裂主義和非法宗教活動向學校滲透的突出問題和教育工作者的政治立場問題。要對學生廣泛開展、集體主義、愛國主義和法制教育,提高廣大學生的政治免疫力和鑒別力。

我們一定要充分認清“三股勢力”的危害程度,堅決反對民族分裂主義,旗幟鮮明地維護祖國統一和各民族的大團結;要始終牢固樹立責任重于泰山意識切實提高警惕,增強敵情意識,保持清醒的政治頭腦,堅持正確的輿論導向,不傳謠、不信謠,不散布事實不清的信息;特別是面對當前嚴峻復雜的反分裂斗爭形勢,要進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力,善于從政治上觀察問題,始終保持清醒的頭腦,自覺站到反分裂斗爭的第一線,肩負起維護祖國統一和民族團結的神圣使命,在事關國家最高利益和各族人民根本利益的大是大非問題上,始終做到認識不含混,態度不曖昧,行動不動搖,始終做到立場十分堅定,旗幟十分鮮明;穩定情緒,用心做好本職工作,用實實在在的行動保衛來之不易的改革開放成果和穩定政治局面。

新疆經濟和社會發展前景十分美好,各族干部群眾的生活不斷改善,黨和政府在農村的惠民政策和實施的得民心工程正在加快落實,廣大群眾決不答應“三股勢力”蓄意制造的各種分裂破壞活動。我們要更加深入的學習政治理論,認清 “三股勢力”的反動本質,進一步加強自身的思想政治理論水平,打牢堅實的思想基礎,增強政治辨別能力和非法活動的抵御能力。我們每個人都要像愛護自己的眼睛一樣,維護這來之不易的安定團結的大好局面。

《自治區去極端化條例》學習心得體會【篇三】

通過學習,使我對“三股勢力”“反分裂”的反動實質有了更加深刻、更加清楚的認識,在校領導、年級領導的教育下,在與同事交流討論的過程中,使自己在理論和思想上都有了很大的提高。下面,就自己的學習心得與大家交流。

所謂“三股勢力”準確的說就是宗教極端勢力,民族分裂勢力和暴力恐怖勢力。他們不擇手段,通過制造暴力恐怖事件殘忍的殺害無辜百姓和各組干部。雖然他們的陰謀一次次被我們挫敗,但一次次的卷土重來正說明他們處心積慮,千方百計企圖打開缺口,制造事端,已達到他們不可告人的目的。

作為教師,在認清“三股勢力”反動本質的前提下,我深知自己的責任重大,如今,民族分裂勢力和宗教極端思想正加緊對我們進行顛覆、破壞活動,并利用宗教向學校滲透,妄圖達到和我們長期抗衡;作為教師,我堅決擁護黨中央的領導,堅持與暴力恐怖活動作斗爭,積極努力做好對學生“淡化族別意識,強化集體意識”的教育。在學校,我有著培養建設者和接班人的光榮職責,只有教書育人的權利,沒有傳播宗教的權利!

在教育學生的過程中,我會幫助學生及時識破少數別有用心的人到學校進行宗教滲透的圖謀,自覺抵制宗教的滲透和宗教的影響,引導學生并以身作則,深刻透徹的認識“一同三統一”的原則,并且堅決反對任何形式的非法宗教活動和民族分裂活動,作為教師,我一定會認清“三股勢力”的危害程度,對我而言,我會堅決反對民族分裂主義,旗幟鮮明的維護祖國統一和各民族的大團結,要始終牢記保持清醒的政治頭腦,堅持正確的輿論導向,不造謠,不傳謠,不信謠,不散布事實不清的信息,特別是面對嚴峻復雜的反分裂斗爭形勢,自覺站在反分裂斗爭的第一線,肩負起祖國統一和民族?的神圣使命,在事關國家利益和各族人民根本利益的大是大非問題上,始終做到認識不含糊,態度不曖昧,行動不動搖,始終立場十分堅定,旗幟十分鮮明,穩定情緒,用心做好本職工作,用實實在在的行動捍衛來之不易的改革開放成果和穩定的政治局面。

以后的工作中,我會更加深入的學習政治理論,認清“三股勢力”的反動本質,幫助學生樹立“輕族別,重集體”的意識,通過學習“一同三統一”的原則使他們更加清楚了解合校的意義與目的。只有不斷地學習政治理論,才能進一步加強自身的政治水平,打下堅實的思想基礎,增強政治辨別力和非法宗教活動的抵御能力。作為一名新疆群眾及教育工作者,我會像愛護自己眼睛一樣維護這來之不易的安定團結的大好局面,為新疆的團結穩定貢獻自己的一份力量。


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