保護環境，刻不容緩。環境勿污染最常見的表現就是霧霾天氣了，霧霾天氣不僅僅會影響環境，還會影響我們的身體健康，我們應該要好好的保護環境，下面由思而學教育網小編為大家搜集的小學生六年級防霧霾手抄報，我們一起來看看吧~

小學生六年級防霧霾手抄報設計圖

小學生六年級防霧霾手抄報圖片1

【小學生六年級防霧霾手抄報內容】

什么是PM2.5?

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發絲粗細的1/20。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分，但它對空氣質量和能見度等有重要的影響。與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環境質量的影響更大。

小學生六年級防霧霾手抄報圖片2

PM2.5對人體有什么危害?

自20世紀80年代后期以來，人們逐漸重視對大氣顆粒物的健康影響研究。所有的研究結果均確認吸入體內的顆粒物會導致肺炎、氣喘、肺功能下降等呼吸系統疾病;生活在顆粒物污染水平較高地區人群的死亡率明顯增加。大部分的健康影響被認為是小粒徑部分PM2.5而不是大粒徑部分所造成的;在歐盟國家中，PM2.5導致人們的平均壽命減少8.6個月。

霧霾的治理方法一：個人出發

1、霧霾屢屢亮紅燈,到底該如何去治理。霧霾屢屢亮紅燈,它給身體健康造成的問題不容小覷,治理霧霾,首先要從自我做起!

2、加大對資源的節約和宣傳保護,引導身邊的每一個人踐行低碳綠色生活方式,每個人都為環保做出一份貢獻,這樣能量聚集起來就會有很大的收獲!

小學生六年級防霧霾手抄報圖片3

霧霾的治理方法二：企業治理

1、改變粉塵治理方法，從除塵到抑塵，從有組織到無組織。

2、從除塵到抑塵。傳統除塵技術弊端重重，如水除塵造成的二次污染、布袋除塵因濾料粘結而造成的效果不穩定、電除塵造成的成本高。抑塵技術從源頭治理，抑塵就是抑制粉塵，從源頭抑制粉塵的發生，那么就自然而然地省卻了粉塵發生后再來“除塵”的這一過程，這個理念來源于柏美迪康。

3、從有組織到無組織。有組織排放多存在于建設較為完善、規范的作業現場;無組織排放則在我國大氣排放污染中占據著重要的席位。所以我們要轉變治理方式，無組織治理可以采用現BME生物納膜抑塵技術、云霧抑塵技術、濕式收塵技術、BME無組織排放技術等。

霧霾的治理方法三：政府治理

1、需要政府推動科技創新,積極開發新能源,提倡大家積極使用新能源,不在讓化石成為主要的燃料!

2、政府實施科學發展戰略,加大環境保護力度!霧霾之痛不要讓它成為我們的呼吸之痛,它不是一天形成的,因此我們也不能指望著一天就能把它治理好,同樣需要我們各個方面共同努力,北京招聘治霾公務員就是一個治霾的偉大舉措,希望這項舉措,能給北京的大氣污染治理帶來一定的成效,讓我們一起期待藍天白云的重現!

霧霾天氣的出現，不管是對我們的身體或是環境都造成一定的危害，但空氣質量情況得靠我們大家來維護，為了我們的身體健康，從現在起大家就應該在霧霾天氣來臨的時候做好出門要戴口罩、減少開窗等措施，平時我們也要盡可能少開車、多植樹，多參加綠色活動等來維護改善我們的生活環境。