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教師愛崗敬業(yè)事跡材料,教師愛崗敬業(yè)事跡材料怎么寫

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愛崗敬業(yè)事跡材料【篇一】

趙維樹老師今年50周歲,中專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師。他1976年參加教育工作,1985年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。參加工作三十多年來,他以崇高的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神,盡職盡責(zé),默默奉獻(xiàn),用汗水和心血譜寫了一曲曲敬業(yè)奉獻(xiàn)之歌,先后多次受到上級(jí)組織的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。多次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。1982年出席縣教育戰(zhàn)線“雙先會(huì)”、1987年獲得河北省優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)、1993年獲團(tuán)縣委希望工程園丁獎(jiǎng)、1994年被縣委評(píng)為先進(jìn)教育工作者、2000年獲縣政府三等功獎(jiǎng)、2003年分別被承德市、灤平縣評(píng)為師德標(biāo)兵。面對(duì)諸多榮譽(yù),他沒有滿足,沒有止步,仍在不懈的追求著,奉獻(xiàn)著。

  一、愛崗敬業(yè),就認(rèn)準(zhǔn)教書這個(gè)理

教師從事教書育人教育是無尚光榮而神圣的。趙老師三十多年如一日,安貧樂教,默默耕耘,干一行,愛一行。其間,他也有離開教師崗位干收入較高工作的機(jī)會(huì),但都沒有動(dòng)搖他堅(jiān)定干好教育事業(yè)的信心。1988年鄉(xiāng)黨委決定抽他回村當(dāng)黨支部書記。在當(dāng)時(shí),當(dāng)一個(gè)村子的書記,無論是經(jīng)濟(jì)收入還是其他各方面的待遇都要比一個(gè)民師實(shí)惠的多。而他因?yàn)閷?duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,被他婉言拒絕了。親朋好友都說他傻,趙老師說,為了孩子,我愿意當(dāng)一輩子傻子。改革開放后,趙老師的岳父辭去鄉(xiāng)政府工作,在縣城開公司經(jīng)營(yíng)百貨、五金,由于攤子大,急需一位知近親人幫助管理。岳父多次勸他放棄當(dāng)“孩子王”和總結(jié)一起經(jīng)商,趙老師一口回絕了岳父的請(qǐng)求。岳父一氣之下從外地雇傭了不十分了解的人,由于缺少管理經(jīng)驗(yàn),加上用人不當(dāng),結(jié)果被騙走幾萬元資金,致使公司倒閉。為此老爺子要和他斷絕關(guān)系,夫妻子關(guān)系也十分緊張。上世紀(jì)九十年代又出現(xiàn)了下海經(jīng)商熱。趙老師的兩個(gè)哥哥三個(gè)弟弟都在北京搞建筑,一個(gè)月掙二、三千元,年末還有萬元的獎(jiǎng)金。哥哥弟弟也勸他一起搞建筑掙大錢。而作為民師的他,每月工資只有二、三百元,這對(duì)于我一個(gè)上有老下有小,并且還外欠幾萬元現(xiàn)金的六口之家來說,確實(shí)微不足道。面對(duì)金錢的誘惑,能不能安于清貧,是繼續(xù)當(dāng)“孩子王”,還是搞建筑,對(duì)他來說是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。此時(shí),很多親朋好友又勸他改行。面對(duì)好職位、掙大錢的誘惑,他還是認(rèn)準(zhǔn)教書這個(gè)理,絲毫沒有動(dòng)搖。當(dāng)民師月掙200元錢,他一干就是二十年。他認(rèn)為教師的生活雖然清貧,但追求和理想是富有的,看到孩子們健康成長(zhǎng)快樂學(xué)習(xí),他再苦再窮也不后悔。

二、兢兢業(yè)業(yè),不干出點(diǎn)樣不甘心

俗話說:“知之深,愛之切”。作為班主任,不僅要對(duì)全班同學(xué)負(fù)責(zé),關(guān)愛他們的學(xué)習(xí)、生活,對(duì)家庭生活困難的孩子更要給予特別的關(guān)愛。那是1999年時(shí),班里有個(gè)同學(xué)的父親原是縣百貨公司的職工,下崗后整天待在家里,因沒錢給孩子交書雜費(fèi),就不讓孩子上學(xué)了。他知道后多次到家做工作。為了不讓孩子失學(xué),他用自己每月200多元的工資替她交了兩年共四個(gè)學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi),一直到她小學(xué)畢業(yè)。如今,這個(gè)孩子在職教學(xué)習(xí),每次回家見到他都像見到父母一樣,總是那樣親切,是趙老師改變了他的人生。

他立足崗位,刻苦鉆研業(yè)務(wù)。他1976年初中沒畢業(yè)就回村當(dāng)了小學(xué)教師。他深知要教好學(xué)生,光有滿腔熱情是不夠的,還要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此,他利用課余和寒暑假的時(shí)間,學(xué)習(xí)了小學(xué)數(shù)學(xué),從三年級(jí)開始,逐冊(cè)逐頁地做例題、習(xí)題。在較短的時(shí)間內(nèi)掌握了小學(xué)1-6年級(jí)的數(shù)學(xué)教材教法。又參加函授學(xué)習(xí)取得了中師學(xué)歷。三十多年來,他積極參加校本教研,虛心學(xué)習(xí)別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平過硬,勇于創(chuàng)新,改革教法。自1983年以來一直教畢業(yè)班的數(shù)學(xué),在每年的上、下學(xué)期全縣統(tǒng)考中均占中心校同年級(jí)的前3名,多次獲中心教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。

從教三十年來,他沒有因個(gè)人的事耽誤一天工作。2002年暑期開學(xué),他的侄子考上大學(xué),校址在哈爾濱。孩子沒出過遠(yuǎn)門,父親已病逝,只好由他去送。為了不耽誤工作,他只能多花錢,去北京坐特快,兩人多花車費(fèi)300多元。到校辦完各種手續(xù)沒吃飯又往車站趕,沒有座位就從哈爾濱一直站到北京,兩夜沒合眼。雖然吃了苦,多花了錢,但沒影響周一回校上課,他心里美滋滋的。

三、無私奉獻(xiàn),用花和果來成就事業(yè)

2001年暑期開學(xué),因工作需要他調(diào)回東福分校。學(xué)校沒電,他主動(dòng)找村干部,沒有電表、保安器他就把自己家的拿出來。2002年至2007年,他任兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課和班主任,還擔(dān)當(dāng)學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員并負(fù)責(zé)全校德育工作。他的工作量是別人的幾倍,但每項(xiàng)工作都能出色完成,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的贊揚(yáng)。

作為一名共產(chǎn)黨員,他時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,敬業(yè)奉獻(xiàn)。2002年暑期剛搬進(jìn)教學(xué)樓,當(dāng)時(shí)學(xué)校的廁所是用荊笆拍子臨時(shí)在河套搭建的,四面透亮,他就發(fā)動(dòng)本班學(xué)生每人拿來一個(gè)塑料袋,領(lǐng)著學(xué)生在放學(xué)后把四周圍好,受到全校師生的好評(píng)。2003年非典期間,他主動(dòng)承擔(dān)了全校的消毒任務(wù)。每天放學(xué)后,他背起噴霧器樓上樓下地跑上跑下消毒,每天比別人要晚下班一個(gè)多小時(shí),一直堅(jiān)持到防非結(jié)束。2004年為了迎接“普九”復(fù)檢,暑假中,他扔下家里的莊稼活,在學(xué)校一干就是二十天,結(jié)果自己的承包地泡了荒。自2002年開始,他主動(dòng)承擔(dān)了全校搭爐子任務(wù),利用工作之余,搭了70多個(gè)爐子。取暖后又承擔(dān)了大辦公室生爐子的任務(wù),每天要比別人早到一個(gè)小時(shí),生好爐子后搞衛(wèi)生,從沒有間斷過。2008年為迎接省教育復(fù)檢,他利用星期日和課余時(shí)間布置德育展室、少科室,組織隊(duì)員制作科技作品上千件,從中選出有科技含量的作品三百余件,分門別類的擺在少科室的展臺(tái)上,受到了省、市、縣檢查組的好評(píng)和贊揚(yáng)。

路在腳下,趙老師為了他所摯愛的教育事業(yè),還在不懈的追求著…..

愛崗敬業(yè)事跡材料【篇二】

她1994年踏上教師工作崗位,那時(shí)她年僅20歲。那時(shí)的她青春明朗,充滿熱情。她深深熱愛這份職業(yè),熱愛那一雙雙求知若渴的眼睛,熱愛那些熱情又率真的心靈。她將自己的青春和熱情揮灑在三尺講臺(tái)上,贏得了同事們的贊賞,學(xué)生們的喜愛,并很快在工作中嶄露頭角。

短短幾年中,她已經(jīng)成長(zhǎng)為龍口市最優(yōu)秀的十杰青年教師,骨干教師,明星教師。她執(zhí)著努力的工作態(tài)度,她優(yōu)異突出的工作成績(jī),已經(jīng)為年青的她贏得了鮮花和掌聲。

她就是這樣憧憬著,努力著,在這條充滿陽光的道路上執(zhí)著地往前走,直到2006年,她經(jīng)歷了生命中無比嚴(yán)酷的一場(chǎng)寒冬。2006年的冬天,春燕老師被查出患有乳腺惡性腫瘤,她不得不離開了自己心愛的教學(xué)工作崗位,生活也一度陷入了一種迷茫和混亂的狀態(tài)。

病重當(dāng)中的她想到了很多。她看到了孩子清澈而依戀的眼睛,她看到了年邁的母親渾濁的眼淚,她看到了丈夫在沉重的人生壓力面前的疲憊和愁苦,她也看到了來自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的牽掛,看到了學(xué)生們焦急而渴盼她的目光......她想起古人的話??“死生亦大矣”,在眾多的期待和關(guān)愛里,在沉重的生命責(zé)任面前,她不敢也不能輕言放棄。

她接受了復(fù)雜的手術(shù)和殘酷的化療。頭發(fā)掉光了,身體非常虛弱,但見到她的人,看到更多的不是她的眼淚,而是她的笑容。她說自己因病中途離開教學(xué)崗位,很對(duì)不起自己的學(xué)生。學(xué)生卻說,我們會(huì)比以往更加努力,要用最優(yōu)異的成績(jī)?yōu)椴≈械睦蠋熂佑停瑤椭龖?zhàn)勝病魔,重新迎來健康陽光的人生。她一直留著學(xué)生們送給她的幸運(yùn)瓶??透明的玻璃瓶子,裝滿了學(xué)生們親手疊的幸運(yùn)星和千紙鶴,那么色彩斑斕,令人心動(dòng)。打開其中的一只幸運(yùn)星,小小的一張紙上寫的是學(xué)生的悄悄話:“親愛的老師,您是我們最愛的老師,您一定要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),我們等著您回來!”每一顆幸運(yùn)星,每一只千紙鶴都寫滿了學(xué)生的牽掛和祝福,它們是一顆顆年青跳動(dòng)的心,愛著牽掛著他們的老師。

她愛著那么多的人,牽掛著那么多人:截肢的母親、生病的孩子、深情的丈夫、率真的學(xué)生……也那樣被很多的心靈真誠(chéng)地?zé)釔壑跄茌p言放棄,輕忽自己的生命!

不輕言放棄,人就可以從不同的人生際遇當(dāng)中汲取到于我們有益的東西。嚴(yán)寒可以使梅花美麗綻放,疾病和困境也可以使人成長(zhǎng)。很長(zhǎng)時(shí)間里,她一直在思考兩個(gè)問題,應(yīng)該怎樣去珍惜自己的生命,應(yīng)該去做一個(gè)怎樣的自己。正因?yàn)轶w驗(yàn)到生命的脆弱和短暫,她才更渴望聽從自己心靈的聲音,去做自己喜歡的人,去過自己渴望的生活。

她說,在病痛里,生命可以枯萎,也可以更加從容地悄然綻放,這是一個(gè)關(guān)乎心靈的問題,和普通意義上的生死無關(guān)。珍惜生命并不僅僅是客觀意義上延長(zhǎng)我們的生命,人若是每天渾渾噩噩,無所事事地活著,一萬天和一天沒有什么兩樣。只有付出才是對(duì)生命最好的珍惜。“施比受更有福”,能夠付出,能夠去愛,能夠做有意義有價(jià)值的事,生命才不會(huì)虛度。她比以往任何時(shí)候都更想做一個(gè)讓自己喜歡的人,一個(gè)勇敢而執(zhí)著的人,一個(gè)陽光而溫暖的人,一個(gè)愿意付出也能夠努力去付出的人,一個(gè)全心全意愛別人也值得別人愛的人。

終于結(jié)束了一個(gè)漫長(zhǎng)而殘酷的治療過程,在身體康復(fù)的過程中,她聽見了自己心靈當(dāng)中越來越清晰的一個(gè)聲音:“回到講臺(tái)上去吧,那里是你最愛的地方。”是的,那里是她最愛的地方。她摸著自己曾經(jīng)用過的教材,她翻開自己曾經(jīng)用過的參考書,她打開了那個(gè)心愛的幸運(yùn)瓶,她從那一顆顆小星星里去傾聽那一顆顆年青的心靈,她聽見了一種熱切的呼喚。她決定重返一線的教學(xué)工作崗位,到那些需要她的孩子們身邊去。畢竟離開教學(xué)崗位已經(jīng)三年,而且殘酷的化療也曾嚴(yán)重地傷害過她的記憶力,她有許多的隱憂,卻沒有絲毫的猶豫。她知道一切困難都是可以克服的,只要她的心在那里。

丈夫給她買來了新版的《現(xiàn)代漢語詞典》和唐宋詩詞鑒賞的書籍,送給她一只嶄新的金筆。他雖然心疼自己的妻子,怕繁重的工作損害她的健康,但他更知道,她的心在那里,應(yīng)該讓她到她渴望的地方去。如果不能幫她承擔(dān)繁重的工作,那就默默地支持她,讓她少承擔(dān)一點(diǎn)生活的壓力。

她重新和那些年青而熱情的心靈相遇,重新和那些求知若渴的眼睛相遇,她比以往更懂得這三尺凈土對(duì)她的意義。這不僅是她的工作,這是她的事業(yè),它有價(jià)值,有創(chuàng)造力,有愛,它不關(guān)乎生計(jì),而是屬于心靈。

她比以往更愛她的學(xué)生,不僅關(guān)心他們的學(xué)業(yè),更關(guān)心他們的心靈。她希望他們能快樂地學(xué)習(xí),陽光地成長(zhǎng),希望他們能有執(zhí)著、堅(jiān)韌、溫暖、美好的心靈。沒有學(xué)生知道老師的身體情況,他們只知道語文老師是最敬業(yè)最溫和的老師,是工作最努力,對(duì)他們最關(guān)愛的老師,也是教學(xué)成績(jī)最優(yōu)秀的老師。

領(lǐng)導(dǎo)們把工作交給她是最放心的,年長(zhǎng)的同事遇到工作生活的問題愿意和她商量一下,年青的同事們把她當(dāng)成知心姐姐,無論是專業(yè)上的困惑還是心靈上的困惑,總是能從她那里得到幫助。她有一顆陽光的心靈,悄然無聲息,她在溫暖著周圍的人。

她又連年承擔(dān)起最優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)工作。她把年青時(shí)對(duì)優(yōu)異成績(jī)的急切轉(zhuǎn)化成和學(xué)生一起努力的韌性,她通過贊揚(yáng)鼓勵(lì)向?qū)W生傳遞學(xué)習(xí)中的正能量,她做深入扎實(shí)的知識(shí)傳授的工作,也做細(xì)致入微的心靈的工作。她對(duì)學(xué)生說你們美好的品格和心靈遠(yuǎn)重于你們的優(yōu)異成績(jī)。

學(xué)生們用他們的方式回報(bào)他們的恩師。用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,用執(zhí)著努力的汗水,用陽光而溫暖的心靈,用最優(yōu)異的高考成績(jī)。的高考,她帶的實(shí)驗(yàn)班成績(jī)創(chuàng)造了新高。學(xué)生們深情地?fù)肀麄兊睦蠋煟且豢蹋X得自己的一切努力都是值得的。

新學(xué)年,她又承擔(dān)起小班部的語文教學(xué)工作。這些學(xué)生是全龍口市前100名最優(yōu)秀的學(xué)生,責(zé)任不可謂不重。她如今正和這些學(xué)生快樂而努力地在一起工作和學(xué)習(xí)。學(xué)生們感謝老師對(duì)他們的愛和關(guān)心,她卻覺得應(yīng)該感謝自己的學(xué)生:“他們的心靈年青、率真、美好,讓我們感覺自己也很有活力很年青。和這些美好的心靈相遇,讓我更熱愛生活。”

工作依然繁重,身體常感疲憊,但她并沒有想過放棄。她不知道自己在這條道路上還能走多遠(yuǎn),也不知道和一批一批的學(xué)生們還能相處多久,她會(huì)執(zhí)著地堅(jiān)持下去。她希望自己的工作能對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和人生產(chǎn)生無比美好的影響,因?yàn)榻逃聵I(yè)是心靈的事業(yè),不僅傳承知識(shí)、文化,更傳遞執(zhí)著、堅(jiān)定、溫暖和愛。

即使生活泥濘如雨后的鄉(xiāng)間小路,她卻始終保持一份明朗的心情如初霽的七彩陽光。創(chuàng)傷會(huì)使有些貝類潰爛、死亡,而珍珠貝卻可以因此而結(jié)成美麗的珍珠。這珍珠就是美好的心靈。她希望自己始終能夠把這份美好傳遞給她的學(xué)生,溫暖更多的人。

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