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創(chuàng)建學習型校園的倡議書

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創(chuàng)建學習型校園的倡議書

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,你們好!

為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會提出的關(guān)于建設(shè)學習型政黨和區(qū)文教局,關(guān)于創(chuàng)建學習學習型黨組織、學習型團隊、學習型校園活動的要求,我校今天在這里召開了《創(chuàng)建學習型黨組織、學習型團隊、學習型校園活動》動員大會。對這次活動進行了全面部署,作為教師我們大家都知道,不斷學習是教師職業(yè)生涯的本義!營造學習型學校是當今世界各國教育改革的主導理念,我們教師在全身心投入工作的同時,堅持不斷學習,為了實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展,我們?nèi)w師都要積極投身到“三個學習型”活動的創(chuàng)建中來,為此,我代表學校全體教師提出以下倡議:

一、 充分認識創(chuàng)建學習型學校的重要意義

面對知識經(jīng)濟時代,終身教育已成為教育改革與發(fā)展的潮流,學習貫穿于人的一生工作和生活方式,它將成為參與社會競爭和自維越的必需能力。學校教育已從以知識教育為主轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學生獲得終身持續(xù)發(fā)展能力。作為人的啟蒙和發(fā)展搖籃,作為承擔繼承,傳遞和發(fā)展文化知識,促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的學校,只有把學校建設(shè)為學習型學校,才能示范于教育對象并衍射于社會。

學習是教師提升自我,改變自我,超越自我,實現(xiàn)自我價值的重要途徑,只有通過持續(xù)學習,才能使每一位教師自覺接受新觀念,新知識,不斷完善自己,拓展自我發(fā)展空間,使?jié)撃艿玫阶畲笙薅乳_發(fā)。

二、確立終身學習的理念

圍繞學校的發(fā)展戰(zhàn)略目標及創(chuàng)建學習型學校的要求,全體師生要認真學習,確立新的學習理念;一是學習是前進的基礎(chǔ),即“學習為本”的理念;二是時時處處學習,終身接受教育,即“終身學習”的理念;三是學習與工作密不可分,即“工作學習化,學習工作化”的理念;四是相互學習交流,即“團隊學習”的理念;五是學習重要創(chuàng)新,改進思維方式和習慣行為,即“創(chuàng)新性學習”理念。

三、做“三個學習型”活動的踐行者和引導(ben文由wuyanrenjia收集整理)者

隨著經(jīng)濟時代的到來,“要給學生一杯水,教師就要有一桶水”的時代早已成為過去,現(xiàn)在的教師已經(jīng)不是知識的載體,而是學生學習的伙伴,是學生終身學習的引導(ben文由wuyanrenjia收集整理)者,教師的主導作用在于指導學生該怎樣學習,引領(lǐng)學生應(yīng)該怎樣選擇正確的學習方法,教師要成為學生終身學習,繼續(xù)學習的榜樣,始終發(fā)揮引導(ben文由wuyanrenjia收集整理)者的作用。

總之,學習,對于今天的教師而言,比以往任何時候都更加迫切、更加必要。隨著社會的飛速發(fā)展,信息的不斷更新,教育領(lǐng)域中不斷涌現(xiàn)新情況、新問題,這就需要我們不斷地追求新知,不斷地超越和充實自我,不斷地探尋教育和教學領(lǐng)域中的熱點、難點問題,不斷地更新教育理念,唯有如此,我們才能在三尺講臺上保持生命之樹常青。

胸無點墨心常怯,腹有詩書氣自華。老師們,快快行動起來吧!讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈,用知識的厚度來提升我們?nèi)松母叨龋蛔寣W習生活伴隨著我們教師專業(yè)成長的每一個腳步。讓學習成為我們的良師益友,讓學習成為我們的一種生活方式,讓學習成為學校文化的一道亮麗的風景。

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