一、2024年鄭州工程技術(shù)學(xué)院最好的專業(yè)名單
2024年鄭州工程技術(shù)學(xué)院最好的專業(yè)名單及排名為電子信息工程、特殊教育、智能科學(xué)與技術(shù)、物流管理等。
序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 等級(jí) | 年度 |
1 | 電子信息工程 | 省級(jí) | 2019 |
2 | 特殊教育 | 省級(jí) | 2019 |
3 | 智能科學(xué)與技術(shù) | 省級(jí) | 2020 |
4 | 物流管理 | 省級(jí) | 2021 |
二、鄭州工程技術(shù)學(xué)院專業(yè)排名
專業(yè)檔次 | 全國(guó)排名 | 專業(yè)名稱 | 星級(jí)排名 | 辦學(xué)層次 |
A++ | 1 | 智能科學(xué)與技術(shù) | 5★ | 中國(guó)一流應(yīng)用型專業(yè) |
A | 6 | 特殊教育 | 5★ | 中國(guó)一流應(yīng)用型專業(yè) |
A | 54 | 電子信息工程 | 5★ | 中國(guó)一流應(yīng)用型專業(yè) |
A++ | 1 | 智能建造 | 4★ | 中國(guó)高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B++ | 129 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 4★ | 中國(guó)高水平應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 9 | 城市地下空間工程 | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 10 | 電氣工程與智能控制 | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 24 | 物流工程 | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 27 | 高分子材料與工程 | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 43 | 廣告學(xué) | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 47 | 酒店管理 | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 54 | 車輛工程 | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 68 | 商務(wù)英語(yǔ) | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 135 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
B+ | 159 | 土木工程 | 3★ | 中國(guó)區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè) |
三、鄭州工程技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎
根據(jù)教育部公布的全國(guó)雙一流大學(xué)名單可知:鄭州工程技術(shù)學(xué)院不是雙一流大學(xué)。雙一流建設(shè)是中國(guó)高等教育領(lǐng)域繼211工程、985工程之后的又一重要國(guó)家戰(zhàn)略,有利于提升中國(guó)高等教育綜合實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
四、鄭州工程技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好
鄭州工程技術(shù)學(xué)院是在原中州大學(xué)的基礎(chǔ)上,經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)建立的一所公辦全日制普通本科高等學(xué)校。學(xué)校全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,堅(jiān)持*辦學(xué)方向,不斷深化教育教學(xué)改革,已成為“新中國(guó)成立70周年河南人民滿意的高校”“新中國(guó)成立70周年河南最具國(guó)內(nèi)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的高校”“改革開(kāi)放40周年最具有國(guó)內(nèi)影響力的河南高校”。
近年來(lái),學(xué)校以“一二三四”工程為抓手,圍繞“建設(shè)對(duì)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有一定支撐作用、在省內(nèi)外有一定影響力的應(yīng)用型本科院校”這一戰(zhàn)略目標(biāo);促進(jìn)學(xué)校由“專科學(xué)校向本科院校、綜合型院校向應(yīng)用型院校”兩個(gè)轉(zhuǎn)型;實(shí)現(xiàn)“教學(xué)質(zhì)量、管理水平、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”三個(gè)躍升,確保“師資隊(duì)伍素質(zhì)、教學(xué)科研水平、學(xué)生綜合能力、學(xué)校發(fā)展活力”四個(gè)“顯著增強(qiáng)”,全面改革整體推進(jìn),事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上。
學(xué)校有效推進(jìn)“一校四區(qū)”建設(shè),英才校區(qū)、金河校區(qū)、航海校區(qū)、龍子湖校區(qū)融智慧化、人文化、生態(tài)化為一體,航空港新校區(qū)將現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)文化完美結(jié)合,為學(xué)校今后的發(fā)展提供更大更好的發(fā)展空間。
潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。在新的歷史起點(diǎn)上,鄭州工程技術(shù)學(xué)院以***思想為指導(dǎo),以加快河南省五大國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和鄭州市國(guó)家中心城市建設(shè)為契機(jī),主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展,以“建設(shè)對(duì)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有一定支撐作用,在省內(nèi)外有一定影響力的應(yīng)用型本科院校”為目標(biāo),全校教職工生秉承“修德、敏學(xué)、篤行、拓新”的校訓(xùn),“不馳于空想,不騖于虛聲”,齊心協(xié)力、開(kāi)拓創(chuàng)新,為鄭州工程技術(shù)學(xué)院的美好明天努力奮斗!