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作風(fēng)建設(shè)個人對照檢查材料最新

思而思學(xué)網(wǎng)

 作風(fēng)問題具有反復(fù)性和頑固性,必須經(jīng)常抓、長期抓,新時期、新形勢下,黨對作風(fēng)建設(shè)提出了更新的、更高的要求。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編整理的作風(fēng)建設(shè)個人對照檢查材料,歡迎大家閱讀!

【作風(fēng)建設(shè)個人對照檢查材料1】

本人圍繞個人作風(fēng)建設(shè)年具體內(nèi)容學(xué)習(xí),對照自身平時工作中的思想動態(tài)和及思想認(rèn)識、服務(wù)態(tài)度等方面存在的問題,進(jìn)行了檢查和自我檢查。認(rèn)真查找問題產(chǎn)生的原因,明確了今后的改變方向,以便更好的工作。

一、存在問題和不足

1、學(xué)習(xí)深度不夠。在注重專業(yè)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時,在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足,有時緊時松的現(xiàn)象,致使自己對新知識、新思維掌握不夠,了解不透。這說明自己在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”,缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺性。

2、艱苦奮斗的精神有待加強(qiáng)。犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松。因為工作繁忙,有時會放松了學(xué)習(xí)的時間。

3、以服務(wù)為本的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在:對待客戶游客不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當(dāng)手頭工作稍多時,性子就有些急燥,態(tài)度不夠和藹,遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問的問題時缺乏耐心,沒有合理調(diào)整自己的情緒。

二、存在問題的主要原因

在思想上對工作學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠,平時雖經(jīng)常參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,理論與實踐脫節(jié),自己思想意識的更新不夠。

三、整改措施

通過開展作風(fēng)建設(shè)年個人剖析活動,本人認(rèn)真對照關(guān)于個人作風(fēng)建設(shè)方面的要求,通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀同事們的長處,我認(rèn)真反思了自己的不足,決心邊學(xué)邊改,立查立糾。在今后的工作中,認(rèn)真從以下幾個方面進(jìn)行整改:

一、努力學(xué)習(xí)。

時代在發(fā)展,世事在變遷,社會在進(jìn)步,不學(xué)習(xí)是無法抓住時代發(fā)展的脈搏的,跟不上社會前進(jìn)的步伐就談不上更好的服務(wù)游客,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)旅游服務(wù)禮儀和銷售員專業(yè)知識與銷售技巧,把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來,將不斷提高工作質(zhì)量。

二、求真奉獻(xiàn)。

牢固樹立服務(wù)至上的第一意識、大局意識,努力實踐全心全意為游客客戶服務(wù)的宗旨,無私奉獻(xiàn)景區(qū)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),把求真務(wù)實的精神落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié),腳踏實地、扎實苦干,把工作的著力點放到游客和客戶關(guān)心的問題上,一步一個腳印,扎扎實實做好各項工作。

三、勇于進(jìn)取。

牢牢把更好的“服務(wù)游客,方便游客”作為第一要務(wù),充分認(rèn)識創(chuàng)新才有生命力、才會對開創(chuàng)工作新局面具有重要意義,更新觀念、搶抓機(jī)遇,充分發(fā)揮自身創(chuàng)造潛能,堅持用新穎的方法解決游客游覽和客戶買房過程中遇到的新的困難和問題,創(chuàng)造性的開展工作。

【作風(fēng)建設(shè)個人對照檢查材料2】

自開展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動以來,我按照機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)相關(guān)制度原則,對自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析,找出了自身存在的問題,并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源,明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向。

一、存在的問題

(一)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1、作為教師但是自學(xué)意識不夠強(qiáng),沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí),自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。

2、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位,有時只注重實用主義“急用先學(xué)”不注重知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”,不注重更新知識,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題,特別是在處理問題學(xué)生及突發(fā)事件上。

(二)工作作風(fēng)方面

1、工作作風(fēng)不夠扎實,有時存在急于求成的情緒。

2、工作思路不寬,相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,教學(xué)中有時滿足于得過且過。這對于初三畢業(yè)班的工作來說很不應(yīng)該。

3、教學(xué)中與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的德育工作中思路不寬,在對學(xué)生的管理上只滿足于不出事。

(三)紀(jì)律作風(fēng)方面

有時對自己要求不嚴(yán),將自己混同于學(xué)生,說話隨便,不太注意小節(jié),有價值標(biāo)準(zhǔn)注重實用,行為選擇偏重實惠的想法。

(四)思想作風(fēng)方面

1、精神不十分振作,焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。沒有堅定入黨宣誓時把一生交給黨、為共產(chǎn)主義奮斗終身的思想,遇到教學(xué)任務(wù)重、出現(xiàn)問題學(xué)生、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁情緒。

2、批評與自我批評開展得不好,對其他同事不愿意提出反對意見,對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出,錯誤地認(rèn)為批評別人是“挖坑害人”,批評自己是“挖坑堵路”。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:

1、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系,并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

2、作為教師的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造,有時產(chǎn)生松口氣的念頭,認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了,致使對學(xué)生的教育有時不夠深入,滿足于面上不出問題。

3、自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),而不去研究思考問題。特別是對問題學(xué)生的教育,沒有明確加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)以指導(dǎo)實際的重要性。

4、工作中有依賴思想,滿足于自身的知識和經(jīng)驗。

5、由于以前曾吃過心直口快的苦頭,無意中引起別人的誤解,因此產(chǎn)生怕得罪人,不愿碰硬的想法。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼,不能堅定立場,而且有時自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以,因此一般就不去做批評和自我批評。

三、整改措施

隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題,也更加增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升,努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師教書育人的相關(guān)理論和法律法規(guī)。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;對遇到的問題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地地投入到教書育人的事業(yè)中去。

3、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。

4、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。解放思想、實事求是、與時俱進(jìn),是我們黨的思想路線。堅持求真務(wù)實,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì),是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力:一是想問題、辦事情,做決策都要堅持從實際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話,敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā),不斷探索真理、研究新問題、解決新問題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗,提出新思想、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。

5、樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,保持教師的良好形象。

6、加強(qiáng)自身建設(shè),做到廉潔自律,時刻牢記自己不僅是一名教師還是一個共產(chǎn)黨員,始終做到自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴(yán)格約束自己,正確對待個人得失,認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定,做到廉潔自律,愛護(hù)學(xué)生。

總之,我將通過這次機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動,認(rèn)真整改自身存在的問題和不足,力爭使自己在思想、作風(fēng)、工作等方面都有明顯進(jìn)步,努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,內(nèi)樹個人形象,外展教師風(fēng)采。

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