廖俊波同志是從基層成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀干部，是我們身邊的先進(jìn)典型，是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的楷模。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編整理的學(xué)習(xí)廖俊波對(duì)照檢查材料，希望對(duì)大家有所幫助!

【學(xué)習(xí)廖俊波對(duì)照檢查材料1】

通過(guò)學(xué)習(xí)廖俊波同志的先進(jìn)事跡，認(rèn)真反思了幾年來(lái)自己在黨性修養(yǎng)、宗旨觀念、群眾觀念、工作作風(fēng)、工作方法、廉潔自律、履行崗位職責(zé)等方面的存在問(wèn)題，并深挖了思想根源，為下一步制定整改措施奠定了基礎(chǔ)。

一、存在問(wèn)題

1、黨性修養(yǎng)不夠

(1)在對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上，存在著自覺(jué)性不高，認(rèn)識(shí)程度不到位、時(shí)緊時(shí)松問(wèn)題。對(duì)黨的理論知識(shí)掌握不系統(tǒng)，理解不深。理論功底不厚、修養(yǎng)不夠，在思想和行動(dòng)上與黨員的標(biāo)準(zhǔn)特別是與一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部相比都尚有一定差距。(2)不能時(shí)時(shí)處處高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己、不能夠把自己所從事的每項(xiàng)工作都與建設(shè)有*的的偉大事業(yè)、與實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，政治敏感性不強(qiáng)，政治鑒別力不高。(3)運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江“三個(gè)代表”的重要思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)自身工作實(shí)踐的能力還很低。

2、黨的宗旨意識(shí)不強(qiáng)

主要表現(xiàn)：在實(shí)際工作中，往往只習(xí)慣于上邊部署啥就抓啥，讓咋干就咋干，習(xí)慣于就工作抓工作，對(duì)于如何把代表最廣大人民的根本利益作為做好每一件工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把自己所從事的每項(xiàng)具體工作都與實(shí)踐黨的宗旨緊密聯(lián)系起來(lái)，想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用等方面想的和做的都還很不夠。

3、群眾觀點(diǎn)樹(shù)立不牢

主要表現(xiàn)在：(1)對(duì)“群眾是真正的英雄”、“代表最廣大人民群眾的根本利益”缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，工作中眼光只局限于工作范圍內(nèi)所涉及的職工群眾。(2)有時(shí)對(duì)來(lái)訪的群眾缺乏耐心。(3)下企業(yè)基層與職工群眾談心交朋友，了解他們的真實(shí)想法及所需所盼的次數(shù)明顯較少，不自覺(jué)地疏遠(yuǎn)了同群眾的關(guān)系、群眾觀念有所淡化。

4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)

主要表現(xiàn)：(1)對(duì)自己分管的工作，缺乏腳踏實(shí)地、一桿子扎到底的精神，往往靠召開(kāi)會(huì)議，發(fā)個(gè)通知來(lái)推動(dòng)工作。習(xí)慣于在機(jī)關(guān)坐著辦公;(2)沒(méi)有經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，掌握第一手材料，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決新形勢(shì)下出現(xiàn)的新矛盾、新問(wèn)題，為基層，企業(yè)排憂解難。

5、工作方法老化

主要表現(xiàn)：(1)工作中習(xí)慣于按部就班、循規(guī)蹈矩，有時(shí)工作頭緒一多，有不分輕重緩急，眉毛胡子一把抓搞平推的現(xiàn)象，缺乏創(chuàng)造性，沒(méi)有新意。(2)對(duì)于本文來(lái)自文秘之音，更多精品免費(fèi)文章請(qǐng)登陸www.網(wǎng)絡(luò).com查看如何找準(zhǔn)自己分管工作與我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的結(jié)合部和切入點(diǎn)，把本職工作融于發(fā)展遷西的經(jīng)濟(jì)建設(shè)之中，以“三個(gè)有利于”為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，為企業(yè)基層多解決一些實(shí)際問(wèn)題，如何做到一般工作有保證，重點(diǎn)工作有所突破研究的不多，做得不夠。

6、廉潔自律尚有不足

雖然沒(méi)有明顯違反《準(zhǔn)則》的問(wèn)題，但在自己身上仍存在著一些不廉潔的思想和不廉潔的現(xiàn)象，如：(1)有礙于情面接受吃請(qǐng)的問(wèn)題。(2)對(duì)新形勢(shì)下出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象識(shí)別能力還不高，有時(shí)竟把個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以權(quán)謀私、貪污腐化行為看成是有“本事”、“瀟灑”、“氣派”。(3)與腐敗現(xiàn)象做斗爭(zhēng)的自覺(jué)性還不夠高。

7、崗位職責(zé)沒(méi)有完全履行到位

主要表現(xiàn)在：(1)對(duì)自己所分管的工作關(guān)心、過(guò)問(wèn)的少;(2)平時(shí)只注重抓業(yè)務(wù)工作，缺少對(duì)下屬政治上的關(guān)心、生活上的幫助、工作上的指導(dǎo);(3)工作中指手劃腳的時(shí)候多，身先士卒，率先垂范的作用發(fā)揮的不夠。

二、原因分析

1、講學(xué)習(xí)不夠，理論素質(zhì)不高是存在上述問(wèn)題的根本原因。自己沒(méi)能從“沒(méi)有革命的理論，便沒(méi)有革命的行動(dòng)“這一高度充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)理論的重要意義。由于認(rèn)識(shí)上的不到位，導(dǎo)致自己對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，效果不明顯。對(duì)馬列主義的基本原理懂得只是一知半解，有時(shí)學(xué)一點(diǎn)也只是為了適應(yīng)某種工作需要而臨時(shí)“抱佛腳”，應(yīng)付門(mén)面，更談不上用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去分析解決工作的實(shí)際問(wèn)題，用其改造自己的主觀世界。不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。

2、“三觀”改造不徹底

由于自己放松了對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)理解的不深不透，沒(méi)有能夠很好地運(yùn)用馬克思主義的科學(xué)理論對(duì)自己的思想激濁揚(yáng)清，在改造客觀世界的同時(shí)改造好自己的主觀世界。

3、黨的群眾路線堅(jiān)持的不夠好

由于自己在工作作風(fēng)上仍存在著不深入、不扎實(shí)的問(wèn)題，黨的群眾路線堅(jiān)持得不夠好，所以沒(méi)有能夠經(jīng)常深入基層企業(yè)，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，傾聽(tīng)群眾的呼聲和反映，知民所想、察民所慮、親民愛(ài)民、為民所急的群眾觀點(diǎn)逐漸淡化。既疏遠(yuǎn)了與人民群眾感情，也在一定程度上影響了自己素質(zhì)的提高和工作的開(kāi)展。

4、自我要求標(biāo)準(zhǔn)不高

由于自己忽視了政治理論學(xué)習(xí)，放松世界觀的改造，使得自己自我要求的標(biāo)準(zhǔn)不高。雖然沒(méi)有明顯違反黨紀(jì)國(guó)法的行為，但自己與自己相比，現(xiàn)在和過(guò)去比，用黨性、黨的先進(jìn)性來(lái)衡量，呈“滑坡”之勢(shì)，隨著時(shí)間的推移，自己在本局任副職時(shí)間已達(dá)12個(gè)年頭，在如何對(duì)待名利地位上雖然能夠保持了一種隨遇而安的平和心態(tài)，但同時(shí)也降低了對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)，上進(jìn)心和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)逐漸減弱，反映在工作上只求“過(guò)得去”，不求“過(guò)得硬”。滿足于不給領(lǐng)導(dǎo)找麻煩，捅漏子就行，缺乏開(kāi)拓進(jìn)取爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神。

【學(xué)習(xí)廖俊波對(duì)照檢查材料2】

近期通過(guò)對(duì)照學(xué)習(xí)廖俊波同志的先進(jìn)事跡，我對(duì)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行深刻的剖析，找出問(wèn)題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的。現(xiàn)將剖析的主要情況報(bào)告如下：

一、存在的主要問(wèn)題和不足

到辦公室工作以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，自身素質(zhì)得到提高，認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù)，但與老同志相比、與辦公室要求的獨(dú)擋一面相比，還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)處理問(wèn)題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性;開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認(rèn)為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，過(guò)于依賴科長(zhǎng)和主任，因此，工作上沒(méi)有大的起色。

二是學(xué)習(xí)積極性不足。在日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng);學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點(diǎn)水”，對(duì)有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題;在理論學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識(shí)掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。

三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在：在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，離辦公室要求的“一點(diǎn)不差，差一點(diǎn)不行”的要求還有一定差距，文字校對(duì)工作中，有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)漏字現(xiàn)象，在衛(wèi)生清掃方面有時(shí)不及時(shí)、不徹底;對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動(dòng)考慮工作還有欠缺，對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

二、整改措施和努力方向

通過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問(wèn)題，但并不是查找了問(wèn)題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題。

一是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹(shù)立奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí)，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作;把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過(guò)程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對(duì)新情況、新問(wèn)題，大力開(kāi)展調(diào)查研究，確保寫(xiě)出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。

二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理論功底，拓寬個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)中心，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)中心議題，確保每天拿出一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持作讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);針對(duì)自己文字駕馭能力不強(qiáng)、寫(xiě)作水平需要提高的實(shí)際情況，加強(qiáng)寫(xiě)作方法理論的學(xué)習(xí)研究。

三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作，重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一件小事，力爭(zhēng)使每一項(xiàng)工作都不出紕漏，達(dá)到完美;進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性，工作想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”。

總之，我將以這次思想作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，爭(zhēng)取早日達(dá)到辦公室獨(dú)當(dāng)一面的要求。