第一篇: 主題教育黨員個人檢視問題清單及整改措施研討剖析材料
按照中央關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題的要求，我重點從黨員意識、擔當作為、服務群眾、遵守紀律、作用發揮等方面深入開展自檢自查，清楚地看到了自己身上存在的問題與差距，進一步增強了黨章意識、紀律意識和規矩意識。現就自己對照檢查情況，向同志們作以報告。
一、存在問題
（一）黨員意識方面
1.雖然積極參加理論中心組學習，也在工作之余堅持自學，但在理論知識的活學活用方面還相對欠缺，用理論來指導思想和工作實際上還有待進一步深入。學習停留于表面多，入心入腦少，記在筆端多，對系列重要講話精神，特別是思想的深刻內涵和實質，還不能做到學用一致、融會貫通。
2.在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距。在貫徹落實黨的十九以來黨中央重大決策部署上，存在措施不夠精準、成效不夠顯著等問題，缺少體現地方特色的創新性招法和舉措，特別是貫徹落實思想與XXX 發展結合得不夠緊密。
（二）擔當作為方面
1.有時存在“重部署、輕落實，重形式、輕實效，重宏觀、輕微觀”的現象，有些部署停留在會議、文件層面上，督促落實不夠，推動工作的力度有待加大。落實過程中缺少“釘釘子”精神，導致一些決策落實的效果不好。
2.擔當意識、擔當能力還遠遠不夠，與我們所肩負的責任有很大差距。有時光考慮官難做，考慮困難多、考慮客觀多，缺少了應有的擔當。在工作中有“軟怕躲退”的現象，對矛盾不敢觸及、怕擔責任，對問題不敢批評、怕丟選票。
（三）服務群眾方面
1.調研不深入、走馬觀花的問題。主要表現為為了調研而調研，主動調研的少，調研中到項目工地多、到部門村組少，找干部多、找群眾少，聽匯報多、看實地少，看“門面”較多，看“后院”較少。同時，事先打招呼、“被調研”現象普遍存在，走的路線、看的點、見的人、聽的話一般事先作了安排。
2.群眾觀念不強，沒有牢固樹立為民服務的宗旨意識，習慣于在辦公室想事做事，習慣于常規式、本本式地工作，有時深入基層不夠，與群眾、職工交流，更多是討論工作上面的事情，真正溝通思想的少，了解面上情況多、發現深層次問題少，對重點工作研究多、對群眾及服務對象切身利益關心不夠。文會會風有待進一步精簡，“文山會海”現象一定程度存在。
（四）遵守紀律方面
1.規章制度落實還不嚴。缺乏對《黨章》《準則》《條例》等的系統研學，對政治紀律和政治規矩還沒有完全做到“內化于心、外化于行”；在黨內生活方面，開展批評和自我批評不深入，以普通黨員參加組織生活會檢討自我還不夠主動。
2.能夠嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，但政治敏銳性和政治鑒別力還不夠強，習慣就事論事，不善于從政治上觀察問題、分析問題。比如，對身邊同志的一些不當言行，缺乏斗爭精神，認為無礙大局、無關緊要，不能挺身而出嚴肅地給予批評和糾正。再如，平時對黨員的教育管理監督不夠，只注重從工作上提要求、定任務，而對黨員的思想政治教育重視不夠、措施乏力。
（五）發揮作用方面
1.對黨員的八項義務雖然知道但沒有完全做到，在踐行入黨誓言上存在一定差距。比如，在黨費的繳納上不主動不自覺，存在等人催收、不能按月及時繳納的問題。再如，有時把自己混同于普通群眾，發揮黨員的先鋒模范作用不夠。
3、對照黨員干部六項基本條件，大部分都能做到，但還有做得不夠好的地方。比如，在調查研究上存在不經常不深入的問題，在用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力欠缺。再如，在抓工作中缺乏頂真碰硬的擔當精神，思想上有多一事不如少一事的惰性心理，作風上偶然還有官僚主義和形式主義現象。
二、原因剖析
（一）宗旨意識有所淡化
工作上有畏難情緒。在矛盾和困難面前，存在一定的畏難情緒，對縮小發展差距、推動跨越發展的勇氣不足，敢于擔當的精神有待提升。聽取群眾意見不充分。在面對一些突出的矛盾和問題，特別是面對群眾遇到的困難和問題時，總擔心處理不當會影響黨群干群關系，因此在協調處理時畏首畏尾、顧慮太多，導致過于注重走程序，聽取群眾意見建議不充分，致使部分群眾反映事項辦處不及時。
（二）政治意識有所淡化
在一些具體問題上敏銳性不強，講政治的具體能力不夠高，對社會上一些似是而非的錯誤觀點見怪不怪，對不健康甚至有損黨的形象的一些灰色思想，觀點見怪不怪。狠抓落實，勇于擔當意識不足，部分工作仍存在拖拉現象，少數部門庸政懶政之風未滅。大部分班子成員都來自農村，基本上都是從基層一步一步走上來的，但隨著工作環境的變化，逐步淡化了對黨和人民忠誠的政治意識和宗旨意識。
（三）理想信念不牢
以上存在的問題，根子在于放松了對主觀世界的改造，沒有從根本上解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”。自認為長期受黨的教育培養，理想信念是堅定的、黨性修養是牢固的。時間久了，對政治理論學習看的輕了，沒有真正入心入腦、觸及靈魂，沒有真正做到深學、細照、篤行，致使思想蒙了灰塵，考慮個人得失多，考慮大局少。
（四）自我要求不嚴
隨著職務升遷，生活水平的提高，放松了自我要求，降低了自律標準，淡薄了勤儉節約、艱苦奮斗的意識，認為只要原則上不出事，就沒有事，滿足于不違規、不觸線、不出事。認真反思，主要是自我要求不嚴、自律意識不強、防微杜漸不夠。
三、整改措施
（一）加強理論學
思想建設是黨的基礎性建設，革命理想高于天。理想信念是共產黨人的精神支柱和政治靈魂。堅定理想信念是黨的思想建設的首要任務。用思想武裝全黨，是黨員干部補鈣壯骨、固本培元的基礎工程。要切實增強政治責任感和歷史使命感，深入學習領會思想，進一步筑牢同以同志的黨中央保持高度一致的思想根基，推動黨員干部把忠誠核心、擁戴核心、維護核心的要求轉化為思想自覺、黨性觀念、紀律要求、行為規范。要在學懂弄通做實上下功夫，“聽原聲、讀原文，悟原理”。通過專家宣講、研討交流、微黨課等形式，使黨員干部深刻領會黨的十九大精神實質和豐富內涵，牢牢把握思想這一主線和靈魂，掌握精髓、深領要義、學以致用，切實落實到推進國際化中等發達城市建設和美麗、幸福、創新、智慧、和諧建設的具體行動上來，在實踐中深化理解，以理論上的清醒，行動上的一致，做到政治方向堅定。
（二）嚴守紀律和規矩
堅決做黨的利益和保持黨的先進性純潔性的堅定捍衛者， 高度自覺遵守黨章黨規，踐行宗旨維護核心。牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決維護黨中央權威，堅決服從黨中央集中統一領導，在思想上政治上行動上同以同志的黨中央保持高度一致。時刻牢記黨的根本宗旨，講團結不講“一團和氣”，不當“好好先生”，面對損害黨和人民利益的行為，面對各種歪風邪氣，立場堅定，旗幟鮮明，敢于碰硬，敢于拿起斗爭的武器。牢固樹立“聽黨話、跟黨走”的鐵律意識，牢記黨的宗旨、黨的立場，自覺與黨站在一起、保持一致，真正做到“是非面前不含糊，考驗面前不動搖”，用堅定的政治信念匯集弘揚愛黨、信黨、為黨、護黨的浩然正氣。
（三）勇于擔當重擔
要從講政治的高度深刻認識艱苦奮斗的極端重要性，并使之轉化為個人的堅定意志和自覺行動。要樹立正確的權力觀，堅持立黨為公、執政為民，真正為人民掌好權、用好權，做到夙興夜寐、勤奮工作。無論在成績面前還是在困難面前，領導干部都要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風和艱苦奮斗的作風。繼承和發揚艱苦創業精神，解放思想、實事求是、積極探索、勇于創新，永遠把艱苦奮斗精神作為前行的精神力量，使之代代相傳。
（四）堅決反對“四風”現象
把“持續動真格”當作常態，沒有半個臺階可下、沒有一點面子可留，從小處入手，剎住歪風邪氣，破除沉疴痼疾。要徙木立信、以上率下，鍥而不舍落實中央八項規定精神，一個節點一個節點堅守，一個問題一個問題解決，抓具體、補短板、防反彈，重點糾正形式主義、官僚主義問題，堅決反對特權思想、特權現象，使黨員干部知敬畏、人民群眾有信心。對不收斂不收手不知止、仍然頂風違反中央八項規定精神的黨員干部，一律從嚴處理，持續釋放越往后對“四風”問題盯得越緊、執紀越嚴的強烈信號。
（五）堅守廉潔從政底線
始終牢記“作風建設永遠在路上”“底氣來自廉潔”的道理，堅持做到廉潔自律、立德修身，自覺培養高尚情操，管住生活交往，管住貪心私欲，吃苦在前、不計名利；不忘入黨從政初衷，正確行使手中權力，確保人在法紀中、崗在規矩內、權在籠子里，真正守好廉潔自律底線，補足謀事干事底氣，永遠與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，真正贏得人民群眾的擁護和支持。
第二篇: 主題教育黨員個人檢視問題清單及整改措施研討剖析材料
根據主題教育工作安排，我認真學習了黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，對照五方面內容，逐條進行檢視、找差距，并征求黨員干部職工的意見和建議，主動把自己擺進去，查擺自身存在的不足，深刻反思剖析根源，制定了整改措施。
一、存在的問題
(一)黨員意識方面
1.學習系統性不強，能夠堅決維護以同志的黨中央權威，但對系列重要講話學習還不夠全面，重要精神領會的也不是很深刻。只是抓住重點知識框架和重點語句，注重“綱目”，沒有把各知識點融會貫通，做到知信行相統一。
2.對學習的感情不濃、興趣不高。僅把新思想思想作為一項必須完成的政治任務，沒有激發出潛在的學習興趣，從思想源頭和實踐起點對“新思想”的政治意義、歷史意義、理論意義和實踐意義的認識不立體、理解不深刻。
(二)擔當作為方面
1.工作上進取意識不強，指導創新的能力有待提高，統籌協調、科學謀劃工作能力欠缺，有時還不愿面對棘手的事情，不敢直面矛盾和困難，對分管領域一些重大問題深層次研究不夠，破解難題的新思路、新舉措不多。
2.有時還存在“不求有功但求無過”的思想，工作中存在精神懈怠現象，一些工作只求過得去，不求過得硬，放松了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。
(三)服務群眾方面
1.還沒有很好地擺脫事務性工作的羈絆，在具體工作指導上，聽部屬和基層匯報多一些，深入一線調研少一些，即使下去調研，也多是陪同上級領導，主動深入實際、深入群眾調查研究較少。
2.服務不主動、民生欠帳的問題。主要表現為為群眾服務的自覺性不強，對部分群眾反映的問題久拖不決，社會事業發展與民生保障改善與群眾的需求和期盼仍存在差距。如教育、衛生、文化、科技等公共服務資源配置仍不夠均衡的問題;供水、供電保障能力不足的問題;交通建設相對滯后、交通秩序整治不夠、公共交通體系不完善的問題、社會保障水平相對偏低等問題。
(四)遵守紀律方面
1.正風肅紀力度有待加大。對紀檢工作旗幟鮮明支持，但在抓紀律、抓作風方面，有時還硬不起腰、拉不下臉、硬不起心腸，部分單位和黨員干部對中央八項規定精神落實還不夠徹底，頂風違紀現象仍然存在，在正風肅紀上用力不夠、頂真較真不夠。
2.“文山會海”沒有徹底解決。中央出臺八項規定以來，市委領導班子進一步規范辦文辦會程序，在精簡文件、壓縮會議方面取得較好成效，但還存在以文件落實文件、會議落實會議的現象。尤其是，有的工作下文或開會部署后，對貫徹落實情況督促檢查不到位，影響了政策和決策的落地，未達到下文或開會想要的效果。這既耗費了班子成員和其他領導干部的時間精力，又在無形中助長了形式主義。
(五)發揮作用方面
1.在意識形態領域不敢帶頭“亮劍”，對敏感問題、傾向性問題缺乏警惕性和鑒別力，奉行“講越多、錯越多”。對自己的年齡和生日脫口而出，而被問起自己的黨齡和“政治生日”卻一臉茫然，忘記了曾經在黨旗前莊嚴宣誓的“初心”。
2.艱苦奮斗精神減退。認為現在條件好了，對一些小的方面，覺得都是小事，沒有引起思想上高度重視。
二、剖析問題根源
(一)理想信念有所淡漠。反思自己，尚未始終如一地嚴格要求自己，片面地認為在基層工作，理想信念是虛的、具體工作是實的，只要工作干出成績，只要在大事大非、原則問題上，與黨中央和上級黨委保持高度一致，就是理想信念堅定的表現，由此導致在思想上放松了自己的世界觀、價值觀的改造和錘煉。對社會上流行的潛規則、不正之風批評抵制不堅決，淡忘了黨員應有的奉獻精神、擔當意識。
(二)宗旨意識有所減弱。原因就在于沒有始終如一把人民群眾“滿意不滿意、高興不高興、贊成不贊成”作為檢驗工作的唯一標準。有時自己內心認為只要落實了上級改善民生的“規定動作”、“硬性政策”，群眾的生產生活條件得到了改善，廣大群眾就一定對黨感恩、就一定擁護黨的領導，“從群眾中來，到群眾中去”堅持不好。
(三)黨性修養有所放松。思想境界、政治素養、道德水平距離“不忘初心、牢記使命”要求還有一定差距。反思自己，總認為自己已經工作多年，既在基層磨煉過，又在領導崗位鍛煉過，理論功底不淺、實踐經驗也有，應對復雜局面、應付日常工作自覺輕松自如，逐漸放松了自我要求，放松了理論學習和自我教育，放松了黨性鍛煉和世界觀改造。
(四)落實全面從嚴治黨責任不夠到位。主要還在我平時工作中對黨風廉政建設重視力度還不夠，沒有做到經常性與各級干部談心交心，尤其對一些苗頭性問題必要的提醒和誡勉做的不夠到位，創設廉潔教育載體還不夠多，引導全縣黨員干部汲取反面典型案例教訓，培養造就作風過硬、干事創業、群眾認可的領導班子和干部隊伍上，尚存有薄弱環節。
三、今后努力的方向及措施
(一)加強理論學習
要自覺爭當十九大精神的‘擴音器’‘播種機’，使十九大精神家喻戶曉、深入人心。要原原本本學習，把十九大報告作為案頭卷、必讀書、座右銘，全面準確把握思想精髓和核心要義，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，始終在思想上政治上行動上同以同志的黨中央保持高度一致。要精心組織安排，各級黨委(黨組)中心組帶頭學習研討，黨政“一把手”發揮表率示范作用，將學習十九大報告納入“兩學一做”學習教育常態化制度化，納入各級黨校、干部學院的教學內容，作為高校開展理論教育的重要教材，加強宣傳報道，組織專題研究，營造濃厚氛圍，不斷把學思想引向深入。
(二)嚴守紀律和規矩
鑄牢對黨絕對忠誠的政治品格，強化全面從嚴治黨的思想自覺、政治自覺、行動自覺，對黨忠誠老實，一心一意聽黨的話、跟黨走，堅決維護權威、維護核心，堅決維護黨中央權威，決不當“兩面人”、搞兩面派。要嚴守政治紀律、政治規矩，切實強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，努力做到信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬，自覺在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。
(三)勇于擔當重擔
拿出時不我待的緊迫感、只爭朝夕的精氣神、舍我其誰的責任感，不馳于空想、不騖于虛聲，踏踏實實，穩扎穩打，把各項工作不斷推向前進。作決策、抓落實，一思事情是否正當，是不是依法依規;二思做法是否恰當，是不是有理、有利、有節;三思效果是否妥當，是不是群眾滿意。酌情審勢，三思而行，明確上下限，施策有分寸，實現“和聚萬方”，讓老百姓收獲滿滿的獲得感。
(四)堅決反對“四風”現象
堅持領導帶頭、率先垂范，一級做給一級看，馳而不息改進作風。市委常委、市四大班子領導、各級領導干部要帶頭貫徹落實中央八項規定精神，帶頭查擺問題、改進作風，帶頭整改群眾反映強烈的問題，形成“頭雁效應”，帶動廣大黨員干部上行下效、令行禁止。尤其是當前元旦、春節臨近，“四風”問題易發高發，要警鐘長鳴、防微杜漸，對照要求、嚴格落實，對存在問題立說立行、立做立改，堅決防止不良風氣反彈回潮。
(五)堅守廉潔從政底線
要帶頭樹好廉潔自律“風向標”，把好潔身自好的第一關，增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，構筑起不想腐的思想堤壩，清清白白做人、干干凈凈做事、堂堂正正為官，堅決聽從黨中央和指揮，為實現兩個一百年,實現中華民族偉大復興夢而不懈奮斗。
第三篇: 主題教育黨員個人檢視問題清單及整改措施研討剖析材料
根據《關于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，下面我做個人檢視剖析如下：
一、參加主題教育的收獲提高
“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，我全面系統學習了思想學習綱要、關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編、黨章和中國共產黨黨內重要法規匯編等系列讀本，在讀原著、學原文、悟原理的基礎上，積極參加黨委中心理論組、讀書班、研討班、黨支部集中學習，對照職責，深入思考，結合實際工作，交流學習體會，積極研討，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，感到在理論學習上真正有了新收獲，在思想政治上實實在在受到洗禮。
二、個人檢視問題
對照 3 個方面深入做問題查擺：
（一）在通讀《關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》或《關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》方面存在的問題。一是對標“學思踐悟”還有差距。通過這次深入學習、對照反思，我由衷地感到，的確是“學與不學不一樣、學多學少不一樣、學深學淺不一樣”，從中也映射出自己以前在政治理論學習上不深不透、支離破碎，特別是對關于經濟工作的思想、關于 X 工作的論述掌握不細不全，有些理論學習了、明白了但沒有舉一反三、靈活運用，還沒有完全把理論學習成果完全深入貫徹落實到 X 工作實踐中，與各級要求還有一定差距。二是對標“四個意識”還有差距。自己雖然能夠牢固樹立“四個意識”，自覺在思想上政治上行動上同以同志的黨中央保持高度一致，但深刻反思，還有一些亟待改進的地方。比如：政治敏銳性不夠強。對網絡、社會上流傳的一些有損黨和政府形象的言論不愿反駁，不愿抨擊，認為自己不傳不信就得了，沒必要爭論。三是對標“四個自信”還有差距。黨員干部只有堅定“四個自信”才能堅定理想信念。一段時間以來，認為自己接受過高等教育，也長期接受黨的教育，人生價值取向和理想信念已經“定形”，不會再出現什么問題，自覺不自覺放松了對自身嚴格要求，理想信念僅僅停留在感性認知上。這在一定程度上說明，我還沒有將“四個自信”融入血液。
（二）檢視對照黨章規定的黨員條件和義務權利，對照《中國共產黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，對照群眾提出的意見建議等，查找了哪些具體問題、改了多少、改得怎樣，還有哪些沒有改到位。一是踐行初心使命還不到位。能夠嚴格遵守黨章黨規，始終把黨的政治紀律作為自己的行動指南，始終與中央保持高度一致，始終做到講政治、聽招呼、守規矩，令行禁止，言行一致。但在個別時候，對社會上一些錯誤言論、小道消息沒有旗幟鮮明地批評、斗爭。雖然能夠自覺踐行 X 精神，但在實踐中更多的是喊口號，沒有深入思考其內涵，沒有真正落實到每一項工作中、表現到一言一行中。特別是與 X、X 等身邊先進的品格和精神相比，還有很大差距。二是落實崗位責任還不到位。對 X 安排的工作，都能做到認真貫徹，親力親為推動落實。但對近期面臨的急事、要事、難事抓的多抓的緊，對時效性不強的工作有所放松，進度有所放緩。工作忙起來更多的是開會、發文件部署提要求，存在檢查落實不到位的情況。今年以來，先后去了部分企業察看，但由于安排時間較少，僅僅看一看、問一問、聽一聽、談一談，還存在了解的情況還不夠扎實、不夠深入、不夠全面等問題，對基層和企業提出的問題雖都當場做出解答，但沒有以問題為導向，真正沉下心來與企業或基層同志一道認真研究，切實做到為基層排憂解難。面對一些問題、矛盾時，也想方設法，多措并舉，認真解決，但到困難多、矛盾多的地方開展調查研究少、蹲點工作少，多數情況出思路、提意見，讓分管部門、聯系點單位領導去解決，聽取結果匯報，自己沒有親力親為，這也是責任心不強的表現之一。三是執行從嚴治黨要求還不到位。雖能夠認真嚴格遵守各項法律法規、黨章黨規和廉政紀律規定，嚴格貫徹落實 X 各項工作要求，堅持嚴于律己，落實一崗雙責，認真履行全面從嚴治黨的主體責任，在辦公用房、個人工作生活、接待等方面不超標準、不違規定。但對照全面從嚴治黨的要求還有差距，對分管處室、聯系點在全面從嚴治黨、黨風廉政建設方面要求不夠嚴，監督不夠緊，存在談工作多，談黨建、談廉政教育偏少的情況。對日常工作中發現一些不符合規定的問題，總是礙于面子，沒有當面批評。
（三）在發揮黨員先鋒模范作用情況，立足崗位、履職盡責方面存在的問題，在為身邊群眾做實事好事方面有哪些差距。一是宗旨意識還不強。能夠關注基層、關心身邊同志，但主動服務意識還不夠，思想政治工作方法方式還不夠，與群眾聯系不夠緊密，表現在對聯系處室和聯系點的同志關心多，對其他處室和單位的同志關心少，關注領導同志多，關心一般同志少，關注工作的多，關注思想的少，深入溝通觸及靈魂的談心少，對有些同志個人期待、生活訴求關心不夠、教育疏導不到位。二是擔當意識還不強。自己能夠擺正位置、當好助手，嚴格落實民主集中制，自覺維護班子的團結與和諧，堅決執行黨委集體決定。對分管工作，主動謀劃，敢抓敢管，確保工作高效運轉。但通過檢視，對涉及全局性工作主動思考較少，提出建設性意見較少，對分管的X、X 等工作偏重于做好規定動作，滿足于達到上級要求、時序進度，對一些深層次工作矛盾缺乏跟進研究和解決措施。三是創新意識還不強。由于長時間抓 X、X，總認為自己有著較為豐富的工作經驗，在想問題、辦事情時難免憑老習慣、老思維，工作創新性不足，主動性不夠，特別是面對今年以來 X 等艱巨的工作任務和壓力，有時候難免會有疲憊心理，不時產生怕出問題等情緒，有時候還存在“等、靠、望”的思想，被動等上級工作要求、任務清單，創造性開展工作較少。四是主動意識還不強。能夠貫徹落實上級各項工作部署，但在具體工作成效上與 X 的要求和群眾期待還有差距。比如，在 X 方面，X 任務矛盾越來越突出、部分 X 機制不夠有力，個別干部對 X 掌握不精準等等，上個月 X 巡視、專項督導發現的一些問題，說明自身工作中還有漏洞和短板。對基層反映的比較復雜的屬于上級研究解決的政策問題，認為報上去就算完事了，沒有更多的從實際出發來加以探索研究，推進工作開展。
三、原因剖析
以上存在的突出問題，雖然問題在表面，但根子在思想，每個問題都有其深層次的根源。經過認真剖析，主要有以下四個方面的原因：
（一）理論學習有所放松。作為領導干部政治素養是首要的。認為自己工作經驗豐富，指導具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視，沒有養成好的學習習慣，學習的自覺性、主動性不強。面對改革的新形勢、新要求，沒有深入去學習領會，曾經一度認為 X 部門是業務部門，不需要特別高深的理論知識，上級怎么要求就怎么干，扎實抓好落實就行了，對新知識的學習沒有引起足夠的重視，沒有自覺地、理解性地學習。
（二）黨性修養有所弱化。每個黨員的黨性修養和黨性錘煉，不僅決定自己黨性覺悟的高低，還直接影響著黨員隊伍的戰斗力。黨性錘煉是一名黨員一輩子的事。共產黨員的黨性不是隨著年齡增長和職務提升而自然提高的。相反，近年來隨著自己年齡的增長和職務的變遷，當初入黨時的豪情壯志逐漸淡化，入黨時的初心和使命感也有所弱化，作為班子成員示范引領作用發揮不夠充分，思想境界不夠高。
（三）宗旨意識有所淡化。主觀上雖然想從基層同志最關心、最現實、最直接的問題抓起，做到盡心竭力為群眾解難事、辦實事、辦好事，但實際中為基層服務的意識還較薄弱，更多的是全心全意為人民服務的宗旨意識淡化了，對群眾的要求和愿望了解不那么細了，對關系群眾切身利益的事情不夠關心了。
（四）責任擔當有所弱化。檢視自己在工作中的薄弱環節，都反映出擔當不夠的問題。對于工作中的一些困難和短板，有時向具體部門一交了之，沒有全部做到一抓到底。有時對新形勢下管黨治黨的思路、方法研究不深，服務大局的主動性自覺性有待進一步增強。對 X 管理的落實跟蹤沒有“一竿子到底”，工作抓得不深不細。
四、整改措施
針對以上問題及原因，打算從以下幾個方面全面整改，把初心化為恒心，把使命化為擔當，奮力走好的長征路。
（一）在思想改造上下功夫。深入學習貫徹思想。把加強黨的政治建設放在首位，在全面學習領會新思想、新理論、新部署的基礎上，特別注重加大學系列重要講話精神，努力往實里走，往深里走、往心里走，深刻領會核心要義，學用結合、知行合一，做政治上的“明白人”。深入貫徹落實黨的基本理論、基本路線、基本方略，自覺以思想指導各項工作，把理論學習成果轉化為正確的工作思路措施，有力地指導推動工作。
（二）在轉改作風上下功夫。牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，牢記從稅初心，牢記職責使命，始終堅持以群眾為中心，把解決好群眾最關心、最直接、最現實的問題作為出發點和落腳點。注重調查研究。加強針對性、專題性調研，把為 X 服務、為基層解決難題擺在突出位置，經常深入基層、深入群眾、深入企業，親力親為明察暗訪、調研督導、跟蹤問效，將調查研究的側重點放在經濟形勢研究、X 效應分析、X 管理上，了解群眾的新期盼，及時解決基層在政策落實、優化服務、化解矛盾中的困難和問題，確保 X 各項工作部署落地生根。
（三）在履職盡責上下功夫。緊密結合改革后面臨的新形勢和新任務，按照 X 統一部署，強化擔當，主動作為，以落實 X 等工作為重心，在研究規律、破解難題、完善對策、改進工作中求實問效，推動工作上臺階，決不當“太平官”。以釘釘子的精神抓好工作落實，突出“實”“細”“嚴”，扭住問題、抓住中心，做到事前周密計劃、明確任務，事中強化措施、督促協調、抓好落實，事后關注質量效果、總結經驗，確保各項決策部署落地生根、開花結果。
（1）.個人主題教育檢視問題清單及整改措施
（2）.國慶節放假前安全教育主題班會（五篇）
（3）.大學生國慶安全教育主題班會內容（三篇）
（4）.國慶安全教育主題班會記錄內容（精選三篇）
（5）.黨委班子主題教育的意見和建議（兩篇）
（6）.主題教育黨委班子檢視剖析材料（三篇）
（7）.黨委班子主題教育存在問題原因剖析（兩篇）
（8）.2022年學黨史主題教育活動總結
（9）.幼兒園大班主題教育活動總結（六篇）
（10）.幼兒園疫情防控主題教育活動總結（四篇）
（四）在廉潔自律上下功夫。充分認識黨風廉政建設的長期性、復雜性和艱巨性，堅持嚴管厚愛，把主體責任和一崗雙責緊密結合，抓好分管處室和聯系點單位的黨風廉政建，堅持常抓、抓長、抓細，常談心、常提醒，了解干部思想狀況，營造風清氣正工作氛圍。不斷強化自身講政治、講法紀、講規矩的理念和定力，模范遵守、嚴格執行黨章黨規黨紀以及國家法律法規，自覺做到干凈辦事、清白做人，自覺接受群眾監督，以實際行動筑牢廉潔從政底線。
