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網(wǎng)站建設(shè)方案策劃書【薦讀】

思而思學(xué)網(wǎng)

 網(wǎng)站建設(shè)方案策劃書篇1:

學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)是學(xué)校教育信息化建設(shè)的重要方面,是適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展,加大學(xué)校對(duì)外交流與宣傳力度,提高教學(xué)、科研、管理效率的重要途徑。為加強(qiáng)我校教育網(wǎng)站建設(shè),促進(jìn)教育網(wǎng)站在教育教學(xué)管理中的應(yīng)用,提高我校網(wǎng)站建設(shè)水平,現(xiàn)提出以下實(shí)施辦法:

一、基本思路

學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)與管理堅(jiān)持教育“三個(gè)面向”方針,以服務(wù)于學(xué)校教學(xué)、科研、思想政治工作、精神文明建設(shè)工作為目的,堅(jiān)持有利于提高教學(xué)與管理效率、有利于師生獲取與交流信息、有利于加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外交流與宣傳的原則,把握前沿,跟蹤動(dòng)態(tài),關(guān)注現(xiàn)在,探討未來(lái)。

二、基本結(jié)構(gòu)

網(wǎng)址:待定

基本結(jié)構(gòu):進(jìn)入主頁(yè)后,有以下六大內(nèi)容(網(wǎng)站首頁(yè)、新聞?lì)l道、校園頻道、學(xué)生天地、家長(zhǎng)學(xué)校、教師頻道)(詳見基本結(jié)構(gòu))

三、信息采集與審核程序

(一)、信息采集范圍:

1、學(xué)校對(duì)外宣傳的公開資料。

2、涉及學(xué)校、部門工作可以公開交流的機(jī)構(gòu)設(shè)置、重大政策、制度、舉措、活動(dòng)、教學(xué)科研的動(dòng)態(tài)。

3、教師個(gè)人簡(jiǎn)介、不涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的教師教學(xué)和德育論文、優(yōu)秀教案、教學(xué)反思、散文、隨筆,以及學(xué)生文化活動(dòng)作品等。

4、轉(zhuǎn)摘網(wǎng)上有價(jià)值的文章,但應(yīng)標(biāo)明出處或作者姓名。

凡涉及學(xué)校保密方面的資料、涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的師生教學(xué)科研成果、不宜公開交流或發(fā)布的信息及違反學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定的資料不得采集或發(fā)布。

(二)、資料采集、審核與上傳程序:

網(wǎng)站所用資料由所有教師提供,信息教師負(fù)責(zé)整理與發(fā)布。程序?yàn)楠?jiǎng)勵(lì)方案:

1、各位教師提供的資料包括文字資料、軟盤資料、圖片資料、聲像資料等。所提供的資料必須詳實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)。

2、各種資料的上報(bào)經(jīng)主管審核網(wǎng)站信息的校領(lǐng)導(dǎo)(胡良校長(zhǎng))審核簽字。

3、將校領(lǐng)導(dǎo)同意發(fā)稿資料交給信息教師整理后發(fā)布。

4、為了獎(jiǎng)勵(lì)教師的寫作,經(jīng)與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,教師所發(fā)布的資料,一經(jīng)發(fā)布,每一遍獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)教師5元,以示鼓勵(lì)。

5、學(xué)校安排一名校領(lǐng)導(dǎo)(胡良校長(zhǎng))擔(dān)任我校網(wǎng)站信息審核員,審核員要經(jīng)常進(jìn)行管理,發(fā)現(xiàn)不適合發(fā)布的信息“取消審核”,并通知網(wǎng)管進(jìn)行刪除。

四、站務(wù)管理規(guī)定

1、信息教師全面提供學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)與管理,系統(tǒng)構(gòu)思、設(shè)計(jì)網(wǎng)站的架構(gòu),配合各部門及時(shí)、準(zhǔn)確地將學(xué)校重大工作(活動(dòng))入網(wǎng),為師生提供校園信息。

2、各部門應(yīng)從學(xué)校整體工作利益出發(fā),積極支持和配合網(wǎng)站建設(shè)工作,及時(shí)提供入網(wǎng)資料。凡部門管理欄目網(wǎng)站結(jié)構(gòu)需要更新調(diào)整者,由相關(guān)部門及時(shí)提供更新要求與相關(guān)資料。

3、網(wǎng)管人員經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意后,有權(quán)對(duì)網(wǎng)站所有資料進(jìn)行刪除。網(wǎng)管人員應(yīng)及時(shí)報(bào)告有關(guān)網(wǎng)絡(luò)資料情況,對(duì)有害信息及時(shí)清理。

4、各位教師、學(xué)生應(yīng)科學(xué)、正確、規(guī)范、健康地使用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,不得違反學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定,采用破壞性手段在網(wǎng)站上從事其它違禁活動(dòng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將嚴(yán)肅處理。

網(wǎng)站建設(shè)方案策劃書篇2:

一、建站目標(biāo)

近期目標(biāo):努力建設(shè)好職教中心門戶網(wǎng)站和資源網(wǎng)站,為職教中心師生和行政辦公提供便利,有利于各部門之間的聯(lián)系。同時(shí)管理好職教中心論壇,加強(qiáng)師生之間、家校之間,校企之間的聯(lián)系,收集各種意見,更好地加強(qiáng)教學(xué)和職教中心建設(shè)。

遠(yuǎn)期目標(biāo):打造長(zhǎng)沙市乃至全省中職教中心網(wǎng)站的品牌。

二、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的功能定位

職教中心網(wǎng)站為現(xiàn)代教學(xué)方法的實(shí)施提供了物資和技術(shù)基礎(chǔ)。職教中心網(wǎng)站已經(jīng)從職教中心管理的一個(gè)輔助工具上升到職教中心工作的一個(gè)重要組成部分。

(1)職教中心網(wǎng)站是發(fā)展職教中心組織文化的重要陣地,具有開放性

職教中心網(wǎng)站應(yīng)該是反映職教中心組織文化并鞏固、促進(jìn)職教中心組織文化的重要場(chǎng)所。職教中心網(wǎng)頁(yè)本身就是職教中心形象的代表職教中心組織識(shí)別系統(tǒng),包括職教中心的標(biāo)志、校徽、校訓(xùn)、校旗、校史、校景及奮斗目標(biāo)等,都可以而且應(yīng)該通過(guò)職教中心網(wǎng)站生動(dòng)而清晰地表達(dá)出來(lái)。職教中心網(wǎng)站通過(guò)其強(qiáng)大的溝通能力,對(duì)內(nèi)能促進(jìn)職教中心成員間的交流,從而促進(jìn)職教中心成員對(duì)于職教中心組織文化的認(rèn)同;對(duì)外則可以幫助職教中心組織文化在社會(huì)上的擴(kuò)散,幫助職教中心迅速把其形象傳到全國(guó)各地,從而擴(kuò)大了職教中心的知名度。

(2)職教中心網(wǎng)站是改善職教中心行政與教學(xué)管理的有效工具,具有助教性

職教中心網(wǎng)站可以大大改善職教中心的行政效率,節(jié)省人力物力。職教中心辦公自動(dòng)化可以省去大量的重復(fù)勞動(dòng),校內(nèi)資料信息的收集、處理與儲(chǔ)存可以更加快捷、準(zhǔn)確;許多繁雜的統(tǒng)計(jì)、匯總、報(bào)名、通知等事務(wù)可以通過(guò)網(wǎng)站來(lái)完成;職教中心的校歷、年度教學(xué)安排都可以在網(wǎng)站上公布;職教中心的重大決策可以通過(guò)網(wǎng)站來(lái)收集反饋意見。如果這些措施應(yīng)用得當(dāng),可以大大減少冗長(zhǎng)的事務(wù)性會(huì)議。職教中心網(wǎng)站還可以提高職教中心行政與教學(xué)管理的透明度,提升職教中心管理的民主性與科學(xué)性。職教中心網(wǎng)站是提升職教中心教學(xué)科研質(zhì)量的必要手段,具有學(xué)術(shù)性職教中心網(wǎng)站可以通過(guò)其廣泛而又強(qiáng)大的鏈接,幫助教師獲得相關(guān)專業(yè)的知識(shí),從而提高其在教學(xué)與研究方面的基本素質(zhì);可以幫助教師迅速找到相關(guān)的教學(xué)和科研資料,幫助他們了解本專業(yè)本學(xué)科在教學(xué)與研究方面的最新進(jìn)展。通過(guò)登載教師的研究方向、研究計(jì)劃、研究成果和聯(lián)系方式以及直接鏈接等,可以打開教師與社會(huì)及其他職教中心同專業(yè)教師的溝通渠道,取得共同的提高。

(3)職教中心網(wǎng)站是培養(yǎng)師生個(gè)人素質(zhì)的平臺(tái),具有助學(xué)性

職教中心網(wǎng)站可以極大地促進(jìn)職教中心教師與學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的了解和應(yīng)用。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)功能的開發(fā)與應(yīng)用,促使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)。職教中心網(wǎng)站是學(xué)生與社會(huì),學(xué)校與企業(yè)融匯溝通的橋梁。

其豐富多彩的內(nèi)容也能極大地?cái)U(kuò)大教師與學(xué)生的知識(shí)面。通過(guò)與世界各地的不同文化習(xí)俗的廣泛接觸,甚至是與世界各地人們的網(wǎng)上交往來(lái)豐富他們的視野,使他們的知識(shí)背景更加深厚、廣博和均衡,從而提高他們的綜合素質(zhì)。

三、系統(tǒng)功能詳細(xì)描述網(wǎng)站欄目功能的詳細(xì)介紹基本如下:

1、客戶端應(yīng)用軟件模塊(網(wǎng)站前臺(tái)系統(tǒng))

首頁(yè)

首頁(yè)是瀏覽者上網(wǎng)之后所看到網(wǎng)站的第一個(gè)內(nèi)容,它是網(wǎng)站的門面。一個(gè)好的首頁(yè)會(huì)給訪問者留下很深刻的印象,并吸引他對(duì)站點(diǎn)內(nèi)容的進(jìn)一步瀏覽。八零視覺技術(shù)有限公司將會(huì)根據(jù)寧鄉(xiāng)職教中心的職教中心形象及服務(wù)信息,運(yùn)用最新、最流行的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)為你們度身定制設(shè)計(jì)出一套與眾不同的首頁(yè)及內(nèi)頁(yè)風(fēng)格。使網(wǎng)站在能夠提供給訪問者最需要的信息之外還能擁有賞心悅目的感覺。使整個(gè)網(wǎng)站最終擁有可觀性和實(shí)用性的特點(diǎn)。

學(xué)校簡(jiǎn)介:職教中心的介紹

學(xué)校管理:展示職教中心的管理經(jīng)驗(yàn)和方法

教師風(fēng)采:職教中心優(yōu)秀的教師隊(duì)伍

專業(yè)設(shè)置:介紹職教中心的專業(yè)特色

招生簡(jiǎn)章:職教中心的招生計(jì)劃

校園新聞:職教中心的新聞大事

教育新聞: 職業(yè)教育新聞大事

校園公告:給教師,家長(zhǎng),學(xué)生,企業(yè)的公告通知。

校園文化:職教中心的各種活動(dòng)展示,照片展示,校園文化展示。

校企合作:學(xué)校與企業(yè)的合作通道。

對(duì)外培訓(xùn): 職教中心培訓(xùn)中心各項(xiàng)工作

精彩視頻:職教中心大型活動(dòng)的精彩視頻

全文搜索

瀏覽者可在此對(duì)站內(nèi)所羅列的產(chǎn)品、信息進(jìn)行關(guān)鍵字搜索。在搜索框內(nèi)填入或選擇所需查找的產(chǎn)品名或關(guān)鍵字就馬上可以找到相關(guān)信息的鏈接。既大大節(jié)約了瀏覽者的時(shí)間又加強(qiáng)了網(wǎng)站的功能,提高了職教中心的形象。

會(huì)員服務(wù)

已注冊(cè)會(huì)員可以在會(huì)員登陸窗口輸入用戶名和密碼,通過(guò)身份驗(yàn)證后,進(jìn)入會(huì)員服務(wù)系統(tǒng)。會(huì)員可以享受到個(gè)人資料修改、進(jìn)入論壇發(fā)表言論、網(wǎng)上訂購(gòu)等。網(wǎng)站后臺(tái)管理系統(tǒng)能夠根據(jù)會(huì)員輸入的信息自動(dòng)識(shí)別會(huì)員的服務(wù)類別,提供相應(yīng)的服務(wù)。

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