“兩提一創”大討論發言要深刻理解開展大討論活動的重要意義。以下是小編整理的“兩提一創”大討論發言材料范文,希望對你有幫助。
“兩提一創”大討論發言材料【篇一】
為帶動全市宣傳思想文化系統深入貫徹落實省、市第十一次黨代會和省委、市委十一屆二次全會暨經濟工作會議精神,切實加強基層組織、基礎工作、基本能力建設,創優長治發展環境,我市將開展為期三個月的“提高標準、提升能力、爭創一流”大討論活動。2月24日,市委宣傳部召開動員會,安排部署相關工作任務。市委常委、宣傳部部長孫劉琳出席并講話。
大討論活動以“提高標準、提升能力、爭創一流”為主題,以強化“三基”建設為目標,以全力創優發展環境為抓手,以“對表、對標、對接”為要求,著力解決觀念陳舊、思維固化、能力不足、本領恐慌、不會為、不善為、不愿為等問題,努力在全市宣傳思想文化戰線樹立對標一流、爭創一流的鮮明導向,培植開放創新改革的進取精神,營造比學趕超、環境優美、干事創業的濃厚氛圍,引導全戰線廣大干部職工提高政治素質、拓寬知識視野、增強業務本領、錘煉過硬作風,為把長治打造成為山西重要增長極營造主流輿論強勢、提供有力思想理論保證和良好精神文化條件。
大討論活動于2月下旬開始,5月下旬結束,分三個階段進行。第一階段是學習討論、提高認識階段。圍繞學系列重要講話精神,圍繞學習貫徹省、市第十一次黨代會精神、全省“兩會”精神和省委、市委十一屆二次全會暨經濟工作會議精神,圍繞學習貫徹省委書記駱惠寧關于宣傳思想文化工作的重要批示精神和全省宣傳部長會議精神以及市委書記席小軍在1月25日全市宣傳系統座談會上的講話和對宣傳思想文化工作重要批示精神,開展集中學習討論。第二階段是對表對標、尋找差距階段。要對照中央、省委和市委要求,對照先進地區和省、市先進典型的好做法好經驗,對照人民群眾期盼,組織開展集中調研、尋找差距活動和對表對標、確立標準活動,進一步改進工作作風,不斷提高服務群眾、服務中心工作的能力和水平。第三階段是制定措施、提高改進階段。通過確定標準、健全制度、完善流程,落實責任,強化基層組織;圍繞明確職責、強化管理、錘煉作風,夯實基礎工作;加大教育培訓力度,強化監督考核評價,進一步提升基本能力。
孫劉琳強調,要深刻理解開展大討論活動的重要意義,緊扣節點,準確把握內容安排,堅持問題導向,對表對標對接,找準突破口,從工作實踐最薄弱、群眾反映最迫切的問題入手,以猛藥去疴、刮骨療傷的決心解決問題,堅決做到整改一個、銷號一個。同時,要進一步加強督查考核,不斷壓實責任,全面彰顯大討論活動的實際成效。
“兩提一創”大討論發言材料【篇二】
2月16日,省委宣傳部召開動員大會,部署在全省宣傳思想文化系統開展為期三個月的“提高標準、提升能力、爭創一流”大討論活動。開展這項活動,旨在進一步落實省委部署,強化“三基”建設,提高工作標準,加強干部隊伍建設、改進工作作風、提升工作能力和水平。
大討論活動是深入系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略,按照省委“一個指引、兩手硬”重大思路和要求,全面貫徹省第十一次黨代會、省委十一屆二次全會暨經濟工作會議精神的重大舉措。面對新形勢新使命,面對中央、省委的新要求新標準,面對今年全省宣傳思想文化工作的繁重任務,全省宣傳思想文化系統還存在著許多不適應、不符合、跟不上的情況。第一,工作標準不夠高。一些干部對宣傳思想文化工作地位和作用認識不到位,大局意識不強、坐標定位不準、眼界視野不廣。第二,工作能力還不夠強。一些干部觀念陳舊、思維固化、能力不足、本領恐慌、不會為、不善為,理論素養和理性思維能力不高。第三,工作作風不夠實。一些干部面對學習淺嘗輒止、虛于應付,面對任務推諉扯皮、疲疲沓沓,面對工作大而化之、浮在表面,深入生活、體驗生活,認真研究群眾精神文化生活的新特點、新動向不夠。第四,工作業績不夠硬。理論武裝存在向全體黨員拓展不夠、向基層組織延伸不夠、形式創新不夠的問題;新聞宣傳存在機制僵化、輿論引導能力不強,主流輿論強勢不足等問題;文藝作品存在歷史題材多、現實題材少,反映山西改革發展和當代山西人精神風貌的優秀作品還不多的問題;精神文明建設存在方式方法陳舊、內容形式不活等問題;文化體制改革還存在不到位不徹底、制度不健全不完善等問題。這次“提高標準、提升能力、爭創一流”大討論活動,就是要突出問題導向,刨根究底、追本溯源,強化措施、落實整改,在解決一個又一個問題中提高本領、推動工作。
大討論活動在各市、縣(市、區)委宣傳部和省直宣傳文化系統各單位全體干部職工中同時開展,為期三個月。省委宣傳部機關先行一步,2月中旬啟動,5月中旬結束;各市、縣(市、區)委宣傳部和省直宣傳文化系統各單位2月下旬啟動,5月下旬結束。活動分三個階段進行。第一階段是圍繞專題學習討論。圍繞系列重要講話精神特別是關于宣傳思想文化工作的重要講話精神,省第十一次黨代會、省委十一屆二次全會暨經濟工作會議、省“兩會”、全省宣傳部長會議精神開展學習討論。第二階段是對表對標尋找差距。要對照中央和省委要求、對照先進地區和我省先進典型的好做法好經驗、對照人民群眾期盼,找準薄弱環節,努力縮小差距,提高工作能力。要把比學趕超的標桿選樹出來,把新的工作標準確定下來。第三階段是制定措施提高改進。通過確定標準、健全制度,完善流程,落實責任,進一步強化基層組織建設、夯實基礎工作、提升基本能力。
省委常委、宣傳部長王清憲在大討論活動動員會上指出,全系統在對照標準查擺出問題之后,要對癥下藥,點準穴位,戳到麻骨,要對標高標準,確定高目標進行整改提升。要建立長效機制,把“提高標準、提升能力、爭創一流”作為加強“三基”建設的一種常態性的要求,推動全系統不斷開拓工作新局面,為塑造山西美好形象不斷做出新的貢獻。