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親子閱讀進課堂倡議書

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親子閱讀進課堂倡議書

親愛的激朋友們:

大家好!

快樂的閱讀活動已經開展了一多,在這期間,我們和孩子一起學習、一起成長。很感動能與這么多有責任心、關心孩子成長的激們同行。在大家的同努力下,孩子們已漸漸喜歡上閱讀了,有些孩子甚至已經讓閱讀成為了一種習慣。

前蘇聯著名的教育家蘇霍姆林斯基說過:讀書就是教育,教育就是讀書。學習越感到困難的學生,就越需要多閱讀,不要靠補課,也不要靠沒完沒了的“拉一把”,而要靠閱讀、閱讀、再閱讀。因為閱讀是學生通往知識世界的一個最重要的窗口。由于孩子們在校學習的時間有限,學校的教學任務又重,“親子閱讀”在引導孩子讀書方面就起到了舉足輕重的作用。親子閱讀不但可以加深父母與子女的親情,培養孩子閱讀語言文字的興趣,還可以極大地提高孩子的閱讀能力和積累運用語言的能力。
因此,為了讓更多的激重視親子閱讀,并積極參與到這一活動中,這學期,我們將啟動“親子閱讀進課堂”的活動,讓我們的爸爸媽媽參與到學校課堂中來教育引導孩子。每周星期四下午三節興趣課,由一到兩位激與自己的孩子合作,在班上給孩子們進行親子閱讀交流,內容可以是講故事、誦讀名篇佳作、推薦好書等。其實,可以講的內容還有很多,你們的的思路應該比我廣得多。讓我們同來思考,一起幫助孩子增長知識,一起陪伴孩子在閱讀中快樂成長吧!

溫馨提示:

本學期,我們預計開展此活動次,原則上安排在每周四下午三節興趣課點分—點分,本周我們就將進行一次開課,由林弋琪和她的媽媽來給孩子們講故事,李依娜同學主持。如果您對此項活動有興趣,可以發短信或直接給老師打電話,希望每位孩子的激都能參與!我們會認真開展好此項活動,為孩子的成長竭盡全力。

祝:健康快樂!

您的老朋友:林老師

XX月

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