【篇一】對學校領導班子的意見和建議
1、作為主抓領導，抓理論學習的方式方法還不夠新不夠活，提議結合黨員干部思想實際，采取形式多樣的方式和方法，以增強學習的吸引力和感染力。
2、在抓常抓長上還不夠，提議堅持持之以恒的學習精神，發揮好示范帶頭作用。
3、作為宣傳部門主管領導，在抓全市理論學習載體創新不夠，提議在這方面加強探索，以進一步增強理論學習的感染力和實效性。
4、作為黨委一把手，雖然對班子的理論學習抓得比較緊比較實，但對基層單位的理論學習檢查指導不夠，提議平時對基層單位的理論學習多加指導，以促使理論學習上下同步齊頭并進。
5、雖然能抓好自身的理論學習，但對分管部門和聯系單位的理論學習重視不夠，提議在抓好業務工作的同時，同步督促分管部門和聯系單位抓好理論學習。
6、作為紀委書記，在學習還存在必須的片面性，提議加強經濟方面理論的學習，以使紀委工作能更好地圍繞中心服務大局。
7、雖然能夠認真學思想，但在學用結合上還有欠缺，提議在學習上進一步結合業務工作，促使學習成果轉化為實踐成效。
8、對分管部門和聯系單位黨員干部的學習指導還不夠，提議定期為黨員干部講黨課，以幫忙大家加深對思想的理解。
9、作為業務領導，實事求是的講，在學習上還存在實用主義現象，提議在學思想上，增強全面性和系統性。
10、作為分管領導，在安排理論學習時計劃性不夠，使得基層單位的理論學習存在散和亂的現象，提議在這方面予以加強，促進理論學習有計劃有章法地開展。
【篇二】對學校領導班子的意見和建議
對領導班子意見：
1、加強精神文明方面建設。
2、面對工作壓力要進一步調整好心態，以良好的心態面對復雜的工作。
對單位黨的建設方面意見：
1、要進一步學習黨的理論知識，做到學以致用。
2、要加強理論聯系實際，把黨的先進理論融入到實際工作中去。
對全面從嚴治黨的方面的意見：
1、要時刻以中央八項規定，積極開展批評與自我批評，永葆黨員的先進性。
2、要緊密的，確保中央及上級命令能夠落到實處，令行禁止。
關于業務方面的建議：
1、要加強業務能力的鍛煉和平時學習，確保把國家政策條例吃透摸清，做到全心全意為人民服務。
2、要深入基層了解企業具體需要，把企業的需要當做第一要事去做。
中層干部任用方面的意見：
堅持能者上，不能者下的態度，杜絕不作為或懶作為的行為。
【篇三】對學校領導班子的意見和建議
按照上級黨組織對開好領導班子專題民主生活會的要求,學院黨群工作處根據20xx年度民主生活會的議題,在學院領導班子召開民主生活會前,通過座談的形式聽取教職工對學院領導班子及成員的意見和建議,召開了黨員職工座談會,現將有關情況歸納如下:
一、基本評價:
一年來,學院領導班子認真貫徹科學發展觀,圍繞年初制定的目標,帶領全院職工抓發展、抓穩定,職業教育、職業培訓、基地建設、黨校工作有序推進,校園生活工作秩序和諧穩定.學院制定出臺“三重一大”決策制度實施細則,進一步規范領導班子行為,推進了科學管理、民主管理.
廣大職工認為領導班子成員有思路、想干事,注重政治理論和廉政法規的學習,能較好地執行廉潔從業的有關規定,不斷改進工作作風.領導班子成員能深入群眾談心了解情況,作風有所改變,能夠虛心接受群眾的意見和建議.
一年來,領導班子成員認真履行工作職責,各盡所能,盡心盡職做好分管的工作,能聯系“一轉雙創”和“基層組織建設年”等主題活動,注重思想引導和強化效果,不斷推進學院教學管理各項工作.
二、意見和建議
1、班子建設
領導班子成員要進一步加強溝通和交流（圍繞學院發展,領導班子成員都有自己的思路和意見,但集中討論少、意見不集中）,加強民主集中制教育,增強班子的合力,進一步提高領導班子執政能力.對于民主生活會會前征求意見,部分職工也建議領導班子成員采取深入基層與職工談心交流的方式聽取意見.部分職工建議要進一步提高領導審批的效率,減少辦公會議次數,減少“陪會”現象,進一步提高工作效率.領導班子要帶頭學好文件,執行制度,有些活動領導不應親自參加（如一些工程招標）.
2、學院發展
廣大職工十分關注學院的發展和定位,認為不管上面如何變化,學院自己要找準定位.建議領導班子要多走出去聯系溝通,積極爭取學院的地位和局相關職能部門的支持.建議學院“三重一大”決策制度實施細則出臺,要進行公示和宣傳,讓中層和廣大職工了解.要想法設法進一步加強校園硬件實施建設,不斷提升學院的競爭力.
3、隊伍建設
在人才成長通道建設實施后,要注重學院各項配套措施的制定和實施,進一步調動職工的積極性.部分職工建議,學院要把科級后備干部培養放在重要議事日程,做到早做準備,形成梯隊（避免臨時急抓）
4、職工利益
要切實把職工群眾的利益放在心上,維護好職工的利益,確保職工收入不下降.
5、安全工作
學院平房目前全部鑒定為危房,學院在平房上課、住宿存在安全隱患,要引起高度重視.
【篇四】對學校領導班子的意見和建議
1、領導班子成績方面
(1)、領導班子整體政治素質高，在黨員干部中樹立了較好的形象。
(2)、領導班子有較強的團隊精神，班子成員分工明確，相互溝通協調較好，在重大問題決策問題上，是通過大會討論決定，嚴格執行了重大問題集體討論制度。充分體現集體力量，班子的團結統一。
(3)、領導班子思路清晰，戰略發展明確，
(4)、領導班子敬業心、責任心強，經常無休息日，盡心盡職為紀檢、監察事業發展作貢獻，不計個人得失。
(5)、領導班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴格要求，自覺貫徹黨風廉正建設責任制，有效的防止了腐敗行為的發生，口碑良好。
2、主要問題。
(1)、領導應多下基層，了解基層黨員干部的實際生活情況，多幫助基層解決實際困難，建議多一些人性化管理，增加領導與基層干部的交流。
(2)、建議領導班子在培養年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人才、專業人才的培訓，提高管理人員的意識和知識。
(3)、建議領導提拔干部要堅持公開公正標準，事前應將提拔的干部個人情況向廣大員工公示，廣泛征求員工意見，對已經提拔的干部應加強績效考核和監督力度。
(4)、領導在管理上制定了規章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。
(5)、建議領導對下屬應保持平易近人的態度，在工作中讓工作人員與領導之間保持一種輕松和諧的氣氛。領導的威信是靠人格魅力、專業水平和管理能力所樹立起來的。
(二)、對領導班子成員的意見及建議
1、總體評價。領導班子成員政治素質普遍較高，工作能力強，具有改革創新意識，班子成員之間團結協作好，有較強的敬業精神和事業心，能嚴于律己、廉潔奉公。
2、存在不足及建議。
(1)、個別領導要克服官僚主義，不能從表面上學習“三個代表”重要思想，要具體落實到實處，多維護群眾的利益。
(2)、個別領導包括一些中層干部，工作方法簡單，缺乏領導風范和藝術。
(3)、領導的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武斷。
【篇五】對學校領導班子的意見和建議
1.思想觀念方面存在觀念落后，工作創新意識有待提高。
2.工作作風方面要加強機關作風建設，徹底根除作風浮躁和形式主義。
3.工作思路方面要充分發揮黨員的主觀能動作用，加強各項工作的督察，要注重細節。
4.工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責分工，做好各項目的堅實后盾，更多收集有利于本單位工作發展的建議。多下基層，關心基層干部。
5.工作成效方面進一步明確工作的長遠目標
6.推進發展方面要挖掘潛力，加強管理、評估體制，進一步推進發展。
1、領導班子成績方面
(1)、領導班子整體政治素質高，在黨員干部中樹立了較好的形象。
(2)、領導班子有較強的團隊精神，班子成員分工明確，相互溝通協調較好，在重大問題決策問題上，是通過大會討論決定，嚴格執行了重大問題集體討論制度。充分體現集體力量，班子的團結統一。
(3)、領導班子思路清晰，戰略發展明確，
(4)、領導班子敬業心、責任心強，經常無休息日，盡心盡職為紀檢、監察事業發展作貢獻，不計個人得失。
(5)、領導班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴格要求，自覺貫徹黨風廉正建設責任制，有效的防止了腐-敗行為的發生，口碑良好。
2、主要問題。
(1)、領導應多下基層，了解基層黨員干部的實際生活情況，多幫助基層解決實際困難，建議多一些人性化管理，增加領導與基層干部的交流。
(2)、建議領導班子在培養年輕領導成員上應加大力度。加強對管理人才、專業人才的培訓，提高管理人員的意識和知識。
(3)、建議領導提拔干部要堅持公開公正標準，事前應將提拔的干部個人情況向廣大員工公示，廣泛征求員工意見，對已經提拔的干部應加強績效考核和監督力度。
(4)、領導在管理上制定了規章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。
(5)、建議領導對下屬應保持平易近人的態度，在工作中讓工作人員與領導之間保持一種輕松和-諧的氣氛。領導的`威信是靠人格魅力、專業水平和管理能力所樹立起來的。
(1).對黨組班子成員個人的意見和建議（三篇）
(2).對支委班子成員個人的意見和建議（五篇）
(3).民主生活會征求意見表對班子的意見建議（五篇）
(4).社區領導班子征求意見表意見和建議（三篇）
(5).鄉鎮領導班子征求意見表意見和建議（兩篇）
(6).學校領導班子征求意見表意見和建議（三篇）
(7).民主生活會對領導班子的意見和建議（五篇）
(8).領導班子征求意見表意見和建議（精選三篇）
(9).2022年領導班子征求意見表意見和建議（五篇）
(10).領導班子征求意見表意見和建議（三篇）
(二)、對領導班子成員的意見及建議
1、總體評價。領導班子成員政治素質普遍較高，工作能力強，具有改革創新意識，班子成員之間團結協作好，有較強的敬業精神和事業心，能嚴于律己、廉潔奉公。
2、存在不足及建議。
(1)、個別領導要克服官僚主義，不能從表面上學習“三個代表”重要思想，要具體落實到實處，多-維護群眾的利益。
(2)、個別領導包括一些中層干部，工作方法簡單，缺乏領導風范和藝術。
(3)、領導的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武斷。
