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銅陵學(xué)院最好的專業(yè)名單及排名一覽表

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一、2024年銅陵學(xué)院最好的專業(yè)名單

2024年銅陵學(xué)院最好的專業(yè)名單及排名為國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、廣告學(xué)、會計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、稅收學(xué)、金融學(xué)、法學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、材料成型及控制工程、自動化、市場營銷、財(cái)務(wù)管理、商務(wù)英語、電氣工程及其自動化等。

序號專業(yè)名稱等級年度
1國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易國家級2021
2廣告學(xué)國家級2021
3會計(jì)學(xué)國家級2021
4計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)國家級2021
5經(jīng)濟(jì)學(xué)省級2019
6稅收學(xué)省級2019
7金融學(xué)省級2019
8法學(xué)省級2019
9機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化省級2019
10材料成型及控制工程省級2019
11自動化省級2019
12市場營銷省級2019
13財(cái)務(wù)管理省級2019
14商務(wù)英語省級2020
15電氣工程及其自動化省級2021

二、銅陵學(xué)院專業(yè)排名

專業(yè)檔次全國排名專業(yè)名稱星級排名辦學(xué)層次
A++3市場營銷6★中國頂尖應(yīng)用型專業(yè)
A+4廣告學(xué)6★中國頂尖應(yīng)用型專業(yè)
A++4財(cái)務(wù)管理6★中國頂尖應(yīng)用型專業(yè)
A+8國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易6★中國頂尖應(yīng)用型專業(yè)
A+18會計(jì)學(xué)6★中國頂尖應(yīng)用型專業(yè)
A+28計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)6★中國頂尖應(yīng)用型專業(yè)
A+3稅收學(xué)5★中國一流應(yīng)用型專業(yè)
A13經(jīng)濟(jì)學(xué)5★中國一流應(yīng)用型專業(yè)
A16材料成型及控制工程5★中國一流應(yīng)用型專業(yè)
A18法學(xué)5★中國一流應(yīng)用型專業(yè)
A27金融學(xué)5★中國一流應(yīng)用型專業(yè)
A30自動化5★中國一流應(yīng)用型專業(yè)
A62機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化5★中國一流應(yīng)用型專業(yè)
A6經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)4★中國高水平應(yīng)用型專業(yè)
B++6房地產(chǎn)開發(fā)與管理4★中國高水平應(yīng)用型專業(yè)
B++7互聯(lián)網(wǎng)金融4★中國高水平應(yīng)用型專業(yè)
A14審計(jì)學(xué)4★中國高水平應(yīng)用型專業(yè)
B++14公共事業(yè)管理4★中國高水平應(yīng)用型專業(yè)
B++19金融工程4★中國高水平應(yīng)用型專業(yè)
B++28網(wǎng)絡(luò)與新媒體4★中國高水平應(yīng)用型專業(yè)
B++34信息管理與信息系統(tǒng)4★中國高水平應(yīng)用型專業(yè)
B++36建筑學(xué)4★中國高水平應(yīng)用型專業(yè)
B++55物聯(lián)網(wǎng)工程4★中國高水平應(yīng)用型專業(yè)
B++69通信工程4★中國高水平應(yīng)用型專業(yè)
B++7金融數(shù)學(xué)3★中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè)
B++17應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)3★中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè)
B+17金屬材料工程3★中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè)
B+17資產(chǎn)評估3★中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè)
B+19建筑電氣與智能化3★中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè)
B+22投資學(xué)3★中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè)
B++26機(jī)器人工程3★中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè)
B+31社會工作3★中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè)
B++47數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)3★中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè)
B+47音樂表演3★中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè)
B+55數(shù)字媒體技術(shù)3★中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè)
B+68機(jī)械電子工程3★中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè)
B+68商務(wù)英語3★中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè)
B+75人力資源管理3★中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè)
B+93工程管理3★中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè)
B+106電子商務(wù)3★中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè)
B+152電氣工程及其自動化3★中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè)
B+159土木工程3★中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè)
B+178漢語言文學(xué)3★中國區(qū)域一流應(yīng)用型專業(yè)

三、銅陵學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎

根據(jù)教育部公布的全國雙一流大學(xué)名單可知:銅陵學(xué)院不是雙一流大學(xué)。雙一流建設(shè)是中國高等教育領(lǐng)域繼211工程、985工程之后的又一重要國家戰(zhàn)略,有利于提升中國高等教育綜合實(shí)力和國際競爭力。

四、銅陵學(xué)院怎么樣好不好

銅陵學(xué)院是一所財(cái)經(jīng)特色鮮明,以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主,工、文、理、藝、法等學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科高校。其前身為銅陵財(cái)經(jīng)專科學(xué)校,2000年合并安徽省冶金工業(yè)學(xué)校和銅陵師范學(xué)校,2002年升格為普通本科高校。學(xué)校是安徽省首批示范應(yīng)用型本科高校,2015年獲批為安徽省地方應(yīng)用型高水平大學(xué)立項(xiàng)建設(shè)單位,2018年5月順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評估,2019年9月獲批安徽省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位;2020年4月,“銅陵學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)客空間”成為安徽省唯一依托高校運(yùn)營的國家級眾創(chuàng)空間;2021年學(xué)校成功入選教育部中外人文交流全媒體產(chǎn)教融合項(xiàng)目合作院校。

積極探索應(yīng)用型高校辦學(xué)之路,深入推進(jìn)實(shí)踐教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和社會責(zé)任教育“三位一體”教學(xué)改革。學(xué)校率先提出培養(yǎng)應(yīng)用型人才、建設(shè)應(yīng)用型高校的辦學(xué)理念,2008年,發(fā)起創(chuàng)立了“安徽省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟”(行知聯(lián)盟),在全國產(chǎn)生積極影響。

堅(jiān)持應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位,深入推進(jìn)“三進(jìn)入三延伸”(企業(yè)進(jìn)校園、企業(yè)家進(jìn)課堂、科技攻關(guān)項(xiàng)目進(jìn)學(xué)校;實(shí)驗(yàn)室延伸到企業(yè)、課堂延伸到生產(chǎn)一線、教師培養(yǎng)延伸到社會)校企協(xié)同應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革,合作開設(shè)了華為、藍(lán)盾、中鼎、金緯、招商信諾、速度中國、青鳥儲備等特色冠名班,泰富、新能等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色班。

牢固樹立以服務(wù)求支持、以貢獻(xiàn)求發(fā)展的理念,深入推進(jìn)校地、校企、校校合作,努力與地方政府、企事業(yè)單位建設(shè)“四個中心”(人才培養(yǎng)和人力資源培訓(xùn)中心、產(chǎn)學(xué)研合作中心、政府決策咨詢中心、教育文化中心)“四個基地”(實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、畢業(yè)生就業(yè)基地、教學(xué)基地、研究基地)。建立了大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,擁有“工程液壓機(jī)器人”省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、安徽省人文社科重點(diǎn)研究基地皖江經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心、光電子應(yīng)用安徽省工程技術(shù)研究中心、銅文化發(fā)展研究中心等,建成“安徽經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究中心”省級高校智庫、“面向銅基新材料產(chǎn)業(yè)的光電檢測與智能裝備”省級科研團(tuán)隊(duì),初步形成了校地、校企、校校互利共贏、共生共育、共同發(fā)展的局面。

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