大學(xué)生個(gè)人黨性分析材料最新 篇1
自正式成為一名預(yù)備黨員以來(lái),我自覺(jué)努力學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策,以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話,思想認(rèn)識(shí)有了很大有提高,增強(qiáng)了自己作為一名預(yù)備黨員努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。通過(guò)對(duì)照《黨章》的要求,剖析履行責(zé)任義務(wù)的情況;對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求,剖析世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的情況;對(duì)照“兩個(gè)務(wù)必”的要求,剖析保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的情況,不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價(jià)值觀及意識(shí)形態(tài)認(rèn)識(shí)上存在的偏差。
回頭看看自己這幾年走過(guò)的路,做過(guò)的事,也是感慨萬(wàn)千,思緒千萬(wàn)。現(xiàn)將我存在的主要問(wèn)題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下:
一、自己存在的一些問(wèn)題:
1、學(xué)習(xí)上還不夠,特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重。在工作中,對(duì)初級(jí)階段理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、"三個(gè)代表"重要思想的學(xué)習(xí)沒(méi)的提到應(yīng)有的高度。特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作,自覺(jué)主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少,
2、政治理論方面的內(nèi)容看得多,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論,法律知識(shí),電腦知識(shí),科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少,結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣。在思想上對(duì)公務(wù)員應(yīng)具備全面的素質(zhì),掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為自己是從事機(jī)關(guān)工作的,只要有一定的政治理論功底就行,其他方面的知識(shí)多少知道點(diǎn)就可以過(guò)得去。
3、開展批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。在會(huì)上作自我批評(píng)多,在其他情況下作自我批評(píng)少;批評(píng)別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到這對(duì)同志們的發(fā)展史不利的
4、在工作上。工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成,求數(shù)量與求質(zhì)量沒(méi)能有機(jī)地結(jié)合起來(lái),沒(méi)有把自己的工作與統(tǒng)計(jì)改革緊密聯(lián)系起來(lái)。雖然能按照完成工作任務(wù),有只求一般標(biāo)準(zhǔn),把標(biāo)尺定的不夠高,干些工作就有滿足感的傾向。工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),不能夠做到統(tǒng)籌安排,往往因?yàn)榧庇谇蟪啥兴杪?/p>
5、在工作創(chuàng)新上。對(duì)待困難有畏難情緒,滿足于老師叫干啥就干啥,積極主動(dòng)性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)造性的開展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情,缺乏靈活機(jī)動(dòng),過(guò)于死板,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終。
二、存在上述問(wèn)題的根源:
經(jīng)過(guò)分析以上缺點(diǎn),在深入解剖自我之后,我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析,這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。若長(zhǎng)期如此,對(duì)自己不加以嚴(yán)格約束,不采取取長(zhǎng)補(bǔ)短的措施的話,前景不堪設(shè)想。問(wèn)題產(chǎn)生的根源主要是對(duì)自己要求不嚴(yán),黨性觀念和黨性修養(yǎng)上有差距,綜合素質(zhì)、工作能力、和服務(wù)觀念都有待提高。
我一直對(duì)工作是負(fù)責(zé)的,學(xué)習(xí)上也力爭(zhēng)上游,但我總感到自己有些放松。特別是沒(méi)有能好好反思自己,及時(shí)調(diào)整好心態(tài),對(duì)外界的因素也看得太重,從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比先前減弱。以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位,知道缺點(diǎn),也總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認(rèn),不加悔改。這對(duì)自己的進(jìn)步是毫無(wú)好處的,也是會(huì)嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長(zhǎng)。
歸到根本,這其實(shí)是人生觀、世界觀模糊的問(wèn)題,對(duì)許多事物存在模糊認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)的發(fā)展沒(méi)有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),對(duì)客觀存在沒(méi)有正確的分析的結(jié)果,這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果。不從自己的主觀意識(shí)、自身存在的問(wèn)題出發(fā),來(lái)認(rèn)識(shí)自我,來(lái)改造自我,而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響,,從而在生活生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。由于對(duì)自己壓力不夠,從而產(chǎn)生動(dòng)力不足,進(jìn)取心不強(qiáng),改造自己的力度不夠。
人生目標(biāo)不明確,更不夠遠(yuǎn)大,沒(méi)有與國(guó)家的快速發(fā)展、社會(huì)的不斷進(jìn)步相結(jié)合。具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃也不清晰,沒(méi)有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上考慮。平時(shí)對(duì)自己的剖析不夠,對(duì)事物認(rèn)識(shí)不夠深刻,沒(méi)有挖到心靈深處,只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說(shuō)明了我在價(jià)值觀方面,也存在一定的問(wèn)題,還有遇事有抓大不抓小的心理。
同時(shí),我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動(dòng)不足。
大學(xué)生個(gè)人黨性分析材料最新 篇2
一、學(xué)習(xí)情況及體會(huì)
本學(xué)期,在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我能夠按照黨支部的有關(guān)規(guī)定,積極參加學(xué)校黨支部組織的各種形式政治學(xué)習(xí)活動(dòng),按照黨中央關(guān)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)要求,開展了批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)教活動(dòng),我深刻的認(rèn)識(shí)到在新時(shí)期,作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該時(shí)刻與黨中央保持一致,嚴(yán)格要求自己,努力干好本職工作,開拓創(chuàng)新,勇于進(jìn)取,為廣大群眾樹立榜樣。對(duì)照黨支部對(duì)黨員的要求,針對(duì)其他黨員同志及非黨員群眾對(duì)自己的意見(jiàn)與建議,我認(rèn)真反思了自己在思想工作等方面的實(shí)際狀況,感覺(jué)到自己離黨的要求還有很大一段距離,必須要進(jìn)行深刻的反思,進(jìn)行整改,才能不斷進(jìn)步。
二、個(gè)人存在的問(wèn)題與不足
1、在思想方面
主要表現(xiàn)為平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)抓得不夠,雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容,跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少,對(duì)許多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握得不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。導(dǎo)致自己雖然是一名共產(chǎn)黨員,對(duì)時(shí)時(shí)處處保持先進(jìn)性這樣的要求做得不夠好,有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過(guò)去的成績(jī),缺乏開頭創(chuàng)新的意識(shí)和干勁。
2、在理想信念方面
主要表現(xiàn)為全局意識(shí)不強(qiáng),理想不夠堅(jiān)定。有時(shí)干工作、做事情只從自身業(yè)務(wù)或本部門業(yè)務(wù)出發(fā),對(duì)國(guó)家重大決策學(xué)習(xí)的不夠,導(dǎo)致出現(xiàn)本位主義思想。由于對(duì)黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)的不夠,導(dǎo)致自己對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨光輝的革命歷程及馬克思關(guān)于科學(xué)的理論理解的不過(guò)透徹,為共產(chǎn)主義奮斗終身的性念不夠堅(jiān)定。
3、科學(xué)發(fā)展觀方面
創(chuàng)新意識(shí)不足,有時(shí)自我滿足。有時(shí)想著自己參加工作十幾年,教學(xué)成績(jī)一直在全縣中考或統(tǒng)測(cè)中名列前茅,主管教學(xué)工作成績(jī)也有目共睹,為原下廟鄉(xiāng)培養(yǎng)出了幾百名平中生,受到家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的贊賞。因此放松了對(duì)自己的要求,缺乏以前那種敢拼敢干,初生牛犢不怕虎的朝氣,工作放不開手腳,對(duì)教師的要求不嚴(yán),放松了標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)校工作造成了一定的損失。
4、在建立和諧社會(huì)方面
對(duì)實(shí)際有困難的教師及學(xué)生關(guān)心體貼的不夠,沒(méi)有樹立“全心全意為人民服務(wù)”的思想意識(shí),不能夠正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。對(duì)教師的思想狀況缺乏深入的調(diào)查研究,不能夠?qū)ΠY下藥,解決他們的實(shí)際困難,調(diào)動(dòng)廣大教師干工作的積極性。
5、在廉潔自律方面
在無(wú)私奉獻(xiàn)上做的還不夠好,有時(shí)思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒。對(duì)自己要求得不太嚴(yán)格,有些時(shí)候?qū)W生家長(zhǎng)請(qǐng)客,不好意思拒絕,參加了吃請(qǐng)。
三、分析個(gè)人存在的問(wèn)題產(chǎn)生的根源
主要是不能以一名共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,放松了學(xué)習(xí),理想性念不夠堅(jiān)定,產(chǎn)生了消極怠惰的情緒和驕傲自滿的意識(shí),導(dǎo)致責(zé)任心缺失,缺乏開拓進(jìn)取的意識(shí)。
四、下一步的整改措施
1、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論,把有關(guān)國(guó)家的方針、政策學(xué)深學(xué)透,及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù),努力探索新思路和新方法,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取。
2、 樹立為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大理想,干好本職工作,為學(xué)校發(fā)展,為黨的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、 樹立科學(xué)的發(fā)展觀,克服個(gè)人主義和本位主義思想,正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,樹立全局意識(shí),振奮精神,再立新功。
4、 樹立“全心全意為人民服務(wù)”的思想,關(guān)心廣大教職工和學(xué)生的利益,扶危濟(jì)困獻(xiàn)愛(ài)心,樹立黨員在群眾中的良好形象。
5、 嚴(yán)格要求自己,廉潔自律,不該說(shuō)的話不說(shuō),不該做的事不做,堅(jiān)持原則,遵紀(jì)守法。
6、 勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),做到反省自身的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,不斷改正自身,爭(zhēng)取進(jìn)步。對(duì)同志的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,做到“知無(wú)不言,言無(wú)不盡”。
7、 在工作上牢固樹立爭(zhēng)一流的思想,對(duì)個(gè)人要求上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。努力干好本職工作,讓群眾滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
五、 在開展批評(píng)與自我批評(píng)方面
按照教體局黨委和學(xué)校黨支部的要求,我校全體黨員認(rèn)真開展了批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。我以誠(chéng)懇的態(tài)度要求其他同志給我多提意見(jiàn)和建議,以便我能夠認(rèn)識(shí)自己,爭(zhēng)取進(jìn)步。俗話說(shuō):自知者明,旁觀者清。經(jīng)過(guò)支部黨員和群眾與自己的談話,我發(fā)現(xiàn)自己身上還有很多缺點(diǎn)和不足之處,主要表現(xiàn)為:遇到事情,總找客觀理由,不能從主觀方面分析原因,理由多反思少。對(duì)同事的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤總抱著“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度,處理一些違紀(jì)違規(guī)行為總想著息事寧人,你好我好大家好。針對(duì)同志們提出的意見(jiàn)和建議,我認(rèn)真進(jìn)行了反思,發(fā)現(xiàn)同志們對(duì)我都很負(fù)責(zé),言語(yǔ)誠(chéng)懇,態(tài)度和藹,自己的確存在著這些缺陷,以前沒(méi)有人給自己指出,總是自我感覺(jué)良好。其實(shí),人無(wú)完人,金無(wú)足赤,這個(gè)道理人人都懂,可清醒地認(rèn)識(shí)自己卻很難辦到。感謝支部開展的這次批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),它將促使我在今后的工作中克服自己的缺點(diǎn)和不足之處,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
在這次開展批評(píng)與自我批評(píng)的活動(dòng)中,有位黨員同志對(duì)我指出,一定要干好本職工作,不要抱怨和等待觀望。如果對(duì)工作抱著不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,那就是對(duì)自己本人不負(fù)責(zé)任。我對(duì)這句話感觸頗深,如果我們干不好本職工作,誤人子弟,本身就對(duì)不起自己,就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。
對(duì)其他黨員同志,我也抱著積極負(fù)責(zé)的態(tài)度,與他們進(jìn)行了廣泛的交流,達(dá)成了共識(shí),為了崇崗九年制學(xué)校的未來(lái),我們一定要奮發(fā)向上,開拓進(jìn)取,不負(fù)眾望,創(chuàng)造輝煌。
大學(xué)生個(gè)人黨性分析材料最新 篇3
近一段時(shí)間,我參加了學(xué)校的黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過(guò)老師的講解,使我真正認(rèn)識(shí)到:中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,而實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們黨的最高理想和最終目標(biāo)。聽(tīng)了老師們?cè)谥v臺(tái)上以古喻今,旁征博引精彩講解,我豁然開朗、心潮澎湃,更加堅(jiān)定了自己獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)和建設(shè)的理想和信念。
當(dāng)前,在世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的態(tài)勢(shì)下,國(guó)際局勢(shì)不斷動(dòng)蕩,國(guó)內(nèi)改革縱深推進(jìn),隨著二十多年來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家和人民群眾在取得重大社會(huì)發(fā)展成果的同時(shí),也面臨著不同階級(jí)、階層和利益群體之間日漸突出的問(wèn)題和矛盾。由于在矛盾處理上的某些失誤因素和錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系,產(chǎn)生了一些不容忽視的消極現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題,特別是某些黨員干部腐敗現(xiàn)象的消極影響,極大地?cái)牧它h的聲譽(yù)和形象,嚴(yán)重地?fù)p害了黨和人民群眾的密切聯(lián)系,從而傷害了人民群眾建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性。艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的事實(shí)都說(shuō)明,作為一名的進(jìn)步青年,我們更要自覺(jué)抵制剝削階級(jí)腐朽思想的侵蝕,帶頭弘揚(yáng)社主義道德風(fēng)尚,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值。在觀看優(yōu)秀共產(chǎn)黨員牛玉儒同志的生平事跡介紹時(shí),我激動(dòng)不已、感觸頗多,他那種為了黨和人民的利益甘為孺子牛,直至生命的最后一刻的一片赤子之心,不愧為我們青年的楷模,更不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。正是由于我們黨有著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)牛玉儒式的好黨員、好干部,才使我們黨永遠(yuǎn)保持著她的先進(jìn)性與純潔性。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù),學(xué)習(xí)能力是至關(guān)重要的。古人云:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學(xué)習(xí)的重要性。也再三要求“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。”可見(jiàn),學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界,科學(xué)發(fā)展日新月異,逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn),不學(xué)習(xí),人就會(huì)落后。大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)文化階層中的較高層次,大學(xué)生黨員更要能作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識(shí)一定要過(guò)硬,這就要求我們勤奮刻苦,善于合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間,在學(xué)習(xí)中起表率作用,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。然而我們處在一個(gè)信息的社會(huì),每天都有大量的信息產(chǎn)生。
因此,如不知怎樣在浩如煙海的信息中選擇有用的信息,就跟不上社會(huì)發(fā)展的速度,就不可能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,就會(huì)被社會(huì)淘汰,也就根本談不上“代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”。由此可見(jiàn),獲取有效信息,充分利用信息以及高質(zhì)量生產(chǎn)信息的能力,已成為當(dāng)代青年學(xué)生黨員必備素質(zhì)之一。
其次要有較強(qiáng)的思想政治覺(jué)悟與政治敏感性,較強(qiáng)的政治分辨力。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來(lái)思考問(wèn)題,今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì),我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)的發(fā)生變化,我們要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì),適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。作為大學(xué)生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。大學(xué)生黨員應(yīng)該為人正直,且有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。新的歷史條件下,共產(chǎn)黨員更應(yīng)該堅(jiān)持黨性,堅(jiān)定信念。在經(jīng)濟(jì)時(shí)代,面對(duì)各種誘惑,要不動(dòng)搖。
再次要有較好的心理素質(zhì)和人際關(guān)系。現(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)空前激烈,青年學(xué)生黨員的內(nèi)心也承受著巨大的壓力。面對(duì)這種情況,只有擁有一個(gè)健康的心理素質(zhì),積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,才能在這種環(huán)境中健康成長(zhǎng)。而良好的人際關(guān)系則是現(xiàn)代人成功的潤(rùn)滑劑。隨著當(dāng)今世界信息交流速度的加快,世界變得越來(lái)越小,人與人的交往越來(lái)越頻繁。只有在學(xué)生時(shí)代加強(qiáng)自己的人際交往能力,不斷增強(qiáng)自己的自信心、口才等各方面能力,才能在當(dāng)今社會(huì)立足。這是對(duì)所有即將進(jìn)入21世紀(jì)的現(xiàn)代人的要求,當(dāng)然也是青年學(xué)生黨員的。
另外要具備領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì),不斷完善自我。青年學(xué)生黨員是青年學(xué)生中的佼佼者,從思想覺(jué)悟、學(xué)習(xí)能力、人際交往等多方面都應(yīng)有較強(qiáng)的能力,他們也必將成為祖國(guó)的棟梁。而隨著社會(huì)的不斷細(xì)致分化,越來(lái)越多的工作需要多人共同完成,黨員就應(yīng)在其中充分發(fā)揮模范帶頭作用。不僅要沖鋒在前,還要合理的組織其他人共同合作,由此領(lǐng)導(dǎo)能力的迫切要求應(yīng)運(yùn)而生。
以上只是粗略的總結(jié)了一下學(xué)生黨員應(yīng)該具備的素質(zhì),不夠全面不夠完整,我想這個(gè)讓它全面讓它完整的過(guò)程就是我們應(yīng)該去努力的方向,新的時(shí)代有新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),我們會(huì)從思想、學(xué)習(xí)、工作上全面提高自己,努力把自己培養(yǎng)成為未來(lái)社會(huì)需要的人才,為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的光和熱!