中小學教師專業技術職務任職資格評審表，比較好填。按要求填寫就行。注意不要落項，（每一項都有評估分數）。特別是教學任務。班主任，輔導青年教師等項，都有分數值的。但硬件夠，有指標，一般都沒問題。
教師的職稱體現的是教師的專業技術能力，教師職稱的評定對于調動教師的積極性、提高教師隊伍整體素質、促進教育事業發展發揮了積極作用。而且教師職稱的評定又是教師的一種福利待遇，它與教師的薪酬息息相關，所以，每位教師都會通過努力工作爭取能評上更高一級的教師職稱。但是，有些優秀教師在申請評審教師職稱時，由于在填寫教師職稱評審申報表時出錯，造成雖然自己符合“中小學教師專業技術水平評價標準”的規定也慘遭評審失敗。
根據“中小學教師專業技術水平評價標準”的規定，教師職稱的評審要充分考慮教書育人工作的專業性、實踐性、長期性，堅持育人為本、德育為先，注重師德素養，注重教育教學工作業績，注重教育教學方法，注重教育教學一線實踐經歷。所以，在填寫教師職稱評審申報表時，要重點考慮如何填寫好四方面：即“育人方面”、“教學方面”、“教研方面”、“引領方面”。
專業技術工作總結
XXX，男，白族，大學�？茖W歷，1963年2月出生。1981年9月聘請到磨黑鎮第一小學任教至今，先后在五個校點任教。36年來一直站在教學第一線承擔小學數學教學，教學質量優良；履職以來的年度考核成績均在合格以上；每年都參與教師在職繼續教育培訓學習。2016年9月被XX縣評為“先進教師”。
“要給學生一碗水，老師得有常流水”。樹立終身學習的理念是教育對教師的必然要求。通過學習，不斷轉變更新教育觀念，建樹現代教育理念；豐富教育理論知識，掌握現代教育技術，提高現代教育的能力和水平。為此，本人積極參與各種形式的繼續教育學習：首先，1994年9月參加民辦教師學歷達標，參與學歷進修：2002年9月至2004年8月在XX縣教師進修學校參加中央廣播電視大學學習，專科畢業；其次，每年參與教育部門組織的遠程培訓、集中培訓等形式的教師繼續教育培訓學習。履行一級教師職務以來先后參與了：參與式教學、教師教學靠什么、新教材帶來什么、課程反思與重建、課程評價、中小學校長培訓、三筆字、青少年心理問題與對策、備好課專題、國培遠程培訓、命好題專題、育好人專題等科目的培訓學習，繼續教育累計學分35分、學時405個學時，年均76個學時。
堅定的政治信念是一名合格教師的前提條件。本人始終愛黨愛國，遵紀守法；學習十八大及十八屆四中、五中全會精神；學習黨章黨規和*總
書記系列講話精神，關心國家大事，關注社會發展，積極參與全面建成小康社會的國家建設。貫徹國家教育方針，遵行《中小學教師職業道德規范》，兢兢業業、任勞任怨，在學校和社會建樹起良好的師表形象；教書育人、為人師表，言傳身教、愛生如子，以高尚的師德和廣博的學識贏得了師生的尊敬和愛戴。始終追求著“學高為師、德高為范”的為師品格。通過把從繼續教育里學到的知識靈活地要用到教育教學工作中，自己的教育教學成績得到了大幅度提升。
“萬事德為先”，一個人如沒有良好的品行，將來可能一事無成。從小培養幼兒良好的品德行為習慣至關重要，關系到整個中華民族的素質�！疤岣呷袼刭|，應從娃娃抓起�！币虼�，作為班主任我采取多點結合，一致教育的方法，利用樹榜樣、講故事，創設情景的方法，采取引導、鼓勵、正面教育的原則，讓幼兒保持正確的德育觀，從而從不自覺到自覺形成良好的行為習慣。在活動中發現幼兒的不良行為習慣進行及時地制止，對他們“動之以情，曉之以理”，耐心細致的幫助，培養良好行為習慣。在工作中，我更加注意自己的言行舉止，為幼兒樹立好的榜樣，起到好的示范作用。通過與本班教師的密切合作，協調一致教育，在自己細致、耐心的努力下，我班的班風班貌得到領導的好評，得到其他班教師和家長的共識。
（一）、專業技術職務任職資格評審材料真實性保證書
專業技術職務任職資格評審材料真實性保證書 本人申報系列(專業)專業技術職務任職資格，所提供各種表格、相關證書、業績成果、論文等材料真實可靠。如有任何不實，愿按照職稱政策的有關規定接受處理。申報人：年 月 日茲保證同志確系本單位職工，所報材料審核屬實。如有隱瞞，愿承擔相應責任。省轄市(省直)主管單位工作單位(蓋章)負責人(簽名)年 月...查看更多
（二）、專業技術資格評審材料真實性保證書
專業技術資格申報材料真實性保證書 本人申報 專業技術資格，所提供各種表格、相關證書、論文論著、業績成果等材料真實可靠。如有任何不實，愿按專業技術資格評審的有關規定接受處理。申報人：年 月 日茲保...查看更多
同時我要求幼兒必須會說普通話，在幼兒園不管與老師還是小朋友都不能出現方言，都強調要用普通話，使幼兒在發音上得到初步訓練。并且學習簡單詞匯，會用簡單短句與人進行溝通，初步練習語言表達能力。
