日前，中央辦公廳印發《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》并發出通知。這是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。在黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得顯著成效基礎上，開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設、推動全面從嚴治黨的重要部署。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。各級黨組織要把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導廣大黨員學深悟透，融會貫通，做到學而信、學而用、學而行。要激勵各級黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

“兩學一做”貴在持之以恒。黨員干部錘煉黨性修養、堅定理想信念，是伴隨一生的“必修課”，不可能一錘定音、一勞永逸，需要持之以恒，貴在經常。在當前社會變革、歷史轉折時期，廣大黨員和各級領導干部尤其要按照中央要求，自覺把“兩學一做”常態化，使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任。

做好“兩學一做”，務必要重視三個方面工作：

重視分類施策。此次學習教育對象從黨員領導干部拓展到全體黨員，既要抓住黨員領導干部這個“關鍵少數”，持續用力，又要注重廣大黨員的接受能力，因材施教。學習中要分清對象，把握“關鍵少數”這個重點。“火車跑得快，全靠車頭帶”，領導真學真懂、學深學透，才能指導黨員真學真懂、學深學透。思想是行動的先導，思想上的滑坡是最嚴重的病變，思想上松一寸，行動上就會散一尺。只有領導高度重視，黨員的學習才能抓牢抓實;只有擰緊思想這個“總開關”，引導黨員弄清楚什么該做、什么不該做，什么能做、什么不能做，把握好共產黨員為人做事的基準和底線，自覺向中央看齊，堅定理想信念，站穩政治立場，抵御各種誘惑，做合格黨員才能真正落到實處。

重視學習方式。黨章黨規內容豐富、系統性強，系列重要講話涉及廣泛、指導性強，學好兩個內容需要下大功夫。要以黨支部單位，將學習融入到日常組織生活中，做到日常學、主動學、深入學，把兩個內容學好學透。“兩學一做”學習教育的主體是全體黨員，在學習教育中，要以黨支部為基本單位，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，調動和激活黨員參與的熱情，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

重視知行合一。學是基礎、做是關鍵，要把學習的成果應用到日常工作中，提高落實黨的方針政策能力，真正做到講政治、有作為、樹功業。多年來，我們黨內的學習教育開展得轟轟烈烈，也都取得了一定成效，但仍存在著知行脫節、“兩張皮”的現象。“知行合一，止于至善。”開展“兩學一做”，關鍵是做，內化于心，外化于行，著力于問題解決，激發廣大黨員干事創業的精氣神，克難攻堅，砥礪前行，自覺把步調統一到協調“四個全面”戰略布局和五大發展理念上，為實現“十三五”規劃、打贏“脫貧攻堅戰”和全面決戰小康不遺余力，為“兩個一百年”奮斗目標凝心聚力、共圓夢想。

兩學一做學習教育心得體會-2

開啟“十三五”新征程，全面從嚴治黨邁出新步伐。“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。確保學習教育取得實效，是中央的要求，也是人民的期盼。

近日，對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示，深刻闡明“兩學一做”學習教育的重要意義、基本要求和主要任務，為開展學習教育指明了方向。6日召開的“兩學一做”學習教育工作座談會，深入學重要指示精神，作出相關部署。以重要指示精神為指南，扎實開展“兩學一做”學習教育，確保取得實際成效，是我們必須完成好的重要政治任務。

求木之長者，必固其根本。加強黨的建設，首要任務是加強思想政治建設，關鍵是教育管理好黨員、干部。部署“兩學一做”學習教育，就是要在黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育的基礎上，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，堅定廣大黨員的馬克思主義立場，保證全黨始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，使我們黨真正成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。

扎實開展“兩學一做”學習教育，確保取得實效，突出問題導向是關鍵。基層是黨的執政之基、力量之源。推動全面從嚴治黨向基層延伸，就要落實到每個支部、每名黨員。只有帶著具體問題學，針對具體問題改，把解決問題貫穿學習教育全過程，才能學到精髓、做到實處，讓基層黨組織更加堅強有力，讓黨的根基更加堅實牢固。

針對一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄等問題，要以黨章黨規明確標準、樹立規范，以系列講話加強理論武裝、統一思想行動，從而把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信仰信念的力量。針對一些基層黨組織軟弱渙散、黨內生活庸俗化隨意化平淡化等問題，要堅持和落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，針對新情況新問題嚴肅黨內政治生活，以改革創新精神補齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。

抓而不緊，等于不抓。確保“兩學一做”學習教育取得實效，落實主體責任是重要保障。各級黨組織書記要管好干部、帶好班子，也要管好黨員、帶好隊伍，這是責無旁貸的政治責任，也是開展學習教育的重要動力。各級黨組織負責人心中有責、敢于擔當，層層落實責任，層層傳導壓力，就能抓緊抓實抓好主體責任，讓廣大黨員學得深、悟得透、干得實。

“兩學一做”學習教育面向全體黨員，層級多、范圍廣，堅持區分層次、分類指導是重要方法。目前，全國基層黨組織多達400多萬個，所處的環境、條件和面臨的問題、任務各有不同。只有堅持從實際出發，根據不同領域、不同行業、不同單位特點，有針對性地進行分類指導，才能一把鑰匙開一把鎖，防止走過場和形式主義。從針對領導干部、普通黨員的不同情況作出要求，到根據黨員人數、黨員流動性等合理安排，再到發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，都是為了具體化、精準化地抓好學習教育，增強針對性和實效性。

“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持以學促做、知行合一，把學習教育同做好改革發展穩定工作結合起來、同做好本職工作結合起來，我們就能凝聚起8700多萬黨員團結奮斗的磅礴之力，在決勝全面小康的歷史進軍中不斷取得新勝利。

兩學一做學習教育心得體會-3

根據黨中央的部署，今年將在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的重要實踐，也是推動學習教育從領導干部這個“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。切實抓好“兩學一做”學習教育，有利于進一步增強全黨的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

在“兩學一做”中增強“四種意識”，需要明確為什么要學。開展學習教育是應對挑戰的必然要求。當今時代，思想觀念和價值取向日趨多元，社會思潮風云激蕩，中國共產黨在13億人口的大國執政，面臨著眾多考驗和挑戰，必須管好黨、治好黨，始終保持黨在思想上的統一、政治上的團結、行動上的一致。

經過這幾年從嚴管黨治黨的實踐，黨員干部整體素養和作風都得到了加強，精神面貌也大為改觀，但一些問題依然存在：有的黨員理想信念模糊動搖，精神空虛，甚至熱衷于封建迷信活動;有的黨員黨的意識淡化，看齊意識不強，不守政治紀律和政治規矩;有的黨員宗旨觀念淡薄，精神不振，利己主義嚴重，工作消極懈怠;有的黨員道德行為不端，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費。開展學習教育可有針對性地解決這些突出問題，從而使廣大黨員牢固樹立“四種意識”。

在“兩學一做”中增強“四種意識”，需要明確學什么、怎么學。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現著黨的基本原理和政治主張，集中體現著集體意志和原則要求。把黨章這個總規矩立起來了，其他紀律也就容易立起來。作為黨員，學習黨章、遵守黨章、維護黨章，是最基本的要求。只有把黨章作為全黨遵循的根本行為規范，從嚴治黨才能落到實處。

黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規范黨員行為的具體遵循。通過認真學習黨內政治生活若干準則、學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，黨員干部將更加明確該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，守住共產黨員為人做事的底線。系列重要講話，是馬克思主義中國化的最新成果，是堅持和發展的行動指南。深刻領會以*同志為黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略，用系列講話精神武裝全黨，才能夠更好地統一思想行動，更加自覺地增強“四種意識”。

在“兩學一做”中增強“四種意識”，需要明確學習教育的目標要求。開展“兩學一做”學習教育的實質是把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。學是基礎，做是關鍵。做合格共產黨員，是學習教育的著眼點和落腳點。只有學做互進、知行合一，學習教育才有實際意義。黨員是黨的肌體細胞，黨員合格，黨組織才堅強有力。當前，黨員合格的一個具體化要求就是增強“四種意識”。

強化政治意識，就是要堅定理想信念，堅定對馬克思主義的信仰，始終堅持正確的政治方向，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。強化大局意識，就是善于從全局高度、用長遠眼光觀察形勢、分析問題，自覺地在顧全大局的前提下做好本職工作。強化核心意識，就是要堅決維護中國共產黨這個的領導核心，維護黨中央作為全黨的領導決策核心。強化看齊意識，就是要經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。廣大黨員要更加自覺地尊崇黨章，積極履行黨員義務，更加主動地立足崗位踏實干事，為推動改革發展穩定和全面建成小康社會貢獻自己的力量。

兩學一做學習教育心得體會-4

今年，黨中央著眼全面從嚴治黨，進一步鞏固教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，在全體黨員當中開展“兩學一做”學習教育，這既是推動黨內教育全體化、經常化、制度化的重要舉措，也是喚醒全體黨員黨性意識、規矩意識、盡責意識的重要實踐。對每個黨員而言，做合格黨員是一個基本要求，但不是一件容易的事情，需要堅持不懈的追求、持之以恒的努力、始終如一的堅守。做合格黨員，履黨章之責，前提是要“看齊”、核心是要“做齊”、靈魂是要“思齊”。

看齊，就是要有“對標趕趟、調校一致”的黨性自覺，在思想上政治上行動上堅持向黨章看齊、向黨的理論路線方針看齊、向黨規黨紀看齊、向以*同志為黨中央看齊，堅決與黨中央保持高度一致。做合格黨員，首位要求就是要以黨章為本，從心里切實尊崇黨章、認真學習黨章、全力維護黨章，做到真信真懂真用，不能說一套做一套，把黨章規定要求置之腦后，搞成學習踐行“兩張皮”，要嚴格依黨章行事，積極履行黨員義務，把黨章的要求落細落小落實，體現在我們工作、生活、學習的方方面面。同時，在自覺向黨章靠攏的同時，還必須以黨規黨紀為鏡，著力“對表”“看齊”，認真學習領會《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》，深入貫徹落實系列重要講話精神，把模范遵守紀律規矩作為不可逾越的“分界線”、“守護安全”的防護線和執政為民的“生命線”，切實加強修養修為，保持定性定力，做到凡是規定不準做的、堅決不做;凡是規定要求做的、全心全力按要求做好;凡是規定提倡做的，努力創造條件落實到位，真正以自己的黨性涵養成為黨的代言“細胞”。

做齊，就是要有“忠于職守、以盡吾齒”的工作作風，把全心全意為黨工作、為人民服務的誓言融入到我們工作的一點一滴之中。“兩學一做”，學是基礎，做是關鍵，檢驗“兩學一做”學習教育的成效最終要靠黨員的工作實績。黨章在賦予黨員權利的時候，更規定了黨員的義務，這份義務就是黨員對黨應盡的責任，是黨對黨員的基本要求。民心的指向，不是聽我們說了多少，而是看我們做了多少。身為共產黨員，我們必須把為民服務作為第一天職，具體到實踐中就是要勤勤懇懇工作、踏踏實實奉獻，把智慧和力量都凝聚到為民辦實事辦好事上來，用辛勤無悔的汗水換取群眾的笑臉和滿意。黨的十八大提出了到2020年實現全面建成小康社會的宏偉目標，這就是當前全體黨員共同奮斗的目標和方向。宣恩縣作為國家扶貧開發工作重點縣，是脫貧攻堅的主戰場，責任重大、時不我待。作為黨員，既是全縣的一份子，更是推動扶貧工作的中堅力量，必須要主動擔當重任，把全縣8萬貧困人口對幸福美好生活的向往作為人生追求，切實增強使命感，要有完不成目標任務就是不合格的自我定位，把工作做齊全，把責任盡到位，把自己的榮辱壓在扶貧事業上，以堅定的決心打贏脫貧攻堅戰，切切實實以群眾的獲得感來檢視黨性的光輝。

思齊，就是要有“吾日三省、見賢思齊”的生活態度，由學而思，由思而行，在反思總結中實現自我革新、自我凈化、自我提升。學習、思考、實踐再到思考、實踐是理論指導實踐、實踐反哺理論的鏈條。黨在領導革命、建設和發展的過程中，最寶貴的一條經驗就是在理論聯系實際的過程中善于反思、總結經驗、汲取教訓。俗話說“臉不洗則有灰，人不思則會罔”，作為黨員，承擔了比普通群眾更多的義務，做的工作紛繁復雜，涉及到千家萬戶的利益，對黨員的能力素質提出了更高的要求，這就要求我們必須經常反思自身的言行正不正、能力強不強、業績優不優，隨時改進提高。做合格黨員，就要把反思作為一種境界，對自己的所言所行進行定期梳理和反思，看一下哪些言行還沒有達到黨章的要求，原因是什么;那些工作還沒有做好，差距是什么;哪些工作獲得了肯定，有什么經驗，進而對自己的一言一行不斷進行完善充實。只有經常把事情在腦海中過一過、想一想，在閑暇時多思考、多充電，見賢思齊，努力看齊，才能把作風煉得更好，把工作做得更好，真正成為一名名副其實的合格黨員。