廣東東軟學(xué)院（以下簡稱東軟學(xué)院）是經(jīng)教育部批準設(shè)立的全日制普通高等本科學(xué)校，前身是南海東軟信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院，成立于2002年。是廣東省首批省級示范性軟件學(xué)院、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地。學(xué)院由東軟集團、億達集團共同投資創(chuàng)辦，開展普通本、專科教育，并與英國、日本等國家和中國臺灣地區(qū)的大學(xué)合作辦學(xué)。學(xué)院也開展成人教育與培訓(xùn)。同時招收海外留學(xué)生。

那么廣東東軟學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面小編就給出廣東東軟學(xué)院最好專業(yè)排行榜：

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

共有62人認為廣東東軟學(xué)院的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能，具有計算機網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護，以及網(wǎng)絡(luò)編程能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)面向各企事業(yè)單位計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)崗位群，能進行計算機操作維護，計算機局域網(wǎng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試；計算機網(wǎng)絡(luò)通信產(chǎn)品的系統(tǒng)集成；廣域網(wǎng)的管理、維護；網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)及應(yīng)用、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)等工作。可在軟件園、高新技術(shù)園區(qū)、各大電腦公司、網(wǎng)絡(luò)公司、網(wǎng)站、高新技術(shù)企業(yè)、公司、企事業(yè)單位和信息部門中從事網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站維護、網(wǎng)頁設(shè)計與創(chuàng)意和電子商務(wù)等工作。

軟件技術(shù)專業(yè)

共有52人認為廣東東軟學(xué)院的軟件技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是軟件技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用技術(shù)，具備計算機軟件編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：軟件技術(shù)專業(yè)學(xué)生經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)，具備較強的軟件分析、設(shè)計、開發(fā)和應(yīng)用能力，畢業(yè)后可成為從事系統(tǒng)分析、軟件設(shè)計、軟件管理及教學(xué)科研工作的高級人才，可以滿足軍事、安全、稅務(wù)、證券、政府機關(guān)、電子商務(wù)、銀行、金融、中外企業(yè)等部門急需的計算機人才。

計算機信息管理專業(yè)

共有47人認為廣東東軟學(xué)院的計算機信息管理專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是計算機信息管理專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握信息處理和信息管理技術(shù)，具備程序設(shè)計、信息管理系統(tǒng)軟件開發(fā)和維護能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要專業(yè)：信息處理和信息管理能力、信息管理系統(tǒng)軟件開發(fā)和維護能力。核心課程：計算機組成原理、高級語言程序設(shè)計、計算機應(yīng)用技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)原理、辦公自動化原理及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機信息處理綜合作業(yè)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用實訓(xùn)、管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

商務(wù)日語專業(yè)

共有43人認為廣東東軟學(xué)院的商務(wù)日語專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是商務(wù)日語專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較強的運用日語進行商務(wù)貿(mào)易、商務(wù)談判和企業(yè)管理的綜合能力，適應(yīng)現(xiàn)代各類經(jīng)貿(mào)活動要求的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

就業(yè)方向：日語翻譯、營業(yè)擔(dān)當、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、銷售工程師、日語業(yè)務(wù)員、銷售助理、日語外貿(mào)業(yè)務(wù)員、日語營業(yè)、營業(yè)助理、業(yè)務(wù)助理、總經(jīng)理助理、軟件工程師等。

動漫制作技術(shù)專業(yè)

共有39人認為廣東東軟學(xué)院的動漫制作技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是動漫制作技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熟悉動漫產(chǎn)業(yè)技術(shù)行業(yè)標準，熟練掌握扎實的動漫設(shè)計與制作基礎(chǔ)理論知識，具有計算機動畫設(shè)計、數(shù)字聲像合成技術(shù)、計算機二維、三維動畫制作及影視后期制作能力，主要在動漫公司、電子音像出版部門、影視制作部門以及其他廣告?zhèn)髅降葐挝粡氖露S動畫制作、三維動畫制作、影視廣告制作、后期合成等工作的創(chuàng)新型高技能人才。

就要前景：從人才需求上看，動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比，影響著動漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機會動漫就業(yè)市場的人才需求缺口近40萬人，其中包括大量的動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的相關(guān)從業(yè)人員，直接從事動漫產(chǎn)業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬人。而其中緊缺人才可分為以下六類：故事原創(chuàng)人才、動畫軟件開發(fā)人才、三維動畫制作人才、動畫產(chǎn)品設(shè)計人才、游戲開發(fā)人才和動畫游戲營銷人才。我國動漫教育基本停留在產(chǎn)業(yè)鏈前端，動漫專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生大都從事動畫制作，因此動漫專業(yè)真實就業(yè)口徑大約只有10萬人左右。因此，動漫人才結(jié)構(gòu)的單一性成為影響畢業(yè)生就業(yè)的重要因素。

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

共有36人認為廣東東軟學(xué)院的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：機械電子工程專業(yè)俗稱機電一體化，是機械工程與自動化的一種，也是最有前途的一種方向。機械電子工程專業(yè)包括基礎(chǔ)理論知識和機械設(shè)計制造方法，計算機軟硬件應(yīng)用能力，能承擔(dān)各類機電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、制造、試驗和開發(fā)工作。機械電子系統(tǒng)早已在我們的日常生活中廣泛應(yīng)用。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可進入企業(yè)、科研院所、政府機關(guān)、高等院校等部門,從事機電系統(tǒng)設(shè)計、計算機輔助設(shè)計與制造、電氣控制、工程設(shè)計與開發(fā)、控制系統(tǒng)設(shè)計等方向的理論研究、試驗測試、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)管理等工作。