嚴守黨的政治紀律和政治規矩剖析材料 1
一首《三大紀律八項注意》，唱出了我黨我軍的鐵的紀律，奠定了我黨革命成功的基礎。早在1938年，毛主席在黨的六屆六中全會的報告中，就提出了“紀律是執行路線的保證”的科學論斷。
當前，在實現兩個“百年”目標和中華民族偉大復興的中國夢的征程中，“嚴明政治紀律、嚴守政治規矩”尤為重要。2015年1月13日，在十八屆中央紀委第五次全會上，*首次提出“嚴明政治紀律和政治規矩”，“把守紀律、講規矩擺在更加重要的位置”。
無規矩不成方圓，無紀律何談中國夢?古今中外的歷史經驗告訴我們，守紀律，講規矩，是事業成功的重要基礎，是國家繁榮富強的根本保障。
按照教育局紀委部署和學校的要求，我認真學習和領會黨的、十八屆三中全會的有關文件、學習系列重要講話精神以及市教育局下發的文件，并結合自身工作實際，深入細致地查找自己在維護黨中央和國家*權威、維護黨的團結、遵循組織程序和服從組織決定、管好親屬和下屬等各方面存在的問題�，F將本人自查情況報告如下：
一.對照檢查
1.維護黨中央、國家*權威方面
本人時刻堅定的維護黨中央權威，在思想上、政治上、行動上時刻與黨中央保持高度一致，聽從黨中央指揮，對黨中央的方針政策決不陽奉陰違，不自行其是，不做選擇搞變通。在任何場合，決不對黨中央的大政方針說三道四，決不發表同中央精神相違背的言論。對國家*無比尊敬，從不制造、傳播政治謠言和丑化國家*形象的言論。
2.維護黨的團結方面
本人堅定的維護黨的團結，在工作中堅持團結一切忠實于黨的同志、團結大多數。不拉幫結派，搞小圈子，不搞無原則糾紛和打擊報復。決不以人劃線和搞任何形式的派別活動。從不組織、支持、參加非法活動。(治理內容的5，8條)
3.遵循組織程序和服從組織決定方面
本人嚴格遵循組織程序，對重大問題請示匯報，決不擅作主張和我行我素，決不超越權限辦事，決不存在任何形式的先斬后奏。堅決從組織決定，堅持遇到問題找組織、依靠組織，決不欺騙組織、對抗組織，決不搞非組織活動或跟組織討價還價。按組織規定做好__，不泄露黨和國家秘密。(治理內容的3，4，7，9條)
4.管好親屬和下屬方面
嚴格遵守組織紀律，決不不允許親屬和下屬擅權干政、謀取私利、不允許他們影響學校政策制定和人事安排、干預日常工作，不允許他們利用特殊身份謀取非法利益。(治理內容的10條)
二.存在的主要問題
1、學習意識不強。本人對于工作和學習的思考不夠深入、不夠全面、不夠細致，常因工作繁忙或其他借口而放松學習和自我深造。時常缺乏系統、主動地學習，造成理想上逐漸缺乏多學習多研究多實踐的激情，事業心、責任感、緊迫感也不夠強。
2、工作要求不高。對自己缺乏高標準、高要求，在工作上存在過得去就行的思想，缺乏精益求精精神。對待工作有時不夠主動、積極，滿足于完成學校和領導交辦的任務，未把工作做細、做實、做深。
3、創新意識不強。工作中，存在著因循守舊的觀念，習慣于按舊框框辦事，缺少創新意識。比較習慣于老套路、老辦法，憑自己的經驗辦事，導致創新能力不強，往往對于一些新問題、新困難感到不適應。
三.整改措施
作為一名學校干部，今后要像焦裕祿同志那樣，身不離基層，心不離群眾，艱苦樸素，永葆勞動人民的本色。自覺嚴格要求，堅持以身作則，嚴明政治紀律、嚴守政治規矩，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，在教師和學生中樹好自身形象。在工作中，要以焦裕祿精神來規范自己的思想和行為，以黨風帶師風，以黨性塑師魂，在“三嚴三實”和“一學兩爭三優”活動中，做“守紀律、講規矩”的表率，爭做廉潔從政、干事創業模范，開展優質服務，營造優良環境，爭創優異成績。在工作中，要努力做到：
1、真心做人，注重“自我修養”。從“守紀律、講規矩”做起，牢固樹立紀律和規矩意識。一心一意為老師和學生服務，辦好事、辦實事。只有這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。
2、精心做事，踐行求真務實。是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發，遵循客觀規律，不要憑主觀臆斷行事。我們要樹立起“學校無小事，處處皆教育;教師無小節，時時做楷�！钡乃枷耄呐率且稽c小事，我們都要認真對待，立足本職，努力完成工作任務。
3、做教師和學生的服務者。立黨為公，執政為民，是黨必須長期堅持的基本原則�！暗履^于愛民，行莫過于利民”，我們做任何事情，都必須把群眾的呼聲當作第一信號，把群眾的利益當作第一考慮，把教職員工和學生的滿意當作第一標準。
嚴守黨的政治紀律和政治規矩剖析材料 2
前后學習了黨的重要文獻、習關于展開黨的群眾線路教育實踐活動的重要講話等理論文章。特別是在十八屆中央紀委五次全會上深刻闡述了守紀律講規矩的極端重要性，強調“各級黨組織要把嚴守政治紀律、嚴明政治規矩放到重要位置來抓，努力在全黨營造守紀律、講規矩的氛圍。” 其中政治紀律、政治規矩，是我們立黨的基石和保證，也是每個黨員必須堅守的政治生命線，只有進一步嚴明政治紀律和政治規矩，才能從嚴治黨各項要求落到實處，進一步提升了本身的責任感、使命感和緊急感。嚴守黨的政治紀律和政治規矩是對黨員干部黨性的重要考驗，也是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是黨員干部在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性要求。每個黨員干部都要自覺遵守黨章，用黨的紀律、黨的要求來規范自己的一言一行�，F將自我反思剖析情況匯報以下：
我于2001年9月參加工作，自己這一路走過來，遵守黨的政治紀律，堅定不移地貫徹執行黨的基本線路，即堅持以經濟建設為中心，堅持四項基本原則和改革開放兩個基本點。沒有任何背離黨的基本線路的言論和行為。參加工作以來，始終服從組織決定、服從安排，組織上要我到哪就到哪、讓我干啥就干啥，沒有向組織提過要求。廉潔自律要求嚴格。恪守黨章和黨紀國法，自覺按黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規定辦事。
我始終依照工作權限和工作程序履行職責，堅持公平正直，工作中真抓實干，不做花架子求真務實，不做表面文章，工作中以身作則，嚴格遵守紀律。以后對自己的不足，努力做到以下幾點：1)學風要端正。加深學術研究，對理論系統學習，聯系實際深進思，積極參加各類培訓學習。2)不僅要重視了技術方面知識的學習，更要學習貫徹以來一系列重要講話精神。學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，以及教育、法律、管理等方面的知識。在學習各種理論知識的同時，十分重視黨紀政紀條規的學習，不斷提高工作能力與個人修養。
3)以后增加思想熟悉性、執行標準更嚴格。牢固建立起全心全意為人民服務的觀念。有堅定正確的政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律和政治敏銳性。在任何時候、任何情況下都自覺以黨性原則和道德規范衡量、約束自己。4)應始終警省自己自覺遵守黨風廉政建設的各項規定。
使自己的黨性修養增加，保持艱苦奮斗的精神，斟酌群眾的利益要多。5)在工作中尊重科學、尊重民主、尊重事物的發展規律，尊重教育規律、尊重學生的成長規律，按管理科學規律辦事。6)牢固樹立紀律和規矩意識，就是要確立紀律和規矩的權威，遵從紀律和規矩，不違紀、不逾矩。當前，我要按照同志在十八屆中央紀委五次全會上強調的“五個必須”要求，強化紀律和規矩意識。7)樹立組織意識，堅決服從組織決定。紀律是維護黨組織凝聚力、號召力的有力武器，規矩是增強黨員干部組織觀念的有效手段。守紀律、講規矩就要做到個人服從組織。
嚴守黨的政治紀律和政治規矩剖析材料 3
近期，在我院黨總支的組織領導下，我認真學習了《嚴守政治紀律嚴明政治規矩專項》。通過學習，我認識到了嚴明政治紀律、政治規矩是我們黨成功領導中國革命、建設和改革開放的根本保證，嚴守黨紀黨規每一個黨員干部的思想自覺和行動自覺。對照“三嚴三實”這面鏡子，我認真進行了自查。
一、存在的不足
經過認真自查，我發現自己在以下一些方面還有待加強：
1、工作作風還不夠“實”
作為一名共產黨員，要有扎實的基本功，務實的工作作風，“謀事要實、創業要實”。但是我在自查中發現自己工作中有些地方還不夠“實”。比如，深入課堂聽課不深入，做表面文章，有時參加集體備課、教學研討也是走馬觀花、蜻蜓點水，不求解決實際問題;再比如，對于弱勢學生的輔導，關注過程多，之后過關落實還不到位等。在工作上遇到難題時，有等、靠思想，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。
2、終身學習還不夠“堅”
終身學習是促進我們不斷成長的重要手段。但是對照要求，我發現自己終身學習的意識還不夠堅定。具體表現在還不能做到每天學習，有時會以工作忙為借口不學習，學習的內容也不夠全面等。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、服務意識還不夠“強”
堅持全心全意為人民服務的宗旨，是我們黨的最高價值取向。作為一名黨員干部，我覺得自己在服務意識上還不夠“強。”一方面表現在對學生的服務意識上，雖然課堂上能以學生為中心展開教學，但是當學生出現問題時有時還不夠耐心;另一方面作為班子一員，關心熱愛群眾方面不夠仔細、耐心。遇到工作頭緒多時，有急躁情緒，還不能夠完全平心靜氣解決問題。
1、理想信念不牢固
作為一名黨員、班子成員，應具有堅定的理想信念。只有理想、信念堅定，才會有執著的對事業的追求，才有堅定的群眾觀念，才能在實際工作中腳踏實地做實事、做好事，弘揚正能量。但是由于自己學習的系統性、深入性不夠，缺乏經常性的反思，致使有時對自身的要求有些放松。比如在自己負責的工作中產生了比上不足比下有余的心態，在實際工作中就有了完任務、不求上進的表現，就有了應付差事的形式主義、官僚主義的一些表現。
2、個性修養不完善
俗話說，江山易改、本性難移。我是個急性子、直脾氣的人，一貫比較嚴肅。這往往導致工作考慮不太細致，遇到難解決的問題時就較煩躁，往往臉色難看。在班級管理中也過于嚴肅，使學生有畏懼感。
3、管理方法不藝術
自己雖然處于領導地位，但是對于管理的理論知識和藝術性卻缺乏。由于缺少管理方面的知識，影響了自己的工作效率，也給老師們進一步工作造成了不必要的麻煩和困難。所以要主動向書本、向同行、向群眾、向專家多學習求教，使自己的實際管理水平得到提高。
三、努力方向及改進措施
1、加強學習提高認識
認識水平的提高源于不斷學習，實踐水平的提升源于理論水平的不斷進步。在日后的工作、生活、學習中，要認真處理好工作與學習的關系，要擠時間，善于把握時機，不僅認真帶頭自學，而且學習的內容要進一步拓展，不僅學習上級黨組織安排的內容，而且要學習相關的文件、著作、講話，努力做到學深學細學扎實。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐，不斷使自
2、注重細節提升修養
“千里之堤，潰于蟻穴”，細節決定成敗。今后的工作中，我要在統籌安排、規劃的基礎上，關注細節問題。努力做過做個有心人，善于發現問題，善于及時捕捉師生的服務需求，善于及時發現師生困難，要設身處地為學生、教師著想，多進行換位思考，多與教師溝通，要熱情而平心靜氣的為師生服務。大處著眼，小處入手，不斷提高自身修養。
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在十八屆中紀委五次全會上，鄭重提出要“嚴明政治紀律和政治規矩”，“把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”。黨的政治紀律和政治規矩體系嚴密、內涵豐富，黨紀、黨章、國法和黨的優良傳統，都是全黨必須遵守的規矩。黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規矩；黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束；國家法律是黨員、干部必須遵守的規矩；此外，還要遵...查看更多
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